八年級(jí)政治下冊(cè) 第一單元 權(quán)利義務(wù)伴我行 第二課 我們應(yīng)盡的義務(wù) 第1框《公民的義務(wù)》同步練習(xí)題1 新人教版.doc
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八年級(jí)政治下冊(cè) 第一單元 權(quán)利義務(wù)伴我行 第二課 我們應(yīng)盡的義務(wù) 第1框《公民的義務(wù)》同步練習(xí)題1 新人教版.doc
《公民的義務(wù)》同步練習(xí)題
一、選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最完整、最符合題意,請(qǐng)把它選出來)
1、公民的法定義務(wù)是指( )
A.公民在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi),以作為和不作為的方式取得利益
B.憲法和法律規(guī)定公民必須履行的責(zé)任
C.一種責(zé)任,可履行也可以不履行
D.年滿18周歲的成年人承擔(dān)的責(zé)任
2、下列選項(xiàng)體現(xiàn)了我國(guó)法律要求公民必須做的行為有( )
①愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn) ②保護(hù)野生生物
③遵守公共秩序 ④參加獻(xiàn)血活動(dòng)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.下列屬于我國(guó)公民基本義務(wù)的是( )
①維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)
②尊重社會(huì)公德、愛護(hù)公共財(cái)物
③見義勇為、見義智為、自覺參加公益活動(dòng)
④對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員進(jìn)行批評(píng)、建議、申訴、控告和檢舉
A.①②B.③④C.①③D.②④
4、 2014年5月31日,一名男子在中巴車上突然持刀對(duì)車上乘客行兇。宜春三中的高三學(xué)生柳艷兵在被砍傷的情況下,仍勇敢沖上去與歹徒搏斗,最終奪下歹徒手中的菜刀,保護(hù)了其他30多名乘客。6月9日,江西省綜治委決定,授予柳艷兵“江西省見義勇為先進(jìn)分子”榮譽(yù)稱號(hào)。這表明( )
A.權(quán)利就是義務(wù),義務(wù)就是權(quán)利
B.公民履行義務(wù)就定能獲得榮譽(yù)
C.我國(guó)法律賦予公民保護(hù)名譽(yù)的權(quán)利
D.我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性
5.法的“大廈”是由權(quán)利、義務(wù)共同構(gòu)筑的。權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系是( )
A.互為前提 B.相互對(duì)立 C.相互依存 D.相互分離
6.下列選項(xiàng)體現(xiàn)我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)具有一致性的是( )
①成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的責(zé)任
②公民有肖像不容侵害的權(quán)利,但不得惡意毀損、玷污、丑化他人肖像
③公民有通信自由,但不得泄露國(guó)家機(jī)密
④公民必須維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
7.右圖漫畫中的人( )
A. 做到到履行義務(wù)和享受權(quán)利的有機(jī)統(tǒng)一
B. 具有正確的權(quán)利義務(wù)觀念
C. 只想多享受權(quán)利,不愿多履行義務(wù)
D. 先履行義務(wù)后享受權(quán)利
8、有人說:權(quán)利是橄欖球,我要搶到手;義務(wù)是足球,我要踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這種說法( )
A.正確,認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的
B.錯(cuò)誤,沒有認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)是一致的
C.正確,認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)都是由法律規(guī)定的
D.錯(cuò)誤,沒有認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)是可以分離的
9.從權(quán)利和義務(wù)關(guān)系上看,受教育( )
A.既不是公民的權(quán)利,也不是公民的義務(wù) B.既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù)
C.只是公民的權(quán)利 D.只是公民的義務(wù)
10.我國(guó)憲法規(guī)定:“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?!惫駲?quán)利與義務(wù)的一致性告訴我們( )
A.先履行義務(wù),后享有權(quán)利 B.先享有權(quán)利,后履行義務(wù)
C.權(quán)利必須行使,義務(wù)必須履行D.正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)
11.漫畫《“秦火火”們要當(dāng)心啊》警示我們( )
①公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性,享受網(wǎng)絡(luò)便利,就應(yīng)遵守必要的網(wǎng)絡(luò)義務(wù)②公民有言論的自由:,但不得利用言論侮辱誹謗他人,侵犯他人合法權(quán)益③凡是不承擔(dān)責(zé)任的行為都是犯罪行為,都要受到刑法的制裁④網(wǎng)絡(luò)是塊“是非之地”,青少年最好遠(yuǎn)離它
A.①② B.①②④ C.①③ D.②③④
12.道德義務(wù)是指社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)( ),自覺自愿地承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任。
A.紀(jì)律規(guī)范 B.思想規(guī)范 C.法律要求 D.道德規(guī)范
13.廣大社會(huì)成員自覺自愿地履行道德義務(wù),有利于( )
①.形成溫馨和諧的人際關(guān)系 ②.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展
③.形成班集體溫馨和諧的人際關(guān)系 ④.促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步
A、①②③ B、①④ C、②③ D、②④
14.下列關(guān)于公民法定義務(wù)和道德義務(wù)的說法正確的是( )
A.法定義務(wù)就是道德義務(wù),兩者是一回事
B.兩者均靠社會(huì)成員的自覺來確保履行
C.道德義務(wù)、法定義務(wù)公民都應(yīng)自覺履行
D.法定義務(wù)必須履行,道德義務(wù)則無關(guān)緊要
15、下列選項(xiàng)中既是我們的道德義務(wù),又是法定義務(wù)的是( )
①愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)?、谄D苦樸素?、圩袷毓仓刃?
④尊重公共道德 ⑤努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)
A、①③④⑤ B、③④⑤ C、①②③④ D、①②④⑤
16、下列屬于公民履行道德義務(wù)行為的是( )
①小明的父母每月給小明的爺爺300元生活費(fèi) ②小娟主動(dòng)照顧孤寡老人王大媽
③小剛把自己的零花錢捐給希望工程 ④王經(jīng)理主動(dòng)到稅務(wù)部門交納個(gè)人所得稅
⑤小花參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)
A、①③④⑤ B、③④⑤ C、②③⑤ D、①②④⑤
17.公民的基本道德規(guī)范包括( )。
①愛國(guó)守法 ②團(tuán)結(jié)緊張 ③嚴(yán)肅活潑 ④明禮誠信
⑤團(tuán)結(jié)友善 ⑥勤儉自強(qiáng) ⑦敬業(yè)奉獻(xiàn)
A.①④⑤⑥⑦ B.②③④⑤⑥ C.①③⑤⑦ D、②④⑥⑦
二、非選擇題
18.八年級(jí)(1)班同學(xué)在學(xué)習(xí)“公民的權(quán)利和義務(wù)”這一內(nèi)容時(shí),進(jìn)行了小組討論,其中夏雨同學(xué)認(rèn)為:“權(quán)利就像橄欖球,我要搶到手,隨心所欲;義務(wù)就像足球,我要踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不關(guān)我的事?!?
請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)夏雨同學(xué)的觀點(diǎn)加以辨析
19.學(xué)會(huì)承擔(dān).讓責(zé)任伴隨行動(dòng)
一位中學(xué)生女孩,在家里,她主動(dòng)拖地板、洗衣服,用行動(dòng)減輕父母的勞累;在學(xué)柱,
她刻苦學(xué)習(xí),積極參加課間操等體育活動(dòng),用行動(dòng)不斷完善自己;在雙休日,她到老年公
寓幫助孤身老人打掃房間,用行動(dòng)溫暖社會(huì);在閑暇時(shí)間,她進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,不斷向雜志
社投稿,用行動(dòng)豐富人們的文化生活。有人問她為什么要這樣做,她說:“權(quán)利就像手上捧
著的一顆珍珠,它體現(xiàn)著當(dāng)家作主的榮耀;義務(wù)就像手里握著的一把鋤頭(一種農(nóng)具),它
意味著要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠,一手握著鋤頭?!?
(1)分析材料:這位中學(xué)生女孩,她積極行使了哪些權(quán)利?認(rèn)真履行了哪些義務(wù)?
(2)探究問題:作為一名公民,為什么要“一手捧著珍珠,一手握著鋤頭”?
20、由中央文明辦主辦、中國(guó)文明網(wǎng)承辦的“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)“中國(guó)好人榜”入選名單揭曉,宜興張渚鎮(zhèn)善卷村村民萬漢強(qiáng)當(dāng)選助人為樂類“中國(guó)好人”。
作為江蘇省“獻(xiàn)血狀元”,7本鮮紅的獻(xiàn)血證,記載了萬漢強(qiáng)
9年來奉獻(xiàn)的每一滴愛心。從2003年開始,他獻(xiàn)血57次,4
次全血,53次血小板,累計(jì)44 000毫升,可供正常成年人全身
換血近10次。經(jīng)過江蘇省文明辦、江蘇省紅十字會(huì)的確認(rèn),
萬漢強(qiáng)的獻(xiàn)血量目前是全省第一。
(1)萬漢強(qiáng)履行了哪方面的義務(wù)?他的行為對(duì)于我們社會(huì)的發(fā)展有什么意義?
(2)萬漢強(qiáng)入選“中國(guó)好人榜”,這體現(xiàn)了公民的權(quán)利和義務(wù)具有怎樣的
關(guān)系?
(3)我在行動(dòng):萬漢強(qiáng)的事跡給我們什么啟示?
參考答案: