2019-2020年岳麓版高中歷史高三一輪必修三第二單元第2節(jié)筆墨丹青(教案2).doc
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2019-2020年岳麓版高中歷史高三一輪必修三第二單元第2節(jié)筆墨丹青(教案2).doc
2019-2020年岳麓版高中歷史高三一輪必修三第二單元第2節(jié)筆墨丹青(教案2)
【課程標(biāo)準(zhǔn)】概述繪畫(huà)起源、演變的過(guò)程,了解中國(guó)繪畫(huà)的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。
(1) 掌握不同歷史時(shí)期中中國(guó)繪畫(huà)的基本史實(shí),理解其中繪畫(huà)與社會(huì)、繪畫(huà)與生活、繪畫(huà)與文化之間的關(guān)系。
(2)通過(guò)對(duì)中國(guó)繪畫(huà)史實(shí)地理解,探討在不同的歷史時(shí)期,中國(guó)繪畫(huà)的特點(diǎn)。
【自主學(xué)習(xí)】
學(xué)生依照教學(xué)目標(biāo)參照課本歸納,完成基礎(chǔ)再現(xiàn)部分。
第一學(xué)習(xí)時(shí)間:自主學(xué)習(xí)、歸納提升(30分鐘)
一、網(wǎng)控全局——知識(shí)結(jié)構(gòu)化
一、繪畫(huà)藝術(shù)的起源
1.原始繪畫(huà)的起源
(1)表現(xiàn)方法及內(nèi)容:用稚拙的線條、簡(jiǎn)單的________和圖案,描繪人物、動(dòng)物形象或抽象的幾何圖案。
(2)繪畫(huà)材料:地面、巖壁和________。
(3)基本特點(diǎn):自然、生動(dòng)、質(zhì)樸、粗獷、又不失________。
2.戰(zhàn)國(guó)和兩漢時(shí)期的繪畫(huà)
(1)材料:毛筆、帛。
(2)特點(diǎn):浪漫、神秘又不失古拙。
(3)代表作:戰(zhàn)國(guó)楚帛畫(huà)《人物龍鳳圖》。
二、從顧愷之到吳道子
1.魏晉時(shí)期
(1)繪畫(huà)特點(diǎn):凸顯________的文人畫(huà)成就最高。
(2)代表人物:____________,其繪畫(huà)理論是以形寫神。
2.唐朝繪畫(huà)
(1)背景:政治統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)繁榮,推動(dòng)了文化的發(fā)展。
(2)特點(diǎn):表現(xiàn)了____________的盛唐氣象。
(3)代表人物:吳道子被譽(yù)為“____________”,其代表作《送子天王圖》。
三、文人意趣
1.宋代文人山水畫(huà)
(1)原因:____________不斷壯大;理學(xué)的興起使文人更加注重內(nèi)心的修養(yǎng)。
(2)特點(diǎn):畫(huà)家從注重寫實(shí)到更加注重________。
(3)代表人物及作品:馬遠(yuǎn)《________________》。
2.元代文人畫(huà)特點(diǎn)
抒發(fā)文人的郁悶心情。
3.明清文人畫(huà)
(1)原因:時(shí)代的變化,社會(huì)的動(dòng)蕩。
(2)特點(diǎn):藝術(shù)風(fēng)貌____________,與正統(tǒng)的畫(huà)風(fēng)形成強(qiáng)烈的對(duì)比。
(3)代表人物及代表作:清八大山人《__________》。
四、民間風(fēng)情
1.宋代民間畫(huà)興起
(1)原因:________興盛、城市發(fā)展和文化普及,民間文化日益興盛。
(2)代表:張擇端的《______________》,描繪了市井生活。
2.明清民間畫(huà)
(1)種類:木刻版畫(huà)、年畫(huà)、____________、剪紙畫(huà)等。
(2)代表作:楊柳青年畫(huà)《____________》;《水滸傳》插圖。
五、中國(guó)古代繪畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)及作用
1.藝術(shù)特點(diǎn):一方面盛行注重寫實(shí)的宮廷和民間繪畫(huà);另一方面出現(xiàn)了非功利、主寫意的文人畫(huà),融詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印為一體。講求神似、意境和________,注重________________的抒發(fā),表現(xiàn)手法靈活、自由。
2.作用:在啟迪民族的自信心和自尊心等方面起到了潛移默化的作用。
知識(shí)問(wèn)題化——學(xué)生帶問(wèn)題閱讀課文并思考完成下列問(wèn)題:
問(wèn)題思考一
一定時(shí)期的繪畫(huà)作品,是一定時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、文化的反映。
閱讀下列材料:
材料
(1)材料一圖一和圖二各屬于哪種繪畫(huà)藝術(shù)形式?它們各自形成的原因是什么?
(2)材料一圖二形式的出現(xiàn)說(shuō)明了古代繪畫(huà)藝術(shù)發(fā)展趨勢(shì)是什么?
知識(shí)問(wèn)題化——學(xué)生帶問(wèn)題閱讀課文并思考完成下列問(wèn)題:
問(wèn)題思考二
宋至明清時(shí)期的繪畫(huà)
圖一 宋 巨然《秋山問(wèn)道圖軸》 圖二 清 八大山人《松柏圖》
思考 宋巨然《秋山問(wèn)道圖軸》屬于什么畫(huà)種?宋代這一畫(huà)種緣何興起?清八大山人畫(huà)風(fēng)與宋巨然畫(huà)風(fēng)有何不同?造成這種差異的原因何在?
對(duì)照提綱,知識(shí)系統(tǒng)整理,歸納記憶。