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2019-2020年高中歷史第四單元19世紀(jì)以來的世界文化單元整合岳麓版必修.doc

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2019-2020年高中歷史第四單元19世紀(jì)以來的世界文化單元整合岳麓版必修.doc

2019-2020年高中歷史第四單元19世紀(jì)以來的世界文化單元整合岳麓版必修一、知識結(jié)構(gòu)認(rèn)讀認(rèn)讀要領(lǐng)一個主題:近現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。兩大領(lǐng)域:文學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域。三大流派:浪漫主義、現(xiàn)實主義、現(xiàn)代主義。二、重大歷史線索1西方近代三大文學(xué)流派演變。主要流派盛行時間社會根源創(chuàng)作特點浪漫主義19世紀(jì)初法國大革命勝利后確立的資本主義社會秩序與啟蒙思想描繪的“理性王國”存在差距在政治上反對封建制度,深入發(fā)掘人類的感情世界,手法夸張,情節(jié)跌宕起伏現(xiàn)實主義19世紀(jì)30年代20世紀(jì)20年代工業(yè)革命后,資本主義社會的弊端開始大量暴露,社會問題日益突出強調(diào)真實具體地描寫現(xiàn)實生活,再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物,對社會現(xiàn)實秩序表現(xiàn)出不滿現(xiàn)代主義20世紀(jì)30年代起經(jīng)濟(jì)危機、世界大戰(zhàn)等社會問題使人們產(chǎn)生了危機感、迷茫、痛苦等流派眾多、風(fēng)格各異的多元化文學(xué),表現(xiàn)自我,在藝術(shù)手法上反傳統(tǒng)2.20世紀(jì)以來的現(xiàn)代主義流派產(chǎn)生的主要表現(xiàn)、根源及影響。(1)表現(xiàn):文學(xué)領(lǐng)域:作品打破傳統(tǒng)文學(xué)的表現(xiàn)手法,故事缺乏完整的情節(jié),甚至缺少常規(guī)的開頭和結(jié)尾,令人難以捉摸。注重人物的描寫,但是人物動作無聊,出現(xiàn)一些乏味的對白。美術(shù)領(lǐng)域:由于心理壓力的增加和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,畫家不再滿足于傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式,出現(xiàn)了許多的美術(shù)流派。他們重視藝術(shù)家的主觀感受,采用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)手法,藝術(shù)上更趨向于極端化。音樂領(lǐng)域:既有通俗易懂、輕松活潑的流行音樂,又有震耳欲聾,節(jié)奏強烈,廣泛運用聲、光、電技術(shù)的爵士樂等。(2)根源:社會:壟斷促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,但物質(zhì)生產(chǎn)是以犧牲一定精神道德為前提的,物質(zhì)與精神發(fā)展的脫節(jié)使人們的思想產(chǎn)生矛盾。思想:科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,促使人們的認(rèn)識水平也迅速提高,人們的觀念急劇變化,人們開始從更高層次上思考人類的前途、社會問題、道德觀念等。政治:國際政治上的世界大戰(zhàn),后來的冷戰(zhàn),特別是核恐怖,無疑像定時炸彈一樣懸在人們心頭,使人們感到危機重重,甚至發(fā)生變態(tài)。(3)影響:現(xiàn)代主義給人以耳目一新的感覺,讓現(xiàn)代人受到心靈的震撼,使人們產(chǎn)生迷惘的心理,更加深入地思考一些問題,剖析社會的變化。三、題型應(yīng)用體驗特點類選擇題【題型解讀】1從選取的素材看:多以兩種或兩種以上的文字、圖表、圖片等材料形式呈現(xiàn)。2從考查功能看:主要考查學(xué)生對歷史事件、歷史現(xiàn)象和歷史概念的特征的分析和判斷能力?!镜湫屠}】簡明不列顛百科全書寫道:“他在小說結(jié)構(gòu)方面匠心獨運,小說結(jié)構(gòu)多種多樣、不拘一格,并善于將集中概括與精確描摹相結(jié)合,以外形反映內(nèi)心本質(zhì)等手法來塑造人物,他還善于以精細(xì)入微、生動逼真的環(huán)境描寫再現(xiàn)時代風(fēng)貌。”符合這一特征的文學(xué)流派的名著是()A唐璜B西風(fēng)頌C人間喜劇 D等待戈多【技法攻略】析材料知識點:批判現(xiàn)實主義文學(xué)風(fēng)格的特點。抓關(guān)鍵考知識:考查對批判現(xiàn)實主義作品的記憶。構(gòu)聯(lián)系找關(guān)鍵詞“生動逼真的環(huán)境描寫再現(xiàn)時代風(fēng)貌”這符合批判現(xiàn)實主義的風(fēng)格。明答案得結(jié)論:A、B為浪漫主義,D為現(xiàn)代主義中的荒誕喜劇派,故A、B、D錯誤?!踞槍τ?xùn)練】1“誰能了解我的音樂,誰便能超越常人無以擺脫的苦難?!边@句話反映了貝多芬音樂的特點是()A體現(xiàn)了他強烈的反封建與爭民主的精神B其作品體現(xiàn)了英雄主義氣息C其作品體現(xiàn)樂觀主義氣息D其作品中蘊含著深沉的哲理解析:貝多芬在不利和艱難的遭遇里百折不撓,創(chuàng)造了一首首經(jīng)典的曲目,體現(xiàn)了樂觀主義的氣息。答案:C2下圖為畢加索的兩幅畫作。下列關(guān)于其藝術(shù)特征的概括,正確的是()彈曼陀鈴的少女懷孕的情人A以寫實的手法表現(xiàn)客觀世界B用夸張的形式表現(xiàn)主觀情感C以嚴(yán)整和諧的畫面表達(dá)理性D用奔放的筆法和色彩表達(dá)情感解析:現(xiàn)代主義美術(shù)的主要特征是反傳統(tǒng)和反理性,重視藝術(shù)家內(nèi)心的“自我感受”和“自我表現(xiàn)”,流露出藝術(shù)家憤怒、消極、悲觀、失望等各式各樣的復(fù)雜心理,畢加索是最有影響的現(xiàn)代主義美術(shù)大師之一,故B正確;A是現(xiàn)實主義美術(shù)的主要特征,C是新古典主義美術(shù)的主要特征,D是浪漫主義美術(shù)的主要特征,故A、C、D錯誤。答案:B

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