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八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當家作主 第五課 我國基本制度 第1框 基本經濟制度教案 新人教2.doc

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八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當家作主 第五課 我國基本制度 第1框 基本經濟制度教案 新人教2.doc

基本經濟制度 教學目標:1.會背我國基本經濟制度及基礎。2.能說出國有經濟、集體經濟和非公有制經濟的地位。3.會復述出國有經濟、集體經濟和非公有制經濟的作用。 教學重點:國有經濟、集體經濟和非公有制經濟的地位。 教學難點:國有經濟、集體經濟和非公有制經濟的作用。 教具準備:PPT 課時安排:1 教學過程 一導入: 中國特色社會主義的由來和發(fā)展: 1982年9月1日鄧小平在《中國共產黨第十二次全國代表大會開幕詞》中提出“把馬克思主義的普遍真理同中國的具體實際結合起來,走自己的道路,建設有中國特色的社會主義,這就是我們總結長期歷史經驗得出的基本結論。 2011年7月1日,中共中央總書記胡錦濤在慶祝中國共產黨成立90周年大會上指出,經過90年的奮斗、創(chuàng)造、積累,黨和人民必須倍加珍惜、長期堅持、不斷發(fā)展的成就是:開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度。2017年10月24日,中國共產黨第十九次全國代表大會通過了關于《中國共產黨章程(修正案)》的決議,習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章。 xx年3月11日,習近平新時代中國特色社會主義思想載入憲法 。 學生活動:閱讀思考 設計意圖:引發(fā)學生的興趣 二展示學習目標: 1.會背我國基本經濟制度及基礎。2.能說出國有經濟、集體經濟和非公有制經濟的地位。3.會復述出國有經濟、集體經濟和非公有制經濟的作用。 學生活動:閱讀 設計意圖:明確本節(jié)課目的。 三自主學習: 1.填空: 1)我國現(xiàn)階段處于社會主義初級階段,堅持____為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度。 2)社會主義經濟制度的基礎是____。 3)國有經濟的生產資料屬于______共同所有。在我國,國有經濟是國民經濟的____。 4)集體經濟的生產資料屬于________共同所有。 5)在我國,公有制經濟與非公有制經濟都是社會主義____的重要組成部分,是我國經濟社會發(fā)展的重要____。 6)我國基本經濟制度,促進了____的發(fā)展、____的增強和______的提高,為人民當家作主奠定了堅實的____基礎。 2.我國現(xiàn)階段的基本經濟制度是什么?為什么? P61 3.公有制經濟的地位及現(xiàn)階段的基本形式是什么? P61 4.國有經濟的性質、地位及作用是什么? P61 5.國家如何對待國有經濟? P61 6.集體經濟的性質及作用是什么?國家如何對待集體經濟? P62 7.在我國現(xiàn)階段,除公有制經濟外,還存在哪些基本經濟形式? P62 8.非公有制經濟的地位與作用是什么?P63 9.國家如何對待非公有制經濟? P63 10.我國現(xiàn)階段的基本經濟制度有什么意義?P63 學生活動:分組閱讀課文,合作解決問題。 設計意圖:培養(yǎng)學生的自主學習能力。 三 交 流 展 示: 1)我國現(xiàn)階段處于社會主義初級階段,堅持____為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度。 2)社會主義經濟制度的基礎是____。 3)國有經濟的生產資料屬于______共同所有。在我國,國有經濟是國民經濟的____。 4)集體經濟的生產資料屬于________共同所有。 5)在我國,公有制經濟與非公有制經濟都是社會主義____的重要組成部分,是我國經濟社會發(fā)展的重要____。 6)我國基本經濟制度,促進了____的發(fā)展、____的增強和______的提高,為人民當家作主奠定了堅實的____基礎。 2.我國現(xiàn)階段的基本經濟制度是什么?為什么? P61 3.公有制經濟的地位及現(xiàn)階段的基本形式是什么? P61 4.國有經濟的性質、地位及作用是什么? P61 5.國家如何對待國有經濟? P61 6.集體經濟的性質及作用是什么?國家如何對待集體經濟? P62 7.在我國現(xiàn)階段,除公有制經濟外,還存在哪些基本經濟形式? P62 8.非公有制經濟的地位與作用是什么?P63 9.國家如何對待非公有制經濟? P63 10.我國現(xiàn)階段的基本經濟制度有什么意義?P63 學生活動:回答上面的問題。 設計意圖:表達能力的培養(yǎng)。檢查學習的情況。 四 釋 疑 點 撥: 個體經濟與私營經濟區(qū)別 提示:(1)個體經濟,指在勞動者個人戰(zhàn)友生產資料的基礎上,從事個體勞動和個體經營的私有制經濟。個體經濟具有規(guī)模小、工具簡單、操作方便、經營靈活等特點?;旧蠠o剝削。 (2)私營經濟,是以生產資料私人占有和雇傭勞動為基礎,一謀取利潤為生產經營目的的私有制經濟。存在剝削性質。 (3)個體經濟和私營經濟的一個重要區(qū)別就是是否存在雇傭關系,存在雇傭關系的就是私營經濟。 微點撥:民營經濟迅速發(fā)展,作用日益凸顯,已經取代了公有制經濟的主體地位。 點撥:民營經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分,它的迅速發(fā)展對于充分調動社會 學生活動:認真聽講,隨時提問 設計意圖:解決學生的疑惑 五 訓 練 鞏 固: 1.社會主義初級階段,我國的基本經濟制度是( A ) A.公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展 B.私有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展 C.國有經濟為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展 D.混合所有制經濟為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展 2.我國的基本經濟制度的基礎是 ( C ) A.國有經濟 B.集體經濟 C.生產資料公有制 D.私營經濟 3.下列表達正確的有 ( B ) A.國有經濟就是公有制經濟 B.國有經濟控制著國民經濟的命脈 C.國有經濟是社會主義經濟制度的基礎 D.國有經濟是實現(xiàn)人民同步富裕的保障 4.2017年6月12日,記者從財政部獲悉,財政部研究制定了《開展農村綜合性改革試點實驗實施方案》。實施方案提出,大力發(fā)展村級集體經濟,完善政策引導機制,遵循市場規(guī)律和尊重村集體主體地位,逐步壯大村級集體經濟實力。之所以大力發(fā)展集體經濟,是因為集體經濟( A ) ①直接體現(xiàn)共同富裕的原則 ②可以廣泛吸納社會資金,緩解就業(yè)壓力,增加公共積累、國家稅收 ③是公有制經濟的重要組成部分 ④在我國國有經濟中占主體地位 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.小宋的父母籌資開了個小飯店,兩人既當老板又當服務員。他們起早貪黑,誠信經營,生意紅紅火火。這個小飯館的經濟成分是( D ) A.國有經濟 B.集體經濟 C.外資經濟 D.個體經濟 6.2017年7月20日,《財富》雜志發(fā)布了最新的世界500強企業(yè)排行榜。中國上榜公司數(shù)量連續(xù)第十四年增長,達到了115家??傮w看來,盡管中國上榜企業(yè)依然保持國企央企占大比重的局面,但民營企業(yè)也呈現(xiàn)崛起趨勢,中國新增企業(yè)大部分是民營企業(yè),民營企業(yè)在整個榜單中所占的比例已經增至20%。民用企業(yè)的蓬勃發(fā)展得益于( B ) ①國家對非公有制經濟的鼓勵、支持和引導 ②民營經濟成為國有經濟的主導力量 ③我國目前堅持國有經濟為主體的基本經濟制度 ④各種所有制經濟平等競爭新格局的逐步形成 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.黨的十八大報告指出,必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經濟,推行公有制多種實現(xiàn)形式。以下關于公有制的認識正確的有 ( A ) A.公有制經濟是我國社會主義經濟制度的基礎 B.公有制經濟就是生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的經濟 C.公有制經濟和非公有制經濟是完全對立的 D.公有制經濟包括國有經濟、集體經濟以及非公有制經濟 8.在xx年中國企業(yè)500強年度排行榜中,私營和私營控股企業(yè)有128家,比xx年增加了120家,占全部企業(yè)的25.6%。這表明 ( C ) ①國家鼓勵、支持和引導非公制經濟的發(fā)展 ②私營和私營控股企業(yè)成為國民經濟的主導力量 ③非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分 ④我國堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.當前,很多創(chuàng)業(yè)者借助微信開設“微店”,銷售商品,生意紅火?!拔⒌辍? C ) A.已成為國民經濟的主體 B.已經成為經濟增長的主要動力 C.是萬眾創(chuàng)新的有效形式 D.是創(chuàng)造社會財富的根本方式 10.2017年9月26日,《人民日報》刊文指出,國有企業(yè)家要更好肩負起經營管理國有資產、實現(xiàn)保值增值的重要責任,做強做優(yōu)做大國有企業(yè),不斷提高企業(yè)核心競爭力。之所以要做強做優(yōu)做大國有企業(yè)是因為國有經濟 ( A ) ①是國民經濟的主導力量 ②是我國基本經濟制度的主體 ③在國民經濟中起關鍵作用 ④企業(yè)數(shù)量多、產值所占比重大 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 11.2017年10月11日,《人民日報》刊文指出,近40年來,在改革開放的進程中,我們逐步確立公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度。堅持這個基本經濟制度( D ) ①有利于促進我國生產力的發(fā)展 ②增強了我國經濟實力、綜合國力 ③有利于提高人民群眾生活水平 ④為人民當家作主奠定了堅實的物質基礎 A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 學生活動:做 設計意圖:知識的鞏固。 六 歸 納 提 升: 基本經濟制度 公有制為主體 1基本經濟制度(基礎及其內容) 2國有經濟(性質、地位及作用) 3集體經濟(性質、作用及國家的態(tài)度) 多種所有制經濟共同發(fā)展 1非公有制經濟內容、地位、作用及國家態(tài)度 2基本經濟制度的作用(意義) 七作業(yè)布置: 課后反思

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