八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當(dāng)家作主 第五課 我國基本制度 第2框 根本政治制度教案 新人教2.doc

本政治制度教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)：1知道人民代表大會制度是我國的根本政治制度。2知道人大代表的職權(quán)和義務(wù)。能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識我國的根本政治制度。情感、態(tài)度與價值觀：增強(qiáng)對國家根本政治制度的熱愛。教學(xué)重點:人民代表大會制度是我國的根本政治制度教學(xué)難點:1實施人民代表大會制度的意義。2完善人民代表大會制度的要求。教具準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備：制作相關(guān)情境幻燈片。學(xué)生準(zhǔn)備：提前預(yù)習(xí)新課，了解我國的根本政治制度。課時安排:一課時 教學(xué)過程一導(dǎo)入:第十三屆全國人民代表大會第一次會議和中國人民政治協(xié)商會議第十三屆全國委員會第一次會議，分別于2018年3月5日和3月3日在北京開幕。什么叫兩會？兩會主要做什么？要想了解這些知識，就要學(xué)習(xí)我國的政治制度。今天我們一起來學(xué)習(xí)這一知識吧！學(xué)生活動：聽并思考設(shè)計意圖：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二展示學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道人民代表大會制度是我國的根本政治制度。知道人大代表的職權(quán)和義務(wù)。2、能夠發(fā)揮人民代表大會制度的優(yōu)越性，把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一起來。3、在認(rèn)識我國根本政治制度的內(nèi)容的基礎(chǔ)上，認(rèn)識到人民代表大會制度的優(yōu)越性，做到堅持和完善人民代表大會制度。學(xué)生活動：閱讀設(shè)計意圖：知道本節(jié)課的目的。三 交 流 展 示:(一)人民代表大會制度是我國的根本政治制度1地位及基本內(nèi)容(1)地位：人民代表大會制度是我國的根本政治制度。(2)基本內(nèi)容：這一制度的基本內(nèi)容包括：國家的一切權(quán)力屬于人民；人民通過民主選舉選出代表，組成各級人民代表大會作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)；由人民代表大會產(chǎn)生國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)，這些國家機(jī)關(guān)依法行使各自的職權(quán)，并對人民代表大會負(fù)責(zé)，受人民代表大會監(jiān)督；實行民主集中制，重大問題經(jīng)人民代表大會充分討論，遵循少數(shù)服從多數(shù)原則，民主決定。2人大代表的職權(quán)和義務(wù)(1)職權(quán)：全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表依照憲法和法律賦予本級人民代表大會的各項職權(quán)，參加行使國家權(quán)力，有權(quán)依法審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議案和質(zhì)詢案。(2)義務(wù)：人大代表必須與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)，并接受人民監(jiān)督。(二)堅持和完善人民代表大會制度1實施人民代表大會制度的意義：人民代表大會制度建立以來，不斷得到鞏固和發(fā)展，展現(xiàn)出蓬勃生機(jī)活力。實踐充分證明，人民代表大會制度是符合中國國情和實際、體現(xiàn)社會主義國家性質(zhì)、保證人民當(dāng)家作主、保障實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度。人民代表大會制度是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一的根本政治制度安排。2完善人民代表大會制度的要求教師總結(jié)：堅持和完善人民代表大會制度，必須毫不動搖堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，通過人民代表大會制度，使黨的主張通過法定程序成為國家意志；必須保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主，支持和保證人民通過人民代表大會行使國家權(quán)力，擴(kuò)大人民民主，健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道；必須全面推進(jìn)依法治國，通過人民代表大會制度，弘揚社會主義法治精神，實現(xiàn)國家各項工作法治化；必須堅持民主集中制，人民代表大會統(tǒng)一行使國家權(quán)力，國家機(jī)關(guān)既有合理分工又有相互協(xié)調(diào)，保證國家統(tǒng)一高效組織推進(jìn)各項事業(yè)學(xué)生活動：回答設(shè)計意圖：檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。四 釋 疑 點 撥:人大代表權(quán)利審議權(quán)人大代表在本級人大會議期間，對列入本次會議議程的各項議案進(jìn)行審查和討論并發(fā)表意見，表明態(tài)度，提出建議、批評和意見的權(quán)利。人大代表行使審議權(quán)，一般采取出席大會全體會議、參加代表團(tuán)全體會議、參加小組會議等方式。表決權(quán)人大代表在本級人大會議上，對列入大會審議的各項議案包括對確定的候選人表示贊成或者反對或者棄權(quán)的一種決定的權(quán)利。凡是需要人大代表集體做出決定、決議的議案，都屬于表決的范圍。主要包括通過法律案、選舉案、罷免案、組織特定問題調(diào)查委員會行動議案，通過各項決議、決定等。表決一般采取投票、舉手、按表決器等方式進(jìn)行。提名權(quán)縣級以上地方各級人大代表有依法聯(lián)名推薦上一級人大代表候選人，書面聯(lián)名提出本級國家機(jī)關(guān)組成人員、領(lǐng)導(dǎo)人員的候選人的權(quán)利。選舉權(quán)人大代表依法選舉決定本級國家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員、組成人員、上一級人大代表(縣級以上)的權(quán)利。質(zhì)詢權(quán)人大代表依照有關(guān)法律規(guī)定，有對本級人民政府及其所屬工作部門，本級人民法院、人民檢察院提出質(zhì)詢并要求必須予以答復(fù)的權(quán)利。代表依法提出質(zhì)詢案后，送交大會主席團(tuán)會議討論、決定交受質(zhì)詢機(jī)關(guān)；受質(zhì)詢機(jī)關(guān)在會議期間做出書面答復(fù)，或者由受質(zhì)詢機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人在有關(guān)會議上作口頭答復(fù)；提出質(zhì)詢案的代表或委員可以對答復(fù)發(fā)表意見，如果對答復(fù)不滿意，可以提出重新答復(fù)的要求，由大會主席團(tuán)討論決定是否再作答復(fù)。提出罷免案權(quán)人大代表依照法律規(guī)定提出罷免國家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員和組成人員職務(wù)議案的權(quán)利。罷免案依法提出后，由大會主席團(tuán)交各代表團(tuán)進(jìn)行審議，然后提請大會全體會議進(jìn)行表決。在表決前，被提出罷免的人員有權(quán)以書面或在主席團(tuán)或在大會全體會議上口頭進(jìn)行申辯。罷免案須經(jīng)人大全體會議采用無記名投票方式進(jìn)行表決，經(jīng)全體代表的過半數(shù)通過。發(fā)言表決免究權(quán)人大代表在人大各種會議上的發(fā)言、表決不受法律追究的權(quán)利。人身特別保護(hù)權(quán)人大代表享有非經(jīng)特別許可，不受逮捕或?qū)徟屑捌渌拗迫松碜杂傻臋?quán)利。代表法規(guī)定，縣級以上的各級人大代表，非經(jīng)本級人大主席團(tuán)許可，在人大會議閉會期間，非經(jīng)本級人大常委會許可，不受逮捕或者刑事審判。如果因為是現(xiàn)行犯被拘留，執(zhí)行拘留的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)立即向該級人大主席團(tuán)或者人大常委會報告。對縣級以上的各級人大代表，如果采取法律規(guī)定的其他限制人身自由的措施，應(yīng)當(dāng)經(jīng)該級人大主席團(tuán)或者人大常委會許可。學(xué)生活動：聽并提出問題。設(shè)計意圖：解決學(xué)生的疑惑五 訓(xùn) 練 鞏 固:十三屆全國人大一次會議的主要議程1聽取和審議政府工作報告。2審查和批準(zhǔn)國務(wù)院關(guān)于xx年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況與xx年 國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃草案的報告。3聽取和表決憲法修正案和監(jiān)察法.4聽取和審議國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革的方案。5、聽取和審議全國人大常委會工作報告、最高人民法院工作報告、最高人民檢察院工作報告。6、選舉產(chǎn)生新一屆國家領(lǐng)導(dǎo)人。思考：十三屆全國人大第一次會議的召開表明我國堅持什么制度？這一制度的基本內(nèi)容是什么？2018年3月5日-20日，第十三屆全國人民代表大會第一次會議在北京召開。會議期間，來自全國各地2980名全國人大代表聽取和審議了政府工作報告、最高人民法院工作報告、最高人民檢察院工作報告；表決通過了中華人民共和國憲法修正案和中華人民共和國監(jiān)察法；一些全國人大代表還向大會提交了多項議案。思考：材料體現(xiàn)了全國人大代表有哪些職權(quán)？學(xué)生活動：回答設(shè)計意圖：學(xué)以致用。六 歸 納 提 升:七作業(yè)布置:課后反思