八年級音樂上冊 第一單元 舉杯祝?！陡璩鎳方贪?湘藝版.doc

歌唱祖國一、教學(xué)目標1、通過學(xué)唱歌唱祖國，對學(xué)生進行愛國主義思想教育；通過教唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生控制力度變化及用氣息支持歌唱的能力。2、通過講解音樂知識、分析歌曲，是學(xué)生初步掌握分析二段體及三段體歌曲的方法。二、教學(xué)重點和難點1、掌握歌曲的情緒及演唱方法。2、對歌曲情緒的處理。3、個別節(jié)奏的掌握及演唱。三、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課：播放歌唱祖國如果條件可以，配合國慶典禮的錄像，愛國之讓學(xué)生感受我國繁榮、人民團結(jié)、蒸蒸日上的新面貌，激起學(xué)生情。二、寓教于樂1咱們班有會唱這首歌曲的嗎？并且找?guī)孜煌瑢W(xué)分別演唱。2、完整欣賞歌曲，找出幾位同學(xué)所存在的問題。3、學(xué)習(xí)歌曲。A：老師示范演唱歌曲B：學(xué)生跟琴視唱歌曲C：完整演唱歌曲D：及時糾正（1）這首歌曲中帶附點的節(jié)奏型（板書），學(xué)生容易唱成不帶附點的節(jié)奏型，這樣對歌曲的藝術(shù)形象很有影響，因此，引導(dǎo)學(xué)生比較兩種節(jié)奏型在這首歌曲中藝術(shù)表現(xiàn)力的優(yōu)劣，指導(dǎo)學(xué)生將附點音符后面的十六分音符向下一拍靠攏是很必要的。（2）歌中一字多音的地方，學(xué)生常唱的軟弱無力、缺乏感染力。如：“祖國”、“家鄉(xiāng)”、“人民”。 （3）歌曲中學(xué)生的節(jié)奏掌握如：“英雄的人民站起來了。”“我們愛和平，我們愛家鄉(xiāng)?！比味即嬖谘莩谝粋€字時的八分休止符，每個字對準那一個音符一定要看清、聽清、唱清。（4）要正確掌握歌曲的速度（復(fù)習(xí)演唱，并練習(xí)歌曲中存在的容易出錯的附點節(jié)奏和休止符節(jié)奏，為學(xué)習(xí)歌曲做鋪墊。進入情境這是一首大家都很熟悉的歌曲，但同學(xué)們根據(jù)原來欣賞自己學(xué)習(xí)后避免不了存在很多問題，現(xiàn)在請同學(xué)們虛心欣賞跟隨老師認真學(xué)習(xí)。認真糾正和練習(xí)容易唱錯的地方附點節(jié)奏的掌握休止符節(jié)奏的掌握速度的掌握）E：聽音樂完整練習(xí)演唱歌曲F：處理歌曲的感情第一樂段同時也是第三樂段：雄壯有力，而且平穩(wěn)流暢，主題思想：歌唱祖國走向繁榮富強。熱情奔放、樂觀自豪第二樂段：節(jié)奏舒展平穩(wěn)，旋律優(yōu)美流暢，因而形成一種浩浩蕩蕩、昂首挺胸、闊步前進的氣勢。三、創(chuàng)造表現(xiàn)1、分組比賽，看哪一組唱的既有感情又準確，看哪一組能較多地、正確的指出其他組的優(yōu)缺點。2、給學(xué)生找出缺點以后并且在練習(xí)過程中多注意。