(安徽專版)八年級物理上冊 3.5 奇妙的透鏡教學(xué)案(新版)粵教滬版.doc
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(安徽專版)八年級物理上冊 3.5 奇妙的透鏡教學(xué)案(新版)粵教滬版.doc
3.5 奇妙的透鏡教學(xué)目標(biāo)1.能識別凸透鏡和凹透鏡。2.認(rèn)識凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用。3.知道什么是焦點和焦距。重、難點教學(xué)重點:透鏡對光的作用和焦點、焦距的概念。教學(xué)難點:利用凹透鏡的虛焦點畫光路圖。器材準(zhǔn)備三棱鏡、各種透鏡、激光光學(xué)儀器教學(xué)過程一、引導(dǎo)構(gòu)建(一)復(fù)習(xí)前節(jié)知識1.什么是光的折射規(guī)律?2.作出光線通過三棱鏡的光路圖(二)認(rèn)識透鏡請同學(xué)們觀察下面的透鏡,根據(jù)它們的特征,將它們分類。 是一類透鏡,叫凸透鏡,其特征是 。 是一類透鏡,叫凹透鏡,其特征是 。(三)透鏡對光的作用請同學(xué)們認(rèn)真觀察老師的演示實驗,并完成下列填空。凸透鏡對光線有 作用,凹透鏡對光線有 作用。1.如圖所示的方框中各有一個透鏡,圖中畫出了光線通過透鏡前后的傳播方向,請在方框中填入適當(dāng)?shù)耐哥R。2.當(dāng)小玲在觀察陽光通過甲、乙兩個眼鏡在地面上形成的光斑時,發(fā)現(xiàn)兩個眼鏡形成的光斑不同。陽光通過眼鏡甲形成的光斑較四周亮,而陽光通過眼鏡乙形成的光斑中間較四周暗,由此可判斷眼鏡甲是 透鏡,眼鏡乙是 透鏡。3.林雨在森林公園游玩時,看到一個丟棄的透明塑料瓶。她想到,如果下雨使瓶中進了水,就可能會成為森林火災(zāi)的元兇,于是她撿起了塑料瓶將其丟進了垃圾桶里。這其中引起火災(zāi)的主要原因是( )A.裝有水的塑料相當(dāng)于凸透鏡,對光線有會聚作用B.裝有水的塑料相當(dāng)于凸透鏡,對光線有發(fā)散作用C.裝有水的塑料相當(dāng)于凹透鏡,對光線有會聚作用D.裝有水的塑料相當(dāng)于凹透鏡,對光線有發(fā)散作用(四)焦點、焦距和主光軸請同學(xué)們閱讀課本,搞清楚什么是凸透鏡的焦點,焦距及主光軸。 叫凸透鏡的焦點; 叫凸透鏡的焦距; 叫凸透鏡的主光軸。(五)測量凸透鏡的焦距取兩塊不同的玻璃凸透鏡,先后置于光具座上,在太陽光下,將凸透鏡正對太陽光,再移動光屏直到得到最小最亮的點(焦點),讀出焦距的數(shù)值,并記錄在下表中。1焦距f/mm2焦距f/mm3焦距f/mm平均焦距f/mm凸透鏡1凸透鏡2比較兩塊凸透鏡,你認(rèn)為影響凸透鏡焦距大小的因素是 。思考題:光線斜射入水中和光線斜射入玻璃中,如果入射角相等,那么它們的折射是否相等?由此想一想:凸透鏡的焦距還與什么因素有關(guān)?小結(jié)1.凸透鏡和凹透鏡2.透鏡對光線的作用3.焦點和焦距練習(xí)設(shè)計1 如圖所示是一些透鏡的截面圖,在這些透鏡中:屬于凸透鏡的是 ,從外部特征上看,它們的特點是 ;屬于凹透鏡的是 ,從外部特征上看,它們的特點是 。 2如圖 (a)所示,平行光線經(jīng)過凸透鏡后會聚于一點,經(jīng)過凹透鏡后變?yōu)榘l(fā)散光線。小紅說透鏡的光路也是可逆的,小明不清楚什么是“可逆光路”。請你在(b)圖中畫出(a)圖的可逆光路。 (a) (b) 在圖示的虛線框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)耐哥R。根據(jù)圖中已知的光線,畫出相應(yīng)的入射光線或折射光線。