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養(yǎng)成良好習(xí)慣主題班會演示課件

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養(yǎng)成良好習(xí)慣主題班會演示課件

.,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主題班會 湖濱學(xué)校三年一班 彭勃瑞 孫佳睿,.,1、星期一早上,同學(xué)們正在操場是舉行升旗儀式。丁丁來晚了,走到操場門口時,正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦?A、立刻跑到班級的隊伍中B、站在原處,敬禮C、躲一躲再說,.,2、倒垃圾時,一張廢紙掉在了路上,你認(rèn)為該怎么做?A、不管它B、撿回垃圾桶C、別人會來掃的,.,3、我們值日生該怎么做才是對的?A、隨便掃一下B、看老師不在,放學(xué)就逃回家了C、清掃每一個角落,擺好桌椅,關(guān)好門窗,燈,一齊回家,.,4、作為學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成按時上學(xué)、不遲到、不早退、不逃學(xué),放學(xué)后按時回家的好習(xí)慣。概括地說就是要自覺。A、完成學(xué)習(xí)任務(wù)B、遵守學(xué)校紀(jì)律,.,5、上課要專心聽講,積極思考,遇到不懂的問題應(yīng)該。A、隨便提問、發(fā)言B、舉手得到老師同意,大膽發(fā)言提問C、問同桌或周圍的同學(xué),.,6、“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風(fēng)”就是說。A、要做廣播體操B、要做眼保健操C、坐、臥、站、行 姿勢要端正,.,情境分析 碰撞以后 兩位同學(xué),一個站在窗前欣賞校園風(fēng)景。另一個走過身旁時,正好轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。同學(xué)們,你們覺得他們的行為正確嗎? 如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家聽第二個情景。 碰撞后,先微笑地說:對不起!再微笑地說:沒關(guān)系!禮貌和解。,.,暢所欲言 一同桌上課不聽講,手放抽屜,亂動椅子,前后左右亂說話。一同學(xué)規(guī)勸:上課要認(rèn)真聽講,不然什么都學(xué)不到。書不會讀,作業(yè)也不會做了。 那么,我們?nèi)绾巫鲆粋€優(yōu)秀的學(xué)生呢?,.,小小學(xué)生守規(guī)范小小學(xué)生守規(guī)范,愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī),勤思好問愛科學(xué)。珍愛生命勤鍛煉,自信自強愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。班級是個大家庭,人人都要多關(guān)心。尊敬師長有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭第一。花草樹木有感情,請你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。人人都來守規(guī)范,個個都會夸你棒!,.,一二三八一聲問候(見到老師和同學(xué)問號)兩個輕聲(樓道、教室)三處整潔(個人、教室、環(huán)境)八個自覺文明習(xí)慣,.,1、注意儀容儀表:穿校服、帶紅領(lǐng)巾,講究個人衛(wèi)生。2、課間文明休息:不奔跑,不大聲喧嘩,不說臟話、粗話,不打架,舉止文明。3、認(rèn)真做好兩操,站隊時做到快、靜、齊4、不吃零食,不亂丟雜物,文明飲水,保持環(huán)境整潔。5、書桌及座位周圍干凈整潔,無紙屑雜物6、桌布齊全,無污漬。7、集合按時有序,保持走廊、會場安靜。8、不亂涂亂畫,放學(xué)站好隊,整齊出校門。,.,謝謝 2016年12月15日,

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