維修電工(技師、高級(jí)技師)第七章.ppt

G08GFZW,熟悉維修電工技師和高級(jí)技師編寫(xiě)專業(yè)技術(shù)論文的一般方法；掌握論文答辯的要領(lǐng)和技術(shù)要求；掌握培訓(xùn)與指導(dǎo)不同技術(shù)等級(jí)人員的方法和技術(shù)。,第七章論文答辯及培訓(xùn)指導(dǎo),G08GFZW,第一節(jié)論文編寫(xiě)與答辯,一、論文編寫(xiě)的目的和要求二、論文編寫(xiě)的一般方法,G08GFZW,一、論文編寫(xiě)的目的和要求,(1)對(duì)于一個(gè)給定的工程問(wèn)題，要得到有充分科學(xué)依據(jù)的解決辦法，需要有豐富的工程科學(xué)知識(shí)工程問(wèn)題的解決，需要回答五個(gè)基本問(wèn)題，即能不能做、會(huì)不會(huì)做、值不值得做、允不允許做，以及是復(fù)現(xiàn)還是創(chuàng)新。(2)論文選題的內(nèi)容包括國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及電氣技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，方案選擇及技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較，環(huán)境防護(hù)與環(huán)境保護(hù)等。(3)編寫(xiě)論文的典型舉例其內(nèi)容應(yīng)覆蓋電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、電機(jī)電器及其控制、電氣技術(shù)、電子技術(shù)及工業(yè)自動(dòng)化等領(lǐng)域。,2.維修電工類專業(yè)論文的主要內(nèi)容和基本要求,1.編寫(xiě)論文的目的與作用,G08GFZW,一、論文編寫(xiě)的目的和要求,(4)編寫(xiě)設(shè)計(jì)型課題時(shí)應(yīng)遵循的原則“方案上可靠、經(jīng)濟(jì)上合理、技術(shù)上先進(jìn)、系統(tǒng)上優(yōu)良”。(1)應(yīng)與從事的工作相結(jié)合。(2)可與自己的專業(yè)興趣相結(jié)合專業(yè)興趣是指學(xué)員對(duì)某專業(yè)或?qū)I(yè)中某個(gè)方向的特別愛(ài)好。(3)應(yīng)與可能性相結(jié)合完成論文(或設(shè)計(jì))除了需要自己的能力以外，還需要一定的客觀條件，如參考資料、圖樣、設(shè)備、工作單位和經(jīng)費(fèi)，以及工作量與時(shí)間等。1)工廠供配電系統(tǒng)的安裝與維修。2)發(fā)電廠控制系統(tǒng)的安裝與維修。,1.確定選題,G08GFZW,二、論文編寫(xiě)的一般方法,3)可編程序控制器的應(yīng)用及維護(hù)。4)變流技術(shù)的應(yīng)用及維修。5)單片機(jī)控制技術(shù)及其應(yīng)用。6)自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及其應(yīng)用。7)微型計(jì)算機(jī)控制技術(shù)應(yīng)用及維護(hù)。8)交直流調(diào)速技術(shù)應(yīng)用及其維修。9)樓宇自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用及其維修。10)電子設(shè)備、測(cè)量?jī)x器及儀表的使用與維修。11)電子應(yīng)用與維修技術(shù)。12)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用及其維修。13)機(jī)電控制技術(shù)應(yīng)用及其維修。14)工藝編制及電控工藝裝備技術(shù)。,G08GFZW,二、論文編寫(xiě)的一般方法,15)機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和改造。16)液壓和氣動(dòng)控制裝置應(yīng)用與維修技術(shù)。1)電氣設(shè)備方面的國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。2)安全技術(shù)的要求和規(guī)定。3)國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)。4)建筑物電氣裝置標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)規(guī)定匯編。5)供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范。6)10kV及以下變電所設(shè)計(jì)規(guī)范。7)低壓配電設(shè)計(jì)規(guī)范等。8)機(jī)械標(biāo)準(zhǔn)目錄總覽。,2.調(diào)研、收集資料,G08GFZW,二、論文編寫(xiě)的一般方法,9)中國(guó)機(jī)械工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)匯編。10)技術(shù)制圖與機(jī)械制圖標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定匯編。1)學(xué)員根據(jù)任務(wù)書(shū)的要求進(jìn)行資料的搜集、查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料，闡明所選課題在其所屬領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀、對(duì)其進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)的價(jià)值和意義，并說(shuō)明本課題的重點(diǎn)、難點(diǎn)和特色。2)學(xué)員根據(jù)任務(wù)書(shū)的要求，編寫(xiě)論文的主要提綱，以及擬提交的成果形式。3)學(xué)員根據(jù)論文的主要提綱，填充實(shí)現(xiàn)編寫(xiě)目的涉及到的理論基礎(chǔ)及擬采用的方案。,3.開(kāi)題,G08GFZW,二、論文編寫(xiě)的一般方法,4)學(xué)員對(duì)分階段完成的任務(wù)進(jìn)行合理的時(shí)間分配，定出階段成果形式，以便于指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與檢查。1)先要構(gòu)思出系統(tǒng)的框圖來(lái)，對(duì)這部分的考慮必須做到邏輯清楚、思維縝密。2)根據(jù)對(duì)每個(gè)部分的技術(shù)指標(biāo)要求選擇，并計(jì)算電路中所用元器件的參數(shù)，確定其規(guī)格型號(hào)。抓住關(guān)鍵。技術(shù)分析(或設(shè)計(jì))是一個(gè)系統(tǒng)工程，內(nèi)容多，涉及面廣，在分析(或設(shè)計(jì))過(guò)程中，應(yīng)抓住關(guān)鍵問(wèn)題，分層次地去解決，就會(huì)頭緒清楚，條理井然。,4.技術(shù)分析(或設(shè)計(jì)),G08GFZW,二、論文編寫(xiě)的一般方法,掌握方法。方法正確，就會(huì)少走彎路，順利地完成設(shè)計(jì)，迅速地得到結(jié)果。聯(lián)系實(shí)際。結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的設(shè)計(jì)，要進(jìn)行方案校驗(yàn)，應(yīng)該經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)。能否方便地操作?能否可靠地運(yùn)行?能否達(dá)到設(shè)計(jì)指標(biāo)等都會(huì)受到實(shí)踐的檢驗(yàn)。(1)構(gòu)建論文框架編寫(xiě)論文首先應(yīng)構(gòu)建整個(gè)論文的框架。(2)初稿寫(xiě)作論文整體構(gòu)架確定后，就應(yīng)及時(shí)開(kāi)始寫(xiě)作初稿工作。(3)修改定稿一篇好的論文一般都要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲、多次修改，才能獲得滿意的結(jié)果。,5.編寫(xiě)論文,G08GFZW,二、論文編寫(xiě)的一般方法,1)從內(nèi)容上，看看全文的概念是否正確，基本觀點(diǎn)以及說(shuō)明它的若干從屬論點(diǎn)是否片面或闡述得不夠準(zhǔn)確，論據(jù)是否充分，說(shuō)明是否透徹。2)從表示形式上，可以根據(jù)論文的中心論點(diǎn)和各章節(jié)的論點(diǎn)需要，對(duì)整篇論文的結(jié)構(gòu)作適當(dāng)調(diào)整，既要避免相同的觀點(diǎn)多次闡述，又要突出重點(diǎn)作適當(dāng)?shù)膹?qiáng)調(diào)和重復(fù)。,G08GFZW,二、論文編寫(xiě)的一般方法,1)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文統(tǒng)一使用A4紙撰寫(xiě)，單面使用，背面不得書(shū)寫(xiě)正文或繪制圖表。2)論文可以利用計(jì)算機(jī)編輯、打印，也可以用手工抄寫(xiě)。3)全篇論文應(yīng)分章節(jié)編寫(xiě)，各章內(nèi)容應(yīng)安排得當(dāng)，不宜太少。4)論文編排格式為：每章標(biāo)題以三號(hào)黑體居中書(shū)寫(xiě)；“章”下空兩行為“節(jié)”，以四號(hào)黑體左起書(shū)寫(xiě)；“節(jié)”下另一行為“小節(jié)”，以小四號(hào)黑體左起書(shū)寫(xiě)。,6.論文的書(shū)寫(xiě)規(guī)范和編寫(xiě)格式,G08GFZW,第一章(三號(hào)黑體居中書(shū)寫(xiě)),1.1(四號(hào)黑體、左起書(shū)寫(xiě))1.2三、論文評(píng)閱和答辯四、維修電工技師論文范例,G08GFZW,1.1(四號(hào)黑體、左起書(shū)寫(xiě)),1.1.2,2.,1.,1.1.1(小四號(hào)黑體、左起書(shū)寫(xiě)),G08GFZW,1.2,5)論文中的圖、表、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分章編號(hào)，如：圖1-4、表2-5、式等。6)“參考文獻(xiàn)”四字居中用三號(hào)黑體字，空一行左起按順序依次列出。,7.工程圖的繪制,1.2.1,G08GFZW,三、論文評(píng)閱和答辯,(1)指導(dǎo)教師評(píng)閱編寫(xiě)論文結(jié)束后，學(xué)員要將論文(或論文復(fù)印件)、調(diào)研報(bào)告等材料分別裝訂成冊(cè)，交給鑒定機(jī)構(gòu)(或指導(dǎo)教師)。(2)論文評(píng)閱人評(píng)閱論文評(píng)閱人要根據(jù)學(xué)員和指導(dǎo)教師所提供的材料，著重審查論文的文本質(zhì)量(包括選題是否符合要求、內(nèi)容是否正確等)，并對(duì)編寫(xiě)(或設(shè)計(jì))思路、理論觀點(diǎn)、知識(shí)應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力及文本圖樣的規(guī)范性、文字表達(dá)能力，其他附件的質(zhì)量、水平等，客觀地給出評(píng)語(yǔ)和評(píng)閱成績(jī)。,1.論文評(píng)閱,2.論文答辯,G08GFZW,三、論文評(píng)閱和答辯,(1)答辯資格審查對(duì)未完成論文編寫(xiě)或編寫(xiě)的論文嚴(yán)重不符合要求者，一律取消答辯資格。(2)進(jìn)行答辯工作每個(gè)答辯組一般由24名專家組成，成員需是教授、高級(jí)考評(píng)員、高級(jí)技師或高級(jí)工程師等。1)學(xué)員自述。2)學(xué)員答辯。參加答辯的學(xué)員在答辯前應(yīng)做好答辯準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備答辯提綱、掛圖或繪制幻燈片等。答辯過(guò)程中要求學(xué)員嚴(yán)肅認(rèn)真，介紹內(nèi)容時(shí)應(yīng)闡述清楚，重點(diǎn)突出。回答問(wèn)題準(zhǔn)確、論據(jù)充分，切忌答非所問(wèn)。,G08GFZW,三、論文評(píng)閱和答辯,對(duì)不知道的問(wèn)題要實(shí)事求是地說(shuō)明；對(duì)沒(méi)有聽(tīng)明白的問(wèn)題，可以請(qǐng)專家重述；當(dāng)被誤解時(shí)，一定要據(jù)理申辯，但應(yīng)注意方式、方法。參加答辯的學(xué)員必須著裝整潔，注意禮貌，尊重答辯組的專家。3)答辯組記錄成績(jī)。(1)優(yōu)秀按時(shí)圓滿完成論文任務(wù)書(shū)所規(guī)定的全部任務(wù)，能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，設(shè)計(jì)方案合理，立論準(zhǔn)確，計(jì)算、分析、實(shí)驗(yàn)正確、嚴(yán)謹(jǐn)，綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力以及獨(dú)立工作能力較強(qiáng)，表現(xiàn)出某些獨(dú)特的見(jiàn)解或有創(chuàng)造性，水平較高。,3.答辯成績(jī)?cè)u(píng)定,G08GFZW,三、論文評(píng)閱和答辯,(2)良好按時(shí)獨(dú)立地完成論文任務(wù)書(shū)所規(guī)定的全部任務(wù)，能較好地運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，設(shè)計(jì)方案合理，立論準(zhǔn)確，計(jì)算、分析、實(shí)驗(yàn)正確，工作能力強(qiáng)，具有較強(qiáng)的綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力，設(shè)計(jì)有一定的水平。(3)中等按時(shí)獨(dú)立地完成論文所規(guī)定的任務(wù)，運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)基本正確，在非主要內(nèi)容上有欠缺和不足，立論準(zhǔn)確，計(jì)算、分析、實(shí)驗(yàn)正確，具有一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力，論文水平一般。(4)及格在指導(dǎo)教師的幫助下，能按時(shí)完成論文任務(wù)，獨(dú)立工作能力較差，運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)基本正確，在非主要內(nèi)容上有欠缺和不足，立論基本準(zhǔn)確，計(jì)算、分析、實(shí)驗(yàn)基本正確，論文基本符合要求。,G08GFZW,四、維修電工技師論文范例,(5)不及格未能完成論文任務(wù)，或基本概念和基本技能未能掌握。(1)數(shù)控設(shè)備的管理模式數(shù)控設(shè)備的使用情況直接影響著企業(yè)的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益，而管理方式又直接決定著數(shù)控設(shè)備的使用，可見(jiàn)數(shù)控設(shè)備的管理是十分重要的。(2)數(shù)控設(shè)備的基礎(chǔ)管理和技術(shù)管理對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，數(shù)控機(jī)床的擁有是企業(yè)的實(shí)力體現(xiàn)，最大限度地利用數(shù)控設(shè)備，對(duì)企業(yè)效益是十分有益的。,1.數(shù)控設(shè)備的管理,G08GFZW,四、維修電工技師論文范例,健全維修機(jī)構(gòu)。機(jī)動(dòng)部門(mén)設(shè)置數(shù)控設(shè)備維修室，承擔(dān)全廠數(shù)控設(shè)備的管理和維修工作。他們是由具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老技師和具有很強(qiáng)專業(yè)化知識(shí)、責(zé)任心并有一定實(shí)際工作能力的機(jī)械、電氣工程師組成。設(shè)備使用單位設(shè)置數(shù)控設(shè)備維修員，專門(mén)負(fù)責(zé)本單位數(shù)控設(shè)備的日常維護(hù)工作。制定和健全規(guī)章制度。針對(duì)數(shù)控機(jī)床的特點(diǎn)，逐步制定相應(yīng)的管理制度，例如數(shù)控設(shè)備管理制度、數(shù)控設(shè)備的安全操作規(guī)程、數(shù)控設(shè)備的操作使用規(guī)程、數(shù)控設(shè)備的維修制度、數(shù)控設(shè)備的技術(shù)管理辦法、數(shù)控設(shè)備的維修保養(yǎng)規(guī)程、數(shù)控設(shè)備的電器、機(jī)械維修技術(shù)人員的職責(zé)范圍、數(shù)控設(shè)備電氣和機(jī)械維修工人的職責(zé)范圍等，要使設(shè)備管理更加規(guī)范化和系統(tǒng)化。,G08GFZW,四、維修電工技師論文范例,建立完善的維修檔案。建立數(shù)控設(shè)備維護(hù)檔案及交接班記錄，將數(shù)控設(shè)備的運(yùn)行情況及故障情況詳細(xì)記錄，特別是對(duì)設(shè)備發(fā)生故障的時(shí)間、部位、原因、解決方法和解決過(guò)程予以詳細(xì)的記錄和存檔，以便在今后的操作、維修工作中參考、借鑒。建立基礎(chǔ)管理信息庫(kù)。建立數(shù)控設(shè)備信息庫(kù)，詳細(xì)描述數(shù)控設(shè)備的基本特征，提供設(shè)備能力的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，以作為今后數(shù)控設(shè)備的管理、應(yīng)用、產(chǎn)品加工、設(shè)備調(diào)整和維修的參考依據(jù)。加強(qiáng)數(shù)控設(shè)備的驗(yàn)收。為確保新設(shè)備的質(zhì)量，應(yīng)加強(qiáng)設(shè)備安裝調(diào)試和驗(yàn)收工作，尤其是設(shè)備驗(yàn)收這一環(huán)節(jié)，應(yīng)制定嚴(yán)格的把關(guān)措施，對(duì)照合同、技術(shù)協(xié)議、國(guó)際和國(guó)內(nèi)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及驗(yàn)收大綱規(guī)定的項(xiàng)目逐項(xiàng)檢查。,G08GFZW,四、維修電工技師論文范例,驗(yàn)收內(nèi)容包括：出廠時(shí)的驗(yàn)收(在制造廠組裝質(zhì)量監(jiān)檢)，設(shè)備開(kāi)箱前的包裝檢查、開(kāi)箱后零部件外觀和數(shù)量的檢查，對(duì)配套的各種資料、使用手冊(cè)、維修手冊(cè)、附件說(shuō)明書(shū)、系統(tǒng)軟件及說(shuō)明書(shū)等仔細(xì)核對(duì)妥善保管，特別對(duì)系統(tǒng)軟件要予以備份。這樣，對(duì)今后設(shè)備附加功能的開(kāi)發(fā)和機(jī)床的保養(yǎng)和維修帶來(lái)方便。機(jī)床調(diào)試完成后，利用RS-232接口對(duì)機(jī)床參數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸作為備用，以防機(jī)床文件(參數(shù))丟失。加強(qiáng)維修隊(duì)伍建設(shè)。數(shù)控設(shè)備是集機(jī)、電、液(氣)、光于一身的高技術(shù)產(chǎn)品，技術(shù)含量高，操作和維修難度大。所以，必須建立一支高素質(zhì)的維修隊(duì)伍以適應(yīng)設(shè)備維修的需要。可以采取多種形式進(jìn)行培訓(xùn)，一是利用設(shè)備安裝調(diào)試，讓生產(chǎn)廠家對(duì)操作、維修、編程、管理人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)：操作技術(shù)和維修保養(yǎng)技術(shù)。,G08GFZW,四、維修電工技師論文范例,二是走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，學(xué)習(xí)、參觀、實(shí)踐；三是采用內(nèi)部辦學(xué)習(xí)班的方法進(jìn)行培訓(xùn)，以便盡快掌握設(shè)備建立數(shù)控設(shè)備協(xié)作網(wǎng)。由于數(shù)控設(shè)備千差萬(wàn)別，它們的硬件、軟件配套不盡相同，這樣給維修工作帶來(lái)了很多困難。為此，應(yīng)該與使用同類型數(shù)控設(shè)備的單位建立友好聯(lián)系，經(jīng)常就管理和維修方面的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流，互通信息，這樣對(duì)數(shù)控機(jī)床的使用起到了一定的推動(dòng)作用。(1)從維修角度看數(shù)控設(shè)備的選型在設(shè)備的選型調(diào)研中，除了設(shè)備的可用性參數(shù)外，其可維修性參數(shù)應(yīng)包含：設(shè)備的先進(jìn)性、可靠性、可維修性技術(shù)指標(biāo)。,2.數(shù)控設(shè)備的預(yù)防性維修,G08GFZW,四、維修電工技師論文范例,(2)堅(jiān)持設(shè)備的正確使用數(shù)控設(shè)備的正確使用是減少設(shè)備故障、延長(zhǎng)使用壽命的關(guān)鍵，它在預(yù)防性維修中占有很重要的地位。(3)堅(jiān)持設(shè)備運(yùn)行中的巡回檢查根據(jù)數(shù)控設(shè)備的先進(jìn)性、復(fù)雜性和智能化高的特點(diǎn)，使得它的維護(hù)、保養(yǎng)工作比普通設(shè)備復(fù)雜且要求高得多。(1)數(shù)控系統(tǒng)的故障診斷系統(tǒng)自診斷。一般CNC系統(tǒng)都有較為完備的自診斷系統(tǒng)，上電初始化時(shí)或運(yùn)行中均能對(duì)自身或接口做出有限的自診斷。維修人員應(yīng)熟悉系統(tǒng)自診斷各種報(bào)警信息。根據(jù)說(shuō)明書(shū)進(jìn)行分析以確定故障范圍。定位故障元器件，對(duì)于進(jìn)口的數(shù)控系統(tǒng)一般只能定位到板級(jí)。,3.數(shù)控設(shè)備維修實(shí)例,G08GFZW,四、維修電工技師論文范例,數(shù)控系統(tǒng)的軟故障。數(shù)控系統(tǒng)的軟故障是指控制系統(tǒng)的系統(tǒng)軟件和PLC程序。有的系統(tǒng)把它們寫(xiě)在EPROM中插在主機(jī)板上，有的駐留在硬盤(pán)上。一旦這些軟件出現(xiàn)問(wèn)題，系統(tǒng)將造成全部或局部混亂，當(dāng)分析到確定是軟件故障時(shí)，應(yīng)當(dāng)使用備用軟件或備用EPROM換上，嚴(yán)格按操作步驟經(jīng)初始化后試運(yùn)行。這類故障只要有備份文件一般不難恢復(fù)。其難度在于備份軟件不完備或?qū)Ｓ脗魉驮O(shè)備不具備或生產(chǎn)廠家操作手段中設(shè)置口令保密等因素造成無(wú)法恢復(fù)。,G08GFZW,四、維修電工技師論文范例,利用PLC程序定位機(jī)床與CNC系統(tǒng)接口故障?，F(xiàn)在一般CNC控制系統(tǒng)均帶有PLC控制器，大多為內(nèi)置式PLC控制。維修人員應(yīng)根據(jù)梯形圖對(duì)機(jī)床控制電器進(jìn)行分析，在CRT上直觀地看出CNC系統(tǒng)IO的狀態(tài)。通過(guò)PLC程序的邏輯分析，方便地檢查出問(wèn)題存在部位。如FANUCOT系統(tǒng)中自診斷頁(yè)面，F(xiàn)ANUC7M系統(tǒng)中的T指令等。(2)故障排除步驟詢問(wèn)操作者故障發(fā)生的原因。當(dāng)故障發(fā)生后，維修人員一般不要急于動(dòng)手，要仔細(xì)詢問(wèn)故障發(fā)生時(shí)機(jī)床處在什么工作狀態(tài)、表現(xiàn)形式、產(chǎn)生的后果、是否是誤操作、故障能否再現(xiàn)等。表面與基本供電檢查。主要觀察設(shè)備有無(wú)異常情況，如機(jī)械卡住、電機(jī)燒壞、熔絲熔斷等。首先檢查ACDC電源是否正常，盡可能地縮小故障范圍。,G08GFZW,四、維修電工技師論文范例,分析圖樣，確定故障部位。根據(jù)圖樣PLC梯形圖進(jìn)行分析，以確定故障部位是機(jī)械、電氣、液壓還是氣動(dòng)故障。擴(kuò)大思路，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)分析。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)分析，一定要擴(kuò)大思路，不局限于維修說(shuō)明書(shū)上的范疇，維修資料只提供一個(gè)思路，有時(shí)局限性很大。如本單位有一臺(tái)FANUCOT數(shù)控車床，開(kāi)機(jī)后CRT無(wú)畫(huà)面，電源模塊報(bào)警指示燈亮，根據(jù)維修說(shuō)明書(shū)所講，發(fā)現(xiàn)CRT和接口公用的DC24V電源，正端與直流地之間僅有12電阻，而同類設(shè)備應(yīng)有155電阻，按資料上講，這類故障一般在主板，只能送到廠家去修，而我們擴(kuò)大思路，先拔掉M18電纜插頭，故障仍在，后拔掉CSl4插頭上有短路現(xiàn)象，排除后，機(jī)床恢復(fù)正常。(3)故障排除舉例,G08GFZW,四、維修電工技師論文范例,某XH716數(shù)控加工中心，系統(tǒng)為FANUCOM系統(tǒng)，一次出現(xiàn)故障408報(bào)警，經(jīng)查為伺服系統(tǒng)報(bào)警，意為反饋信息不良，經(jīng)測(cè)量電纜信號(hào)線正常，但插上去后，該脈沖編碼器電源沒(méi)有，檢查伺服系統(tǒng)上5V電源正常，插上去后沒(méi)有，后懷疑其電纜插頭與伺服上的電纜插座接觸不良，排除后，機(jī)床恢復(fù)正常。這臺(tái)機(jī)床在加工中經(jīng)常出現(xiàn)過(guò)載報(bào)警，報(bào)警號(hào)為434，表現(xiàn)形式為主軸電動(dòng)機(jī)電流過(guò)大，電動(dòng)機(jī)發(fā)熱，停上40min左右報(bào)警消失，接著再工作一段時(shí)間，又出現(xiàn)同類報(bào)警。經(jīng)檢查分析，認(rèn)為電氣伺服系統(tǒng)無(wú)故障，估計(jì)是負(fù)載過(guò)重帶不動(dòng)造成。為了區(qū)分是電氣故障不再出現(xiàn)，由此確認(rèn)為機(jī)械絲杠或運(yùn)動(dòng)部位過(guò)緊造成。調(diào)整主軸絲杠防松螺母后，效果不明顯，后來(lái)又調(diào)整主軸導(dǎo)軌斜鐵，機(jī)床負(fù)載明顯減輕，該故障排除。,G08GFZW,四、維修電工技師論文范例,本單位自己改造一臺(tái)C6140A型數(shù)控車床，系統(tǒng)為臺(tái)灣產(chǎn)HUST，開(kāi)機(jī)后，經(jīng)調(diào)整卻找不到零點(diǎn)。經(jīng)分析，回零原理是，回零過(guò)程中壓零位開(kāi)關(guān)后減速，反方向移動(dòng)，找脈沖編碼器的柵格零脈沖后應(yīng)停住，前面執(zhí)行動(dòng)作均正常，但減速返回時(shí)找不到零點(diǎn)，估計(jì)無(wú)脈沖編碼器零脈沖或該信號(hào)線斷開(kāi)，后換一個(gè)脈沖編碼器，機(jī)床恢復(fù)正常工作。SAJOHMC630P型臥式加工中心，數(shù)控系統(tǒng)為西門(mén)子840C，一次開(kāi)機(jī)后B軸不能運(yùn)動(dòng)，經(jīng)檢查，B軸電磁閥已動(dòng)作，但PLC顯示B軸未放松。判斷壓力開(kāi)關(guān)有問(wèn)題，拆下后經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)該開(kāi)關(guān)觸頭損壞，更換一個(gè)壓力開(kāi)關(guān)后該故障被排除。,4.數(shù)控設(shè)備管理和維修工作的幾點(diǎn)體會(huì),G08GFZW,四、維修電工技師論文范例,1)數(shù)控設(shè)備作為一種高精尖的機(jī)械加工設(shè)備，綜合了機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等多門(mén)學(xué)科，因此對(duì)數(shù)控機(jī)的專業(yè)管理要求越來(lái)越高，目前數(shù)控設(shè)備的主要問(wèn)題可歸結(jié)為：管理、維修和提高。2)數(shù)控設(shè)備維修實(shí)際上是一項(xiàng)很復(fù)雜、技術(shù)含量很高的一項(xiàng)工作，由于數(shù)控設(shè)備與普通設(shè)備有較大的差別，因而對(duì)維修人員技術(shù)水平要求也十分高，不但要在電氣系統(tǒng)上下功夫，還要具備機(jī)械、液壓、光學(xué)等方面的知識(shí)，因?yàn)閿?shù)控設(shè)備是機(jī)電一體化的綜合體，例如數(shù)控仿形頭既有傳感器、AD轉(zhuǎn)換，也有機(jī)械位移裝置，融合在一起，要知識(shí)面廣才能夠勝任工作，認(rèn)真、仔細(xì)、大膽、負(fù)責(zé)及技術(shù)上要過(guò)得發(fā)硬是最基本的要求。,G08GFZW,第二節(jié)理論培訓(xùn)與指導(dǎo)操作,一、培訓(xùn)與指導(dǎo)的方法和要求二、培訓(xùn)與指導(dǎo)教學(xué)的基本環(huán)節(jié)三、培訓(xùn)與指導(dǎo)的注意事項(xiàng),G08GFZW,一、培訓(xùn)與指導(dǎo)的方法和要求,(1)講解法講解法，是教師根據(jù)培訓(xùn)與指導(dǎo)教學(xué)課題的要求，運(yùn)用準(zhǔn)確而系統(tǒng)的語(yǔ)言向?qū)W員講解教程，敘述事實(shí)，說(shuō)明意義、任務(wù)和內(nèi)容，并說(shuō)明完成這些工作的操作要領(lǐng)等。(2)示范操作法示范操作法，是直觀性的教學(xué)形式，是實(shí)踐教學(xué)中極為重要的教學(xué)手段。1)操作演示。慢速演示：有時(shí)用通常速度演示不易看清演示的內(nèi)容，可以慢速反復(fù)演示的方法，這樣可以收到良好的效果。分解演示：就是把完整的操作過(guò)程，劃分為幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作進(jìn)行分解演示。重點(diǎn)演示：對(duì)關(guān)鍵部分要重點(diǎn)演示，以便于學(xué)員理解、記憶和掌握。,G08GFZW,一、培訓(xùn)與指導(dǎo)的方法和要求,邊演示邊講解：在演示的同時(shí)，還要講清動(dòng)作的特點(diǎn)和要點(diǎn)，以及如何防止發(fā)生正常操作的演示：演示在開(kāi)始和結(jié)束時(shí)，都要以正常速度，把幾個(gè)不同的操作動(dòng)作進(jìn)行有機(jī)地銜接，形成一個(gè)完整的操作過(guò)程進(jìn)行演示，以便使學(xué)員獲得完整的操作過(guò)程的2)直觀教具演示。,G08GFZW,一、培訓(xùn)與指導(dǎo)的方法和要求,3)產(chǎn)品(實(shí)物)展示。(3)指導(dǎo)操作訓(xùn)練法指導(dǎo)操作訓(xùn)練法，是指導(dǎo)學(xué)員應(yīng)用專業(yè)理論知識(shí)進(jìn)行反復(fù)地、多樣性地實(shí)際操作的方法。(4)電化教學(xué)法在培訓(xùn)與指導(dǎo)過(guò)程中，利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，如電視、錄像、多媒體教學(xué)設(shè)備、模擬設(shè)備等電教器材和有教學(xué)、教育內(nèi)容的幻燈片、錄像帶、教學(xué)課件等電教教材，向?qū)W員傳授知識(shí)的方法，總稱為電化教學(xué)法。反復(fù)練習(xí)有助于形成技能、技巧。多樣化練習(xí)有利于形成復(fù)雜的技能、技巧。創(chuàng)造性練習(xí)可以促進(jìn)學(xué)員迅速掌握技術(shù)，并做到熟能生巧。,G08GFZW,二、培訓(xùn)與指導(dǎo)教學(xué)的基本環(huán)節(jié),(1)編寫(xiě)培訓(xùn)講義1)培訓(xùn)講義的內(nèi)容應(yīng)由淺入深，并具有條理性和系統(tǒng)性。2)結(jié)合本職業(yè)在生產(chǎn)技術(shù)質(zhì)量方面存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出解決的方法。3)結(jié)合本職業(yè)介紹一些新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備應(yīng)用方面的內(nèi)容。4)對(duì)于沒(méi)有根據(jù)的內(nèi)容不要寫(xiě)進(jìn)培訓(xùn)講義。5)培訓(xùn)講義的文字?jǐn)⑹鰬?yīng)生動(dòng)，能吸引學(xué)員的注意力。(2)培訓(xùn)講義編寫(xiě)的步驟,1.理論培訓(xùn)教學(xué),G08GFZW,二、培訓(xùn)與指導(dǎo)教學(xué)的基本環(huán)節(jié),1)明確培訓(xùn)對(duì)象的等級(jí)、內(nèi)容、目標(biāo)和要求。2)認(rèn)真研究，理解培訓(xùn)內(nèi)容和有關(guān)技術(shù)資料，確定培訓(xùn)的方法、時(shí)間、場(chǎng)地等。3)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和要求，編寫(xiě)培訓(xùn)講義的教學(xué)順序、內(nèi)容以及所需的教具、工具、器材等。(3)理論培訓(xùn)教學(xué)的方法理論培訓(xùn)教學(xué)是對(duì)技師或高級(jí)技師提出的一項(xiàng)要求，其目的是考察學(xué)員是否具有較高的理論培訓(xùn)水平，它要求學(xué)員既要有牢固的理論知識(shí)，又要有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力，以便能把自己的知識(shí)傳授給學(xué)員。1)編寫(xiě)培訓(xùn)計(jì)劃。,G08GFZW,二、培訓(xùn)與指導(dǎo)教學(xué)的基本環(huán)節(jié),充分了解學(xué)員的技術(shù)等級(jí)、專業(yè)知識(shí)的水平和技能操作熟練的程度，做到有的放矢和因材施教。根據(jù)培訓(xùn)要求，確定培訓(xùn)時(shí)間。根據(jù)培訓(xùn)要求和教材，編寫(xiě)培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)大綱。2)編寫(xiě)教案：要明確教學(xué)目的和任務(wù)，充分理解教學(xué)大綱。要科學(xué)地處理教材，根據(jù)學(xué)員的情況及培訓(xùn)任務(wù)，合理地選擇教學(xué)方法。科學(xué)地進(jìn)行板面設(shè)計(jì)。編寫(xiě)教案，可根據(jù)具體培訓(xùn)內(nèi)容編寫(xiě)詳案或簡(jiǎn)案進(jìn)行選用。,G08GFZW,二、培訓(xùn)與指導(dǎo)教學(xué)的基本環(huán)節(jié),3)授課。授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性。講授要有系統(tǒng)性、邏輯性，更要注意其中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，使培訓(xùn)對(duì)象能透徹理解，融會(huì)貫通。講授時(shí)要注意教學(xué)方法的多樣性，特別是要有啟發(fā)性。語(yǔ)言要通俗易懂，具體生動(dòng)、有感染力，以表情和姿勢(shì)幫助說(shuō)話，注意運(yùn)用語(yǔ)音的高低強(qiáng)弱和速度。板書(shū)要有計(jì)劃，有條理，字跡要工整、正確清楚。,2.技能培訓(xùn)與指導(dǎo),G08GFZW,二、培訓(xùn)與指導(dǎo)教學(xué)的基本環(huán)節(jié),(1)組織教學(xué)在教學(xué)過(guò)程中，組織教學(xué)是重要的一環(huán)。(2)入門(mén)指導(dǎo)每個(gè)課題或分課題授課開(kāi)始，教師根據(jù)教學(xué)大綱和教材的內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)，是引導(dǎo)學(xué)員動(dòng)用理論知識(shí)和講解操作要求的過(guò)程。1)檢查復(fù)習(xí)。2)講解新課。3)示范操作。4)分配任務(wù)。(3)巡回指導(dǎo)巡回指導(dǎo)，是對(duì)課題講解與示范的基礎(chǔ)上，在學(xué)員進(jìn)行訓(xùn)練操作的過(guò)程中，有計(jì)劃、有目的地對(duì)學(xué)員的技能作全面的檢查和指導(dǎo)。,G08GFZW,三、培訓(xùn)與指導(dǎo)的注意事項(xiàng),(4)結(jié)束指導(dǎo)結(jié)束指導(dǎo)是在培訓(xùn)指導(dǎo)教學(xué)結(jié)束時(shí)，由指導(dǎo)教師驗(yàn)收學(xué)員工件，檢查學(xué)員在課程進(jìn)行時(shí)，是否按規(guī)范要求操作，清掃現(xiàn)場(chǎng)。1)培訓(xùn)前應(yīng)充分了解學(xué)員的技術(shù)等級(jí)和技能熟練程度以及所從事的工作。2)應(yīng)根據(jù)不同的培訓(xùn)性質(zhì)，編寫(xiě)相應(yīng)的教案，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法。3)培訓(xùn)與指導(dǎo)過(guò)程中，應(yīng)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合、培訓(xùn)與實(shí)際工作的結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)員用理論指導(dǎo)自己的操作。4)加強(qiáng)安全文明操作規(guī)程的教育，培養(yǎng)學(xué)員良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。,G08GFZW,復(fù)習(xí)思考題,1.如何撰寫(xiě)技術(shù)論文？2.論文答辯前需做哪些準(zhǔn)備工作？3.如何對(duì)低級(jí)別技工進(jìn)行理論培訓(xùn)和指導(dǎo)？4.技能培訓(xùn)和指導(dǎo)的方法和步驟有哪些？培訓(xùn)中應(yīng)注意哪些問(wèn)題？,