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滬科版高中物理必修一第1章《怎樣描述物體的運動》章末總結(jié)學(xué)案

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滬科版高中物理必修一第1章《怎樣描述物體的運動》章末總結(jié)學(xué)案

最新滬科版高中物理必修一第1章怎樣描述物體的運動章末總結(jié)學(xué)案網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)梳理知識體系枸建內(nèi)容綱要藏個概念T項JQ)質(zhì)點是對實際物體的一種科學(xué)抽象,它怒嚕了勒陣的摩狀和大小,把物體簡化為一個有質(zhì)量的點. 點卜外實際物體看成質(zhì)點的條件是物體的形狀和大小對所研究問順的影響可忽宰不計一毒考系H)描述一個蒯體的運動時.用來作為壞徒的另一個物體叫參考系, (幻研究地面上物體的運動時,通常選地面為參考系.時間,時剌f在時間軸上時前用幽點時的線段表示.在時間軸上時刻用一點表示一門)位移是捕建物體位旨變化的物理量一位移(益大小等于有向堤段的長度,方向由初位置指向末位史(布與路程的關(guān)系:物體做蔓幽遒蓄動時,儲移的大小等于路程一 (1)蠟理意因,描述物體運動快慢的物理后.四 個 融 理 量速度分類平均速度:與位移或時間相對應(yīng),公式三一十瞬時速度:與位罟或時刻相對應(yīng),“3與速率的區(qū)別和聯(lián)系勺樣描述物體的運動逢艇有方向,速率無方向.平均速度=髓,平均速率=器瞬時速度的大小叫瞬時速率.r ( U物理意義:表示物體遨度變化怏混的物理量一色)公式3=七力利與庵度變化最也一2方向一致.y4)判斷物體做加速運動或減速運動府依據(jù):看加速度與初速度的方向美系.8 / 7口)章義:描述速度隨時間變化的規(guī)律-,確定瞬時速度,判斷運動性質(zhì).(靜止、勻速、句變速)Lt圖像兩種運動圖像(即應(yīng)用:判斷運前的方向(正方向負(fù)方向)-利用圖線的斜率判斷加速度的大,上LT圖像(17亳叉工捕述檢移隨時間變化的規(guī)律 ,確定一段時間內(nèi)的位穆北團應(yīng)用判斷運動性質(zhì)(薛止、勾逮、勻變速) 利用斜率求速度r(D根據(jù)繼帶判斷運動情況.實驗:利用打點計時器測量勻變速直線運動的加速度求兩點間的平均速度二=多臼)求基點瞬時速度:一段位移內(nèi)的平均it度等于這段位移中間時刻的瞬時速度*4)求加速度根據(jù)累求做根據(jù)uT圖俘斜率求解歸納同類專題熟練解題技巧專題整合區(qū)一、速度與速率速度是描述物體運動快慢和方向的物理量,是矢量,速率是描述物體運動快慢的物理量.1.速度:位移平均速度=景.(2)瞬時速度是當(dāng)時間趨近于零時的平均速度的極限值.2.速率(1)平均速率=路程 w.(2)瞬時速率是指瞬時速度的大小,常稱為速率.【例1】 如圖1所示,小球從高出地面 h=15 m的位置,在t = 0時刻豎直向上拋出,經(jīng)1 s小球上升到距拋出點 5 m最高處,之后就開始豎直回落,經(jīng)0.5 s剛好經(jīng)過距最高點1.25 m處位置,再經(jīng)過1.5 s到達地面.求:=L25e圖1(1)前1.5 s內(nèi)平均速度是多少.(2)全過程的平均速率是多少.(結(jié)果保留一位小數(shù))解析 (1)由題圖可知:前 1.5 s小球的位移為:s=H- h=5 m-1.25 m =3.75 m所以前1.5 s內(nèi)平均速度 v =s=" m/s = 2.5 m/s t 1.5(2)由題圖可知:全過程小球的路程為L=5 m + 5 m+15 m=25 m全過程的平土速率為v = W m/s =8.3 m/st 3答案 (1)2.5 m/s (2)8.3 m/s二、關(guān)于速度V、速度變化量vt V0與加速度a的理解1 .速度描述物體運動的快慢;速度變化量是末速度與初速度的矢量差;加速度是速度變化量與所用時間的比值,它描述速度變化的快慢,也稱為速度變化率.2 .速度v、速度變化量vt V0、加速度a三者的大小無必然聯(lián)系.(1)速度大,加速度不一定大,速度變化量也不一定大;速度小,加速度不一定小,速度變化量也不一定小.(2)速度變化量大,加速度不一定大;速度變化量小,加速度不一定小.3 .速度的方向是物體的運動方向,速度變化量的方向是加速度的方向,加速度與速度的方向關(guān)系決定了物體做加速運動還是減速運動.(1)當(dāng)加速度與速度同向時,物體做加速直線運動.(2)當(dāng)加速度與速度反向時,物體做減速直線運動.【例2】關(guān)于速度、速度變化、加速度 ,下列說法正確的是()A.加速度方向與規(guī)定正方向相反,物體速度一定減小B.加速度不為零,物體速度一定增加C.加速度不斷減小,速度一定不斷減小D.速度變化越快,加速度越大解析加速度的方向與正方向相反,速度不一定減小,因為只有加速度方向與速度方向相反 時,速度才減小,故A錯誤.加速度不為零,速度不一定增加,如當(dāng)加速度方向與速度方向相 反時,速度減小,故B錯誤.當(dāng)加速度的方向與速度方向相同時,加速度減小,速度仍然增大,故C錯誤.加速度是反映速度變化快慢的物理量,速度變化快,加速度大,故D正確.答案 D三、運動圖像的理解和應(yīng)用1. s-t圖像(1) s-t圖像反映了物體的位置隨時間變化的規(guī)律.(2) s -1圖像的傾斜程度(斜率)表示速度的大小,v = ,斜率的正、負(fù)反映速度的正、 A t負(fù).(3) s-t圖像中,傾斜直線表示物體做勻速運動,平行于t軸表示物體靜止.2. v-t圖像(1) v-t圖像反映了物體速度隨時間變化的規(guī)律. 一一,一r、人一,一、, ,4丫 人一,一一,一、,、(2) v-t圖像的傾斜程度(斜率)表不加速度的大小,a=Nv,斜率的正、負(fù)表不加速度的方 向.(3) v-t圖像不表示運動的軌跡.兩個v t圖像的交點只表示該時刻兩物體速度相等 ,不表示相遇.【例3 如圖2所示是A、B兩個物體做直線運動的 v-t圖像,則下列說法中正確的是()圖2A.物體A做加速直線運動B.物體B做減速直線運動C.物體A的加速度大于 B的加速度D.物體B的速度變化比A的速度變化快解析由兩物體的速度圖像可知,兩物體速度的絕對值都在增大,都在做加速運動,A,B錯.由兩物體運動圖線的斜率可知,物體A的加速度為1 m/s 2,物體B的加速度為一2 m/s 2,所以B的加速度大于 A的加速度,從而B的速度變化比 A的速度變化快,C錯,D對.答案 AD【例4 表示甲、乙兩運動物體相對同一原點的st圖像如圖3所示,下面有關(guān)說法中正確的是()圖3A.甲和乙都做勻變速直線運動B.甲、乙運動的出發(fā)點相距 soC.乙運動的速率大于甲運動的速率D.乙比甲早出發(fā)ti的時間答案 BC,故A錯;因t =0時,甲圖解析 題圖中s-t圖像都是直線,所以甲、乙都做勻速直線運動 線與s軸的截距為S0,而乙圖線表示乙在原點,所以出發(fā)點相距S0,故B正確;因為乙圖線的 斜率大于甲圖線斜率的絕對值 ,所以乙運動速率大于甲運動速率 ,故C正確;從圖像中還可 以看出甲比乙早出發(fā)ti的時間,故D錯.檢測學(xué)習(xí)效果怵趨成功快樂自我檢測區(qū)1.(關(guān)于加速度的理解)以下對于加速度這個物理量的認(rèn)識中,正確的是()A.加速度很大的運動物體,速度可以很小B.加速度很大的運動物體,速度的變化量必然很大C.加速度很大的運動物體,速度可以減小得很快D.加速度減小時,物體運動的速度也必然隨著減小答案 AC解析 加速度大小與速度的大小之間無必然的關(guān)系,物體的加速度大,它的速度不一定大,如勻速運動的高速列車的加速度為零,A對;加速度很大的物體在較短時間內(nèi)它的速度變化量不一定很大,B錯;加速度很大的物體在減速運動時其速度減小得很快,C對;加速度減小的加速運動,物體運動的速度逐漸增加,只是增加得慢了,D錯.2. (s-t圖像)龜兔賽跑的故事流傳至今,按照龜兔賽跑的故事情節(jié),兔子和烏龜?shù)膕-t圖 像如圖4所示,下列關(guān)于兔子和烏龜運動的說法中正確的是()0 TvT2 Ti Ti Ti t圖4A.兔子和烏龜是從同一地點出發(fā)的B.烏龜一直做勻加速運動,兔子先加速后勻速再加速C.驕傲的兔子在T4時刻發(fā)現(xiàn)落后奮力追趕,但由于跑得比烏龜慢,還是讓烏龜先到達了預(yù)定位置S3D.在T2T4時間內(nèi),兔子比烏龜運動得快答案 A解析 兔子和烏龜都是從原點出發(fā),A對;烏龜一直彳勻速運動,兔子先是沒動,Ti時開始勻 速前進,T2時間內(nèi)又靜止,后又開始勻速前進,B錯;兔子雖在 T4時刻發(fā)現(xiàn)落后奮力追 趕,跑得比烏龜快,但由于時間太晚,還是讓烏龜先到達了預(yù)定位置S3,C錯;在T2T4時間內(nèi),兔子靜止不動,烏龜一直前進,D錯.3. (vt圖像)一立方體木塊從高處自由下落到深水中,取豎直向下為正方向,其速度一時間圖像如圖5所示,由圖像可知()A. O- a段木塊的加速度大于圖5ab段的加速度B. b時刻木塊達到最深處C. c時刻木塊達到最深處D. d時刻木塊速度方向豎直向上答案 ACD解析 由v-t圖像的斜率表示加速度及斜率大的加速度大可知,A正確.c時刻前速度均為正,說明木塊一直在向下運動;c時刻后速度為負(fù),說明c時刻以后木塊向上運動,故B錯誤,C、D正確.4.(速度和速率)一人從甲地向東出發(fā)做勻速直線運動,以3 m/s的速度用10 min行至乙地,然后又以4 m/s的速度用10 min向北到達丙地,此人從甲地到丙地的過程中平均速率是多 少?平均速度又是多少? 答案 3.5 m/s 2.5 m/s解析此人從甲地到丙地的路程L= Viti + v2t2 = 7X600 m= 4 200 m一 L 4 200所以平均速率 v =-= 1 200 m/s = 3.5 m/s從甲地到丙地的位移s=7 Viti2+ v2t 2 2 =3 000 m所以平均速度 v = s= 3000 m/s = 2.5 m/st 1 200

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