歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

高中數(shù)學(xué)(北師大版)選修2-2教案:第1章 反證法的應(yīng)用例題解析

  • 資源ID:35573923       資源大?。?span id="e5nyypg" class="font-tahoma">198.50KB        全文頁數(shù):4頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:8積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要8積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

高中數(shù)學(xué)(北師大版)選修2-2教案:第1章 反證法的應(yīng)用例題解析

反證法的應(yīng)用例題解析 反證法是一種間接證明的方法,其基本思路是從命題結(jié)論的反面出發(fā),引出矛盾,從而證明命題成立。運(yùn)用反證法的關(guān)鍵是“尋找矛盾”,可以與已知的公理、定義、定理矛盾;與題目的已知條件矛盾;與臨時假設(shè)矛盾或推出兩個互相矛盾的命題。下面結(jié)合解題實際,談一談什么時侯宜用反證法。 一、證明否定型命題時常用反證法 例1如果是不全相等的實數(shù),若成等差數(shù)列,求證:不成等差數(shù)列。 證明:假設(shè)成等差數(shù)列,則 由于成等差數(shù)列,得① 那么,即② 由①、②得與是不全相等的實數(shù)矛盾。 故不成等差數(shù)列。 點(diǎn)評:本題是否定型命題,對于否定型命題的常規(guī)論證方法也是用反證法,從否定結(jié)論開始,在成等差數(shù)列的條件下進(jìn)行推理,得到又成等比數(shù)列,因此,與已知矛盾,從而結(jié)論成立。 二、正面證明困難時宜用反證法 例2求證:方程的解是惟一的. 證明:確定方程的解:由對數(shù)的定義易得是這個方程的一個解. 證明惟一性:假設(shè)這個方程的不是惟一的,它還有另解,則, 又,則,即…….①, 由假設(shè),得, 從而,當(dāng)時,……②;當(dāng)時,…….③ 顯然,②、③都與①矛盾,這說明假設(shè)不成立,∴方程的解是惟一的. 點(diǎn)評:當(dāng)原命題從證明下手證明較困難時,可不時時機(jī)地選擇從它的反面證明,有時會起到事半功倍的效果. - 2 - / 4 三、當(dāng)問題中出現(xiàn)“至多”“至少”時: 例3已知都是正數(shù),試證:關(guān)于的三個方程,,至少有一個方程有兩個不相等的實根。 證明:假設(shè)三個方程均無不相等的實根,則 與都是正數(shù)矛盾 故三個方程中至少有一個方程有兩個不相等的實根 點(diǎn)評:“至少”、“至多”型問題的常規(guī)證法是反證法;本題首先否定結(jié)論,利用方程的根與判別式之間的關(guān)系進(jìn)行推理,最終推出與已知矛盾的結(jié)果,從而肯定命題的正確性。借助反證法,整個推理過程順理成章,試想一下如果不用反證會將如何? 四、解決存在型問題時有時可用反證法 例4 已知數(shù)列中,,a為正實數(shù), (1)若,試求a的取值范圍。 (2)是否存在正實數(shù)a,使對任意恒成立。 解(1) ∴ ∵,∴ (2)不存在正實數(shù)a,使對任意恒成立。下面用反證法加以證明。 假設(shè)存在正實數(shù)a,對任意,使恒成立,則,恒成立。 ∴ ∴ ∴ 又 ∴ 即 故取,即,有,則與矛盾,因此,不存在正實數(shù)a,使,對,恒成立。 點(diǎn)評:“存在”就是有,證明有或者可以找出一個也行?!安淮嬖凇本褪菦]有,找不到。這類問題常用反證法加以認(rèn)證?!笆欠翊嬖凇钡膯栴},結(jié)論有兩種:如果存在,找出一個來;如果不存在,需說明理由,這時,通常用反證法。 希望對大家有所幫助,多謝您的瀏覽!

注意事項

本文(高中數(shù)學(xué)(北師大版)選修2-2教案:第1章 反證法的應(yīng)用例題解析)為本站會員(每****)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  sobing.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!