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蘇教版思想品德八年級(jí)第五課《與父母平等溝通》.ppt

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蘇教版思想品德八年級(jí)第五課《與父母平等溝通》.ppt

思品課堂,跨越代溝,與父母平等溝通第五課,亮出你的精彩獻(xiàn)出你的疑難,一、跨越代溝,請結(jié)合自己年齡的不同階段,把自己對(duì)父親的不同看法填在下列的表格內(nèi)。,對(duì)話,請結(jié)合教材上的材料以及自己所填的表格,回答下列問題:,為什么兒子眼中的父親,竟是隨著年齡的變化而變化的?,探究一:,細(xì)想我們平常的生活,你認(rèn)為自己和父母之間的差異主要有哪些?,代溝,在慢慢長大的過程中,子女與父母的想法會(huì)出現(xiàn)一些偏差,到了青春期,這種偏差加大了,這就是人們常說的”代溝”,代溝產(chǎn)生的原因?,代溝產(chǎn)生的原因,1、年齡的增長和自我意識(shí)的增強(qiáng)2、與父母在生活經(jīng)歷、角色身份、興趣愛好、思維方式和認(rèn)知水平等方面的差異,我們的任務(wù)是過河,但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題,過河就是一句空話。毛澤東,探究二:,初中生小冰,向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè),順便看會(huì)兒錄像。爸爸同意了,但要求她8點(diǎn)前回家。小冰想,現(xiàn)在已經(jīng)快7點(diǎn)了,那么快就回來不合理!一時(shí)冒了火。,如果你是小冰,你會(huì)怎么做?你能尋求解決這一沖突的好的方法嗎?,說一說:,A、干脆不去同學(xué)家了;B、按照家長的意思辦,8點(diǎn)前到家;C、先斬后奏,寫完作業(yè)、看完錄像再回來。D、,當(dāng)你的觀點(diǎn)與父母不一致時(shí),下列哪些態(tài)度有助于解決你與父母的沖突?,態(tài)度一:反抗與逆反,態(tài)度二:順從,態(tài)度三:逃避,可能會(huì)導(dǎo)致沖突的激化、代溝的加深。,溝通是跨越代溝的最好方式,毛毛是個(gè)“冒失鬼”,常常弄壞東西、染臟衣服、摔破花盆、惹得父母批評(píng)??伤业挠H子關(guān)系并沒有因?yàn)槊倪^失父母的批評(píng)而疏遠(yuǎn),毛毛覺得和父母在一起很開心。當(dāng)問及毛毛有什么訣竅時(shí),他說“我有錯(cuò)會(huì)認(rèn),挨批評(píng)會(huì)聽,幫父母做事,還會(huì)夸贊父母,老爹老媽能不喜歡我嗎?”談?wù)剬?duì)“你想讓父母怎么待你,你就怎么待父母”這一與父母交往黃金法則的理解。你與父母交往有哪些技巧?請講給大家聽。,探究三:,溝通技巧:,1、主動(dòng)交流。2、認(rèn)真傾聽。3、善于體諒。4、控制情緒。5、主動(dòng)道歉。6、承擔(dān)責(zé)任,說一說與自己父母發(fā)生過的一次矛盾,你是怎樣正確處理的?和同學(xué)分享一下。,小結(jié):,父母都希望也需要受到子女的尊重,而作為子女,理應(yīng)積極地與父母經(jīng)常交流、溝通,常能進(jìn)行換位思考,以感激的心情和理智的態(tài)度對(duì)待自己的父母。只有這樣,才能化解與父母之間的沖突,共同營造一個(gè)溫暖和睦的家。,心靈收獲,說一說這節(jié)課你學(xué)到了什么?,敬請指教,

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