2021年小班游戲活動教案冰糖葫蘆教案附教學(xué)反思

幼兒園教案2021年小班游戲活動教案：冰糖葫蘆教案(附教學(xué)反思)幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年小班游戲活動教案：冰糖葫蘆教案(附教學(xué)反思)小班游戲活動冰糖葫蘆教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點、難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，初步掌握團圓的方法，鍛煉幼兒手部肌肉的靈活力，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看冰糖葫蘆教案吧。活動設(shè)計背景孩子們對玩泥非常感興趣，每次泥塑活動都玩得很開心。孩子們在玩橡皮泥的過程中，自然地了解到橡皮泥的特征。通過自己的主動探索，去發(fā)現(xiàn)橡皮泥的新玩法。因此，我們設(shè)計了活動?；顒幽繕?biāo)1、初步掌握團圓的方法。2、鍛煉幼兒手部肌肉的靈活力。3、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。4、發(fā)展幼兒的動手能力。5、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。教學(xué)重點、難點重點：掌握團圓的方法。難點：學(xué)習(xí)穿的技能?；顒訙?zhǔn)備紅色橡皮泥、泥工板、小盤、木棍兒活動過程一、開始部分1、放歌曲冰糖葫蘆引出課題。2、教師：我們剛才聽到這首歌的名字叫什么?我們吃過冰糖葫蘆嗎?請幼兒講出冰糖葫蘆形狀、顏色、味道。二、基本部分教師：今天，我們用橡皮泥來做冰糖葫蘆1、教師示范講解：取橡皮泥一大塊，在手中搓動變軟后，分成若干小塊。2、將一小塊橡皮泥放在手心里左右搓動團圓，使其成為其中的一個山楂，將團好的山楂放在小盤里，繼續(xù)團其他的山楂。3、團了足夠的山楂后，用一根木棍兒將山楂一個接一個地插好，使之成為糖葫蘆。教師提醒幼兒插糖葫蘆時，注意安全。三、結(jié)束部分分組進行角色游戲，賣糖葫蘆。教學(xué)反思1、該活動設(shè)計比較合理，整個過程體現(xiàn)了在玩中學(xué)，學(xué)中樂的教育思想。2、活動過程中，幼兒基本處于一種認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)，基本實現(xiàn)了預(yù)定的教育目標(biāo)。3、活動后指導(dǎo)幼兒收拾整理好游戲材料，養(yǎng)成幼兒做事有始有終的良好習(xí)慣。優(yōu)質(zhì)文檔3