未來道路我選擇 (2)

故事一故事一：場(chǎng)院上，一頭毛驢要場(chǎng)院上，一頭毛驢要吃草，毛驢左右兩邊各放著一吃草，毛驢左右兩邊各放著一堆青草。豈料，毛驢犯了難，堆青草。豈料，毛驢犯了難，先吃這一堆還是先吃那一堆呢？先吃這一堆還是先吃那一堆呢？毛驢在猶豫不決中餓死了。毛驢在猶豫不決中餓死了。 故事二：故事二：兩個(gè)牧童進(jìn)深山，入狼窩，兩個(gè)牧童進(jìn)深山，入狼窩，發(fā)現(xiàn)兩只小狼崽。他倆各抱一只爬發(fā)現(xiàn)兩只小狼崽。他倆各抱一只爬上大樹，兩樹相距數(shù)十步，片刻老上大樹，兩樹相距數(shù)十步，片刻老狼來尋子。一個(gè)牧童在樹上掐小狼狼來尋子。一個(gè)牧童在樹上掐小狼耳朵，弄得小狼嗷叫連天，耳朵，弄得小狼嗷叫連天， 老狼聞老狼聞聲奔來，氣急敗壞地在樹下亂抓亂聲奔來，氣急敗壞地在樹下亂抓亂咬。此時(shí)，另一棵樹上的牧童擰小咬。此時(shí)，另一棵樹上的牧童擰小狼的腿，這只小狼也連聲嗷叫。老狼的腿，這只小狼也連聲嗷叫。老狼又聞聲趕去這樣狼又聞聲趕去這樣老狼不停地奔老狼不停地奔波于兩樹之間，波于兩樹之間， 終于累得氣絕身亡。終于累得氣絕身亡。驢餓死，狼累死，驢餓死，狼累死，其共同原因是什么？其共同原因是什么？思考思考說一說一說說舉例說明生活中充滿舉例說明生活中充滿了多種多樣的選擇了多種多樣的選擇讓我們從一天的學(xué)習(xí)讓我們從一天的學(xué)習(xí)和生活說起和生活說起 在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，每一天每一天我們都會(huì)面臨很多的選擇：我們都會(huì)面臨很多的選擇：3 3、（中午時(shí)間）午休，還是寫作業(yè)、（中午時(shí)間）午休，還是寫作業(yè)4、（遇到難題后）自己思考，還是去問老師、（遇到難題后）自己思考，還是去問老師5、（東西缺少時(shí)）向同學(xué)借，還是自己去買、（東西缺少時(shí)）向同學(xué)借，還是自己去買6、（生病時(shí)）向老師請(qǐng)假，還是自己堅(jiān)持一下、（生病時(shí)）向老師請(qǐng)假，還是自己堅(jiān)持一下7、（肚子餓時(shí)）買面包，還是買方便面、（肚子餓時(shí)）買面包，還是買方便面8、（放學(xué)以后）一個(gè)人回家，還是結(jié)伴而行、（放學(xué)以后）一個(gè)人回家，還是結(jié)伴而行1 1、（本子發(fā)下以后）先訂正作業(yè)，還是先做今天的作業(yè)、（本子發(fā)下以后）先訂正作業(yè)，還是先做今天的作業(yè)你還會(huì)遇到哪些選擇呢，你會(huì)作出怎樣的選擇？你還會(huì)遇到哪些選擇呢，你會(huì)作出怎樣的選擇？2 2、（作業(yè)布置以后、（作業(yè)布置以后）先抄單詞先抄單詞，還是先做數(shù)學(xué)題目還是先做數(shù)學(xué)題目中考我該中考我該報(bào)考什么報(bào)考什么學(xué)校？學(xué)校？中學(xué)馬中學(xué)馬上就要上就要畢業(yè)了，畢業(yè)了，是繼續(xù)是繼續(xù)深造還深造還是就業(yè)？是就業(yè)？將來我選擇什將來我選擇什么工作？么工作？我的選擇我的選擇因?yàn)橐驗(yàn)?隨著年齡逐漸增長(zhǎng)我們的需求不隨著年齡逐漸增長(zhǎng)我們的需求不斷擴(kuò)大，自主能力不斷增強(qiáng)，面臨的選斷擴(kuò)大，自主能力不斷增強(qiáng)，面臨的選擇越來越擇越來越多。多。(從個(gè)人成長(zhǎng)角度看從個(gè)人成長(zhǎng)角度看）（1 1）為什么生活充滿選擇？為什么生活充滿選擇？隨著社會(huì)的發(fā)展，與前人相比我們隨著社會(huì)的發(fā)展，與前人相比我們選擇的機(jī)會(huì)更多，選擇面更大，多種選擇的機(jī)會(huì)更多，選擇面更大，多種多樣的選擇對(duì)我們的選擇能力提出了多樣的選擇對(duì)我們的選擇能力提出了更高要更高要求。（求。（從社會(huì)發(fā)展角度看從社會(huì)發(fā)展角度看）P1351、生活的岔路口生活的岔路口 劉翔少年時(shí)曾在跳高教練顧寶剛的旗下練習(xí)劉翔少年時(shí)曾在跳高教練顧寶剛的旗下練習(xí)跳高。他訓(xùn)練十分刻苦，成績(jī)提高很快，跳高。他訓(xùn)練十分刻苦，成績(jī)提高很快，1313歲就歲就拿到了上海市少年跳高的冠軍。但橫桿在快速提拿到了上海市少年跳高的冠軍。但橫桿在快速提高一段時(shí)間后，再提高變得十分的困難，就算加高一段時(shí)間后，再提高變得十分的困難，就算加大訓(xùn)練量，收效仍甚微。顧寶剛教練找到了劉翔大訓(xùn)練量，收效仍甚微。顧寶剛教練找到了劉翔說：說：“你的腿再長(zhǎng)你的腿再長(zhǎng)5 5厘米就好了。以你現(xiàn)在的身厘米就好了。以你現(xiàn)在的身高將來最多是個(gè)亞洲冠軍高將來最多是個(gè)亞洲冠軍” ” 無奈的劉翔被無奈的劉翔被迫從一線運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)為二線運(yùn)動(dòng)員。迫從一線運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)為二線運(yùn)動(dòng)員。 這個(gè)巨大的打擊，使劉翔的心理嚴(yán)重失衡。這個(gè)巨大的打擊，使劉翔的心理嚴(yán)重失衡。他開始懷疑自已。自己成績(jī)提升沒有了希望他開始懷疑自已。自己成績(jī)提升沒有了希望, ,于于是決定退出訓(xùn)練是決定退出訓(xùn)練 劉杉是初三學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)劉杉是初三學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，喜歡玩電腦，業(yè)余時(shí)間常一般，喜歡玩電腦，業(yè)余時(shí)間常在體校打籃球。馬上面臨畢業(yè)，在體校打籃球。馬上面臨畢業(yè)，填報(bào)志愿時(shí)，劉杉陷入苦惱：填報(bào)志愿時(shí)，劉杉陷入苦惱： 填報(bào)重點(diǎn)高中，錄取的希望不大；上一所普填報(bào)重點(diǎn)高中，錄取的希望不大；上一所普通高中，萬一將來考不上大學(xué)怎么辦？父母要我通高中，萬一將來考不上大學(xué)怎么辦？父母要我上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)熱門的計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)熱門的計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是到畢業(yè)時(shí)這個(gè)專業(yè)還會(huì)這么熱嗎？而且，社會(huì)發(fā)到畢業(yè)時(shí)這個(gè)專業(yè)還會(huì)這么熱嗎？而且，社會(huì)發(fā)展迅速，中專學(xué)歷也許不能滿足社會(huì)對(duì)人才的要展迅速，中專學(xué)歷也許不能滿足社會(huì)對(duì)人才的要求；做個(gè)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員可能不錯(cuò)，不過求；做個(gè)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員可能不錯(cuò)，不過【思考思考】1 1劉杉的苦惱是怎么造成的劉杉的苦惱是怎么造成的? ? 答：面臨的選擇比較多，各有優(yōu)劣，難以作出選擇。答：面臨的選擇比較多，各有優(yōu)劣，難以作出選擇。 2 2 你如何看待他的苦惱你如何看待他的苦惱? ?答：生活充滿選擇。一方面，隨著年齡逐漸增長(zhǎng)，我們答：生活充滿選擇。一方面，隨著年齡逐漸增長(zhǎng)，我們的需求不斷擴(kuò)大，自主能力不斷增強(qiáng)，面臨的選越來越的需求不斷擴(kuò)大，自主能力不斷增強(qiáng)，面臨的選越來越多；另一方面，隨著社會(huì)的發(fā)展，與前人相比我們選擇多；另一方面，隨著社會(huì)的發(fā)展，與前人相比我們選擇的機(jī)會(huì)更多，選擇面更大。多種多樣的選擇對(duì)我們的選的機(jī)會(huì)更多，選擇面更大。多種多樣的選擇對(duì)我們的選擇能力提出了更高要求。擇能力提出了更高要求。3 3劉杉的這次選擇會(huì)對(duì)他的未來產(chǎn)生什么影響劉杉的這次選擇會(huì)對(duì)他的未來產(chǎn)生什么影響? ?答：不同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，甚至?xí)绊懙剿穑翰煌倪x擇會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，甚至?xí)绊懙剿麄€(gè)的人生道路。個(gè)的人生道路。漫漫人生路，有無數(shù)的選擇，但關(guān)鍵的漫漫人生路，有無數(shù)的選擇，但關(guān)鍵的只有幾步，不同的選擇，可能會(huì)決定我只有幾步，不同的選擇，可能會(huì)決定我們不同的人生道路們不同的人生道路 認(rèn)真對(duì)待人生旅途中出現(xiàn)認(rèn)真對(duì)待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口，的岔路口，慎重選擇人生道路。慎重選擇人生道路。（2）、對(duì)人生旅途中出現(xiàn)的岔路口，我們?cè)撊绾芜x擇？、對(duì)人生旅途中出現(xiàn)的岔路口，我們?cè)撊绾芜x擇？P136父母希望我讀高中父母希望我讀高中父母要我讀文科父母要我讀文科我想讀職業(yè)技術(shù)學(xué)院我想讀職業(yè)技術(shù)學(xué)院我想讀理科我想讀理科 當(dāng)你在規(guī)劃中學(xué)畢業(yè)后的人生道路時(shí)，難免會(huì)聽當(dāng)你在規(guī)劃中學(xué)畢業(yè)后的人生道路時(shí)，難免會(huì)聽到一些來自周圍的聲音和來自內(nèi)心的呼喚。到一些來自周圍的聲音和來自內(nèi)心的呼喚。我們?cè)谶M(jìn)我們?cè)谶M(jìn)行選擇時(shí)，常常會(huì)受到行選擇時(shí)，常常會(huì)受到各種因素各種因素的影響。的影響。因此，我們有必要因此，我們有必要掌握一些科學(xué)的方法和策略，掌握一些科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理的選擇進(jìn)行合理的選擇。你在填報(bào)學(xué)校的時(shí)候會(huì)受你在填報(bào)學(xué)校的時(shí)候會(huì)受哪些因素哪些因素的影響？的影響？掌握一些科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合掌握一些科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理選擇；理選擇；在作出自己的重要選擇之前，我們?cè)谧鞒鲎约旱闹匾x擇之前，我們要要弄清自己的真實(shí)需要弄清自己的真實(shí)需要，多方面收集信息，多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息；學(xué)會(huì)辨別、篩選信息；還要考慮目標(biāo)的還要考慮目標(biāo)的重要性及實(shí)現(xiàn)的可能性；重要性及實(shí)現(xiàn)的可能性；、要考慮自身的條件、能力和興趣及、要考慮自身的條件、能力和興趣及外部環(huán)境的影響等等。只有這樣，才能外部環(huán)境的影響等等。只有這樣，才能做出最佳選擇（做出最佳選擇（P137）2學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān) 進(jìn)行合理選擇的方法和策略：進(jìn)行合理選擇的方法和策略：在作出人生在作出人生的重要選擇之前，的重要選擇之前，我們要弄清自己的真實(shí)需要，我們要弄清自己的真實(shí)需要，多方面收集信息多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息；還要考學(xué)會(huì)辨別、篩選信息；還要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性，等等。這樣，慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性，等等。這樣，才能作出最佳選擇。才能作出最佳選擇。 小江是初三學(xué)生。他成績(jī)一小江是初三學(xué)生。他成績(jī)一般，但擅長(zhǎng)繪畫，多次在國(guó)際比般，但擅長(zhǎng)繪畫，多次在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)。升學(xué)考試之前，他有賽中獲獎(jiǎng)。升學(xué)考試之前，他有兩所學(xué)?？梢赃x擇：一所是重點(diǎn)兩所學(xué)?？梢赃x擇：一所是重點(diǎn)中學(xué)，同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好，彼中學(xué)，同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好，彼此之間競(jìng)爭(zhēng)非常激烈；另一所是此之間競(jìng)爭(zhēng)非常激烈；另一所是普通中學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才普通中學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能見長(zhǎng)。能見長(zhǎng)。在作出選擇之前他該怎在作出選擇之前他該怎么做？請(qǐng)你為他出謀劃策？么做？請(qǐng)你為他出謀劃策？條件條件項(xiàng)目項(xiàng)目?jī)?nèi)容內(nèi)容個(gè)人條件個(gè)人條件興趣興趣繪畫繪畫/ /音樂音樂/ /語言語言/ /手工制作手工制作能力能力很強(qiáng)很強(qiáng)/ /較強(qiáng)較強(qiáng)/ /一般一般/ /較弱較弱性格性格開朗善交際開朗善交際/ /內(nèi)向不善溝通內(nèi)向不善溝通學(xué)業(yè)水平學(xué)業(yè)水平很高很高/ /較高較高/ /一般一般/ /較低較低外在條件和外在條件和要求要求父母親友父母親友考高中考高中/ /讀職校讀職校師師 長(zhǎng)長(zhǎng)社會(huì)要求社會(huì)要求合作合作/ /電腦電腦/ /一定的專業(yè)技能一定的專業(yè)技能走好選擇的第一步！走好選擇的第一步！v我的不利條件和可能遇到的阻力有我的不利條件和可能遇到的阻力有v我的優(yōu)勢(shì)和可以獲得的支持有我的優(yōu)勢(shì)和可以獲得的支持有v我的決定是我的決定是v我激勵(lì)自己的話我激勵(lì)自己的話完成課本完成課本P138 的表格。面對(duì)升學(xué)和就業(yè)：的表格。面對(duì)升學(xué)和就業(yè)：努力不一定獲得成功，放努力不一定獲得成功，放棄一定是失??；學(xué)如逆水棄一定是失?。粚W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；世上無行舟，不進(jìn)則退；世上無難事，只怕有心人等難事，只怕有心人等 小言在考試中取得了進(jìn)步，受到了老師的表揚(yáng)，小言在考試中取得了進(jìn)步，受到了老師的表揚(yáng)，還可以因此獲得父母的獎(jiǎng)勵(lì)。可當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)還可以因此獲得父母的獎(jiǎng)勵(lì)?？僧?dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，小言無意中發(fā)現(xiàn)閱卷老師算錯(cuò)了分?jǐn)?shù)，給他多候，小言無意中發(fā)現(xiàn)閱卷老師算錯(cuò)了分?jǐn)?shù)，給他多加了加了5 5分。小言很矛盾，不知該怎么辦。分。小言很矛盾，不知該怎么辦。 小樹的學(xué)校要開新年聯(lián)歡會(huì)了，因?yàn)樗綍r(shí)在小樹的學(xué)校要開新年聯(lián)歡會(huì)了，因?yàn)樗綍r(shí)在文藝方面比較突出，因此每到這個(gè)時(shí)候找他的人就文藝方面比較突出，因此每到這個(gè)時(shí)候找他的人就比較多。這不，合唱團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)想讓他領(lǐng)唱，班主任比較多。這不，合唱團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)想讓他領(lǐng)唱，班主任想讓他和另外一個(gè)同學(xué)演小品，另外一個(gè)班的女生想讓他和另外一個(gè)同學(xué)演小品，另外一個(gè)班的女生邀請(qǐng)他演奏雙人口琴（他們同是口琴興趣班的）。邀請(qǐng)他演奏雙人口琴（他們同是口琴興趣班的）?？墒菍W(xué)校規(guī)定，為了給大家更多的機(jī)會(huì)，每個(gè)人只可是學(xué)校規(guī)定，為了給大家更多的機(jī)會(huì)，每個(gè)人只能出一個(gè)節(jié)目。小樹沒了主意。能出一個(gè)節(jié)目。小樹沒了主意。 你所經(jīng)歷的最困難的選擇是什么？為什么覺得這你所經(jīng)歷的最困難的選擇是什么？為什么覺得這是最困難的選擇？最后，你是怎樣決定的？是否是最困難的選擇？最后，你是怎樣決定的？是否由自己作出選擇，后果有什么不同？由自己作出選擇，后果有什么不同？ （2）、）、 怎樣樹立正確的選擇觀：怎樣樹立正確的選擇觀：v世界上沒有十全十美的選擇，我世界上沒有十全十美的選擇，我們?cè)谶x擇中通往不同的道路。們?cè)谶x擇中通往不同的道路。v每個(gè)選擇都會(huì)帶來相應(yīng)的后果和每個(gè)選擇都會(huì)帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任。責(zé)任。v我們要有勇氣自己作出選擇，并我們要有勇氣自己作出選擇，并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。（選擇應(yīng)持的態(tài)度）（選擇應(yīng)持的態(tài)度）2005年年2月，在上海舉行的月，在上海舉行的全國(guó)室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽首站全國(guó)室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽首站比賽中，奧運(yùn)冠軍劉翔在比賽中，奧運(yùn)冠軍劉翔在男子六十米欄決賽中，由男子六十米欄決賽中，由于搶跑被罰下。于搶跑被罰下。每個(gè)人都要為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。每個(gè)人都要為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。（3 3）、）、學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)自己選擇有自己選擇有什么意義？什么意義？P139學(xué)會(huì)自己作出學(xué)會(huì)自己作出選擇（選擇的原則）選擇（選擇的原則），我們才能做到我們才能做到自己的主人，才能在作出合理的選擇時(shí)，享受到成功自己的主人，才能在作出合理的選擇時(shí)，享受到成功的快樂，或者在作出錯(cuò)誤的選擇時(shí)，從中吸取教訓(xùn)，的快樂，或者在作出錯(cuò)誤的選擇時(shí)，從中吸取教訓(xùn)，提高選擇能力。提高選擇能力。通過不斷的自主選擇并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)和教通過不斷的自主選擇并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們的選擇會(huì)更為明智，人生會(huì)更加訓(xùn)，我們的選擇會(huì)更為明智，人生會(huì)更加積極。積極。1、漫漫人生路，有無數(shù)的選擇，但關(guān)鍵的只有、漫漫人生路，有無數(shù)的選擇，但關(guān)鍵的只有幾步。在作出人生的重要選擇之前，我們要幾步。在作出人生的重要選擇之前，我們要（ ）弄清自己的真實(shí)需要弄清自己的真實(shí)需要 多方面收集信息多方面收集信息學(xué)會(huì)辨別、篩選信息學(xué)會(huì)辨別、篩選信息 考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性A. B. C. D.一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題2、世界上沒有十全十美的選擇，每一個(gè)選擇都會(huì)帶、世界上沒有十全十美的選擇，每一個(gè)選擇都會(huì)帶來相應(yīng)的后果與責(zé)任。因此，我們不應(yīng)該（來相應(yīng)的后果與責(zé)任。因此，我們不應(yīng)該（ ）A.學(xué)會(huì)自己作出選擇，并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任學(xué)會(huì)自己作出選擇，并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任B.隨遇而安，由命運(yùn)決定隨遇而安，由命運(yùn)決定C.善于總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)的和教訓(xùn)，提高自己的選擇能善于總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)的和教訓(xùn)，提高自己的選擇能 力力D.掌握一些科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理的選擇掌握一些科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理的選擇3、每個(gè)初中畢業(yè)的學(xué)生都面臨升學(xué)與就業(yè)的問、每個(gè)初中畢業(yè)的學(xué)生都面臨升學(xué)與就業(yè)的問題。對(duì)此，我們正確的思考應(yīng)該是（題。對(duì)此，我們正確的思考應(yīng)該是（ ）A.考高中、上大學(xué)是我們惟一的出路考高中、上大學(xué)是我們惟一的出路B.隨遇而安，能考上高一級(jí)學(xué)校就上學(xué)，隨遇而安，能考上高一級(jí)學(xué)校就上學(xué)， 考不上就去找工作考不上就去找工作C.樹立正確的擇業(yè)思想，做好繼續(xù)升學(xué)和樹立正確的擇業(yè)思想，做好繼續(xù)升學(xué)和 畢業(yè)后就業(yè)的兩手準(zhǔn)備畢業(yè)后就業(yè)的兩手準(zhǔn)備D.只要生活安逸、經(jīng)濟(jì)富裕，其他問題都只要生活安逸、經(jīng)濟(jì)富裕，其他問題都 可以不管可以不管 4 4、對(duì)于我們?cè)谏龑W(xué)還是就業(yè)問題上的選擇，、對(duì)于我們?cè)谏龑W(xué)還是就業(yè)問題上的選擇，認(rèn)識(shí)正確的是（認(rèn)識(shí)正確的是（ ） A.A.聽自己的就是正確的選擇聽自己的就是正確的選擇 B.B.與家長(zhǎng)意見一致就是正確的選擇與家長(zhǎng)意見一致就是正確的選擇 C.C.不受社會(huì)輿論責(zé)難就是正確的選擇不受社會(huì)輿論責(zé)難就是正確的選擇 D.D.每一種選擇都有相應(yīng)后果和責(zé)任每一種選擇都有相應(yīng)后果和責(zé)任D D5 5、（20092009威海威海）我國(guó)的人才市場(chǎng)供求現(xiàn)狀是：我國(guó)的人才市場(chǎng)供求現(xiàn)狀是：大學(xué)生易尋，高技工難覓。這告訴我們大學(xué)生易尋，高技工難覓。這告訴我們（ ）A. A. 上大學(xué)不如上職業(yè)學(xué)校實(shí)惠上大學(xué)不如上職業(yè)學(xué)校實(shí)惠B. B. 設(shè)計(jì)職業(yè)理想時(shí)應(yīng)考慮社會(huì)發(fā)展的需求設(shè)計(jì)職業(yè)理想時(shí)應(yīng)考慮社會(huì)發(fā)展的需求C. C. 我國(guó)已不需要高素質(zhì)人才了我國(guó)已不需要高素質(zhì)人才了D. D. 設(shè)計(jì)職業(yè)理想時(shí)只考慮個(gè)人的興趣愛好設(shè)計(jì)職業(yè)理想時(shí)只考慮個(gè)人的興趣愛好B BB6、隨著年齡的增長(zhǎng)及社會(huì)的發(fā)展，我們的選、隨著年齡的增長(zhǎng)及社會(huì)的發(fā)展，我們的選擇面更大，選擇機(jī)會(huì)更多，說明（擇面更大，選擇機(jī)會(huì)更多，說明（ ） A、可以不加思考，隨意選擇、可以不加思考，隨意選擇 B、生活充滿選擇、生活充滿選擇C、生活充滿誘惑、生活充滿誘惑 D、生活使我們麻木、生活使我們麻木C 7、對(duì)待選擇，正確的態(tài)度是（、對(duì)待選擇，正確的態(tài)度是（ ） A、選擇是自己的事情，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，、選擇是自己的事情，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，與他人無關(guān)與他人無關(guān) B、世界上沒有十全十美的選擇，任何選、世界上沒有十全十美的選擇，任何選擇都會(huì)帶來一定的后果和責(zé)任擇都會(huì)帶來一定的后果和責(zé)任 C、做自己的主人，就要學(xué)會(huì)自主選擇、做自己的主人，就要學(xué)會(huì)自主選擇 D、選擇是一種藝術(shù)，需要科學(xué)的方法、選擇是一種藝術(shù)，需要科學(xué)的方法8、自主選擇的意義錯(cuò)誤的是（、自主選擇的意義錯(cuò)誤的是（ ）A、學(xué)會(huì)自主選擇，我們就能做自己的主人、學(xué)會(huì)自主選擇，我們就能做自己的主人B、在作出合理選擇時(shí)，享受到成功的快樂、在作出合理選擇時(shí)，享受到成功的快樂C、在作錯(cuò)誤的選擇時(shí)，從中吸取教訓(xùn)，提、在作錯(cuò)誤的選擇時(shí)，從中吸取教訓(xùn)，提高選擇能力高選擇能力D、通過不斷的自主選擇，并從中總結(jié)成敗、通過不斷的自主選擇，并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們的選擇會(huì)更為明智，人生會(huì)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們的選擇會(huì)更為明智，人生會(huì)更加積極更加積極A9、下列選擇觀中錯(cuò)誤的是（、下列選擇觀中錯(cuò)誤的是（ ）A、錯(cuò)誤的選擇帶來失誤，但要勇于承擔(dān)責(zé)、錯(cuò)誤的選擇帶來失誤，但要勇于承擔(dān)責(zé)任，不要逃避任，不要逃避B、在人生的岔路口，我們要慎重進(jìn)行選擇、在人生的岔路口，我們要慎重進(jìn)行選擇C、有的選擇不會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生重大影響，但、有的選擇不會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生重大影響，但有的選擇會(huì)影響我們的一生有的選擇會(huì)影響我們的一生D、選擇是自己的事，無須對(duì)他人負(fù)責(zé)、選擇是自己的事，無須對(duì)他人負(fù)責(zé)D10、我們要認(rèn)真對(duì)待人生旅途中出現(xiàn)的、我們要認(rèn)真對(duì)待人生旅途中出現(xiàn)的分岔口，慎重的進(jìn)行選擇，是因?yàn)榉植砜?，慎重的進(jìn)行選擇，是因?yàn)椋?）A、人生之路有無數(shù)條，但每一條都很、人生之路有無數(shù)條，但每一條都很重要重要B、選擇有無數(shù)，但關(guān)鍵的只有幾步、選擇有無數(shù)，但關(guān)鍵的只有幾步C、不同的選擇會(huì)有相同的結(jié)果、不同的選擇會(huì)有相同的結(jié)果D、選錯(cuò)了不要緊，只要能及時(shí)改正、選錯(cuò)了不要緊，只要能及時(shí)改正BABC多項(xiàng)選擇多項(xiàng)選擇1、漫漫人生路，充滿了無數(shù)的選擇。我們要、漫漫人生路，充滿了無數(shù)的選擇。我們要學(xué)會(huì)自主地進(jìn)行人生選擇。因?yàn)椋▽W(xué)會(huì)自主地進(jìn)行人生選擇。因?yàn)椋?）A、學(xué)會(huì)自主選擇，我們才能做自己的主人、學(xué)會(huì)自主選擇，我們才能做自己的主人B、根據(jù)自身需要作出自主選擇，才是最佳的、根據(jù)自身需要作出自主選擇，才是最佳的選擇選擇C、學(xué)會(huì)自主選擇，我們才勇于為自己的選擇、學(xué)會(huì)自主選擇，我們才勇于為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)責(zé)任D、學(xué)會(huì)自主選擇，我們就能隨心所欲、不受、學(xué)會(huì)自主選擇，我們就能隨心所欲、不受外界條件的制約外界條件的制約2、生活中，需要我們作出的選擇日、生活中，需要我們作出的選擇日益增多，這是因?yàn)椋ㄒ嬖龆?，這是因?yàn)椋?）A、隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的需求、隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的需求不斷擴(kuò)大不斷擴(kuò)大B、我們的自主能力不斷增強(qiáng)、我們的自主能力不斷增強(qiáng)C、隨著社會(huì)的發(fā)展，我們選擇的、隨著社會(huì)的發(fā)展，我們選擇的機(jī)會(huì)更大機(jī)會(huì)更大D、家長(zhǎng)放手不再約束我們、家長(zhǎng)放手不再約束我們ABC3、但丁有一句名言：、但丁有一句名言：“走自己的路，走自己的路，讓別人說去吧！讓別人說去吧！”對(duì)此理解不正確對(duì)此理解不正確的是（的是（ ）A、提示我們不要重視別人的意見、提示我們不要重視別人的意見B、鼓勵(lì)我們接受自己的想法去做、鼓勵(lì)我們接受自己的想法去做C、鼓勵(lì)我們堅(jiān)持自己的正確選擇、鼓勵(lì)我們堅(jiān)持自己的正確選擇D、提示我們只管自己走，不管別、提示我們只管自己走，不管別人說什么人說什么ABD思考題思考題 小衛(wèi)小衛(wèi)是某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生。他的父親是是某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生。他的父親是一家外企的首席執(zhí)行官，家境優(yōu)越。父母希一家外企的首席執(zhí)行官，家境優(yōu)越。父母希望他考重點(diǎn)高中、上大學(xué)、出國(guó)留學(xué)，日后望他考重點(diǎn)高中、上大學(xué)、出國(guó)留學(xué)，日后在社會(huì)上有較高的起點(diǎn)。小衛(wèi)不僅成績(jī)優(yōu)異，在社會(huì)上有較高的起點(diǎn)。小衛(wèi)不僅成績(jī)優(yōu)異，而且還極具音樂天賦，多次獲得國(guó)家和省級(jí)而且還極具音樂天賦，多次獲得國(guó)家和省級(jí)鋼琴大賽一等獎(jiǎng)。是考藝術(shù)學(xué)校還是重點(diǎn)高鋼琴大賽一等獎(jiǎng)。是考藝術(shù)學(xué)校還是重點(diǎn)高中，這讓小衛(wèi)猶豫不決。他經(jīng)過認(rèn)真分析思中，這讓小衛(wèi)猶豫不決。他經(jīng)過認(rèn)真分析思考，并廣泛了解許多藝術(shù)家的成才道路，發(fā)考，并廣泛了解許多藝術(shù)家的成才道路，發(fā)現(xiàn)必須全面發(fā)展自己，今后才能有更大的成現(xiàn)必須全面發(fā)展自己，今后才能有更大的成就。他決定為即將來臨的中考而努力。就。他決定為即將來臨的中考而努力。 小許小許中學(xué)時(shí)成績(jī)很好，曾被老師作為升入中學(xué)時(shí)成績(jī)很好，曾被老師作為升入重點(diǎn)高中苗子來培養(yǎng)?？墒歉赣H下崗了，母親重點(diǎn)高中苗子來培養(yǎng)?？墒歉赣H下崗了，母親因腦癱一直在家養(yǎng)病。面對(duì)沉重的家庭負(fù)擔(dān)，因腦癱一直在家養(yǎng)病。面對(duì)沉重的家庭負(fù)擔(dān)，小許放棄升學(xué)，初中畢業(yè)后在一家軟件公司當(dāng)小許放棄升學(xué)，初中畢業(yè)后在一家軟件公司當(dāng)臨工，掙臨工，掙700元作家用。在元作家用。在 工作中對(duì)開發(fā)軟件工作中對(duì)開發(fā)軟件產(chǎn)生了興趣，他向搞軟件設(shè)計(jì)的同事借編程方產(chǎn)生了興趣，他向搞軟件設(shè)計(jì)的同事借編程方面的書籍，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，有不懂的地面的書籍，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，有不懂的地方就請(qǐng)教同事。勤奮刻苦的日子堅(jiān)持了兩年多，方就請(qǐng)教同事。勤奮刻苦的日子堅(jiān)持了兩年多，他從一個(gè)臨工轉(zhuǎn)為一個(gè)高級(jí)程序開發(fā)員，工資他從一個(gè)臨工轉(zhuǎn)為一個(gè)高級(jí)程序開發(fā)員，工資翻了翻了5倍。倍。1、簡(jiǎn)要評(píng)析他們的行為。、簡(jiǎn)要評(píng)析他們的行為。 小衛(wèi)在選擇藝術(shù)學(xué)校還是重點(diǎn)高中時(shí)猶豫不決，小衛(wèi)在選擇藝術(shù)學(xué)校還是重點(diǎn)高中時(shí)猶豫不決，但他通過對(duì)一些名人成功之路的了解，然后選擇了重但他通過對(duì)一些名人成功之路的了解，然后選擇了重點(diǎn)高中。點(diǎn)高中。 小衛(wèi)的做法體現(xiàn)了選擇人生道路時(shí)，要學(xué)會(huì)多方面小衛(wèi)的做法體現(xiàn)了選擇人生道路時(shí)，要學(xué)會(huì)多方面收集信息，辨別、篩選信息，弄清自己的真實(shí)需要。收集信息，辨別、篩選信息，弄清自己的真實(shí)需要。 小許因家庭經(jīng)經(jīng)濟(jì)困難而放棄了升學(xué)、選擇了就業(yè)，小許因家庭經(jīng)經(jīng)濟(jì)困難而放棄了升學(xué)、選擇了就業(yè)，而在就業(yè)路上又根據(jù)自身的需要選擇了一條適合自己而在就業(yè)路上又根據(jù)自身的需要選擇了一條適合自己發(fā)展的道路。發(fā)展的道路。 小許的做法體現(xiàn)了人生選擇之前，要考慮目標(biāo)的小許的做法體現(xiàn)了人生選擇之前，要考慮目標(biāo)的重要性及實(shí)現(xiàn)的可能性。重要性及實(shí)現(xiàn)的可能性。所以，我們?cè)谖磥淼娜松缆飞希鞒鲎罴阉?，我們?cè)谖磥淼娜松缆飞?，要作出最佳選擇必須做到（選擇必須做到（1）-（2）-心理測(cè)試：你的決策能力如何心理測(cè)試：你的決策能力如何1你的分析能力如何？你的分析能力如何？ A我喜歡通盤考慮，不喜歡在細(xì)節(jié)上考慮太多我喜歡通盤考慮，不喜歡在細(xì)節(jié)上考慮太多 B我喜歡先做好計(jì)劃，然后根據(jù)計(jì)劃行事我喜歡先做好計(jì)劃，然后根據(jù)計(jì)劃行事 C認(rèn)真考慮每件事，盡可能地延遲應(yīng)答認(rèn)真考慮每件事，盡可能地延遲應(yīng)答2你能迅速地做出決定嗎？你能迅速地做出決定嗎？A我能迅速地做出決定，而且不后悔我能迅速地做出決定，而且不后悔 B我需要時(shí)間，不過我最后一定能做出決定我需要時(shí)間，不過我最后一定能做出決定 C我需要慢慢來，如果不這樣的話，我通常會(huì)把事情搞我需要慢慢來，如果不這樣的話，我通常會(huì)把事情搞得一團(tuán)糟得一團(tuán)糟 3進(jìn)行一項(xiàng)艱難的決策時(shí)，你有多高的熱情？進(jìn)行一項(xiàng)艱難的決策時(shí)，你有多高的熱情？A我做好了一切準(zhǔn)備，無論結(jié)果怎樣，我都可以接受我做好了一切準(zhǔn)備，無論結(jié)果怎樣，我都可以接受 B如果是必需的，我會(huì)做，但我并不欣賞這一過程如果是必需的，我會(huì)做，但我并不欣賞這一過程 C一般情況下，我都會(huì)避免這種情況，我認(rèn)為最終都會(huì)一般情況下，我都會(huì)避免這種情況，我認(rèn)為最終都會(huì)有結(jié)果的有結(jié)果的 心理測(cè)試：你的決策能力如何心理測(cè)試：你的決策能力如何4你有多戀舊？你有多戀舊？A買了新衣服，就會(huì)捐出舊衣服買了新衣服，就會(huì)捐出舊衣服 B舊衣服有感情價(jià)值，我會(huì)保留一部分舊衣服有感情價(jià)值，我會(huì)保留一部分C我還有高中時(shí)代的衣服，我會(huì)保留一切我還有高中時(shí)代的衣服，我會(huì)保留一切 5如果出現(xiàn)問題，你會(huì)：如果出現(xiàn)問題，你會(huì)：A立即道歉，并承擔(dān)責(zé)任立即道歉，并承擔(dān)責(zé)任 B找借口，說是失控了找借口，說是失控了C責(zé)怪別人，說主意不是我出的責(zé)怪別人，說主意不是我出的 6如果你的決定遭到了大家的反對(duì)，你的感覺如何？如果你的決定遭到了大家的反對(duì)，你的感覺如何？ A我知道如何捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn)，而且通常我依然可以和我知道如何捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn)，而且通常我依然可以和他們做朋友他們做朋友 B首先我會(huì)試圖維持大家之間的和平狀態(tài)，并希望他們首先我會(huì)試圖維持大家之間的和平狀態(tài)，并希望他們能理解能理解 C這種情況下，我通常會(huì)聽別人的這種情況下，我通常會(huì)聽別人的心理測(cè)試：你的決策能力如何心理測(cè)試：你的決策能力如何7在別人眼里你是一個(gè)樂觀的人嗎？在別人眼里你是一個(gè)樂觀的人嗎？A朋友叫我朋友叫我“拉拉隊(duì)長(zhǎng)拉拉隊(duì)長(zhǎng)”，他們很依賴我，他們很依賴我 B我努力做到樂觀，不過有時(shí)候，我還是很悲觀我努力做到樂觀，不過有時(shí)候，我還是很悲觀 C我的角色通常是我的角色通常是“惡魔鼓吹者惡魔鼓吹者”，我很現(xiàn)實(shí)，我很現(xiàn)實(shí) 8你喜歡冒險(xiǎn)嗎你喜歡冒險(xiǎn)嗎？A我喜歡冒險(xiǎn)，這是生活中比較有意義的事我喜歡冒險(xiǎn)，這是生活中比較有意義的事 B我喜歡偶爾冒冒險(xiǎn)，不過我需要好好考慮一下我喜歡偶爾冒冒險(xiǎn)，不過我需要好好考慮一下C不能確定，如果沒有必要，我為什么要冒險(xiǎn)呢不能確定，如果沒有必要，我為什么要冒險(xiǎn)呢 9你有多獨(dú)立？你有多獨(dú)立？A我不在乎一個(gè)人住，我喜歡自己做決定我不在乎一個(gè)人住，我喜歡自己做決定B我更喜歡和別人一起住，我樂于做出讓步我更喜歡和別人一起住，我樂于做出讓步 C我的配偶做大部分的決定，我不喜歡參與我的配偶做大部分的決定，我不喜歡參與 心理測(cè)試：你的決策能力如何心理測(cè)試：你的決策能力如何10讓自己符合別人的期望，對(duì)你來講有多重要？讓自己符合別人的期望，對(duì)你來講有多重要？A不是很重要，我首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)不是很重要，我首先要對(duì)自己負(fù)責(zé) B通常我會(huì)努力滿足他們，不過我也有自己的底線通常我會(huì)努力滿足他們，不過我也有自己的底線 C非常重要，我不能貿(mào)然失去與他們的合作非常重要，我不能貿(mào)然失去與他們的合作選選A得得10分，選分，選B得得5分，選分，選C得得1分，分，最后計(jì)算總分。最后計(jì)算總分。v 24分以下：差。你現(xiàn)在的決策方式將導(dǎo)致分以下：差。你現(xiàn)在的決策方式將導(dǎo)致“分析性癱分析性癱瘓瘓”，這種方式對(duì)你的人生開拓來講是一種障礙。你需要改，這種方式對(duì)你的人生開拓來講是一種障礙。你需要改進(jìn)的地方可能有下列幾個(gè)方面：太喜歡取悅別人、分析性過進(jìn)的地方可能有下列幾個(gè)方面：太喜歡取悅別人、分析性過強(qiáng)、依賴別人、因?yàn)榭謶侄藚s、因?yàn)檎系K而放棄、害怕失強(qiáng)、依賴別人、因?yàn)榭謶侄藚s、因?yàn)檎系K而放棄、害怕失敗、害怕冒險(xiǎn)、無力對(duì)后果負(fù)責(zé)。敗、害怕冒險(xiǎn)、無力對(duì)后果負(fù)責(zé)。 v 2549分：中下。你的決策方式可能比較緩慢，而且分：中下。你的決策方式可能比較緩慢，而且會(huì)影響到你的人生開拓。你需要改進(jìn)的地方可能是下列一個(gè)會(huì)影響到你的人生開拓。你需要改進(jìn)的地方可能是下列一個(gè)或幾個(gè)方面：太在意別人的看法和想法、把注意力集中于別或幾個(gè)方面：太在意別人的看法和想法、把注意力集中于別人的觀點(diǎn)之上、做決策時(shí)畏畏縮縮、不敢對(duì)后果負(fù)責(zé)。人的觀點(diǎn)之上、做決策時(shí)畏畏縮縮、不敢對(duì)后果負(fù)責(zé)。 心理測(cè)試：你的決策能力如何心理測(cè)試：你的決策能力如何5074分：一般。你有潛力成為一個(gè)好的決策者，不過你分：一般。你有潛力成為一個(gè)好的決策者，不過你存在一些需要克服的弱點(diǎn)。你可能太喜歡取悅別人，或者存在一些需要克服的弱點(diǎn)。你可能太喜歡取悅別人，或者你的分析性太強(qiáng)，也可能你過于依賴別人，有時(shí)還會(huì)因?yàn)槟愕姆治鲂蕴珡?qiáng)，也可能你過于依賴別人，有時(shí)還會(huì)因?yàn)榭謶侄共讲磺?。要確定自己到底在哪些方面需要改進(jìn)?？謶侄共讲磺?。要確定自己到底在哪些方面需要改進(jìn)。7599分：不錯(cuò)。你是個(gè)十分有效率的決策者。雖然有時(shí)分：不錯(cuò)。你是個(gè)十分有效率的決策者。雖然有時(shí)你可能會(huì)遇到思想上的障礙，減緩你前進(jìn)的步伐，但是你你可能會(huì)遇到思想上的障礙，減緩你前進(jìn)的步伐，但是你有足夠的精神力量繼續(xù)前進(jìn)，并為你的生活帶來變化。不有足夠的精神力量繼續(xù)前進(jìn)，并為你的生活帶來變化。不過，在前進(jìn)的道路上你要隨時(shí)警惕障礙的出現(xiàn)，充分發(fā)揮過，在前進(jìn)的道路上你要隨時(shí)警惕障礙的出現(xiàn)，充分發(fā)揮你的力量，這種力量會(huì)決定一切。你的力量，這種力量會(huì)決定一切。總分總分100：很棒。完美的分?jǐn)?shù)！你的決策方式對(duì)于你的人：很棒。完美的分?jǐn)?shù)！你的決策方式對(duì)于你的人生開拓是一筆真正的財(cái)富。生開拓是一筆真正的財(cái)富。