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大學(xué)生心理健康講座-傳統(tǒng)文化與安身立命演示文檔

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大學(xué)生心理健康講座-傳統(tǒng)文化與安身立命演示文檔

.,傳統(tǒng)文化與安身立命,.,傳統(tǒng)文化中的生命思想傳統(tǒng)文化安頓人生的作用傳統(tǒng)文化對(duì)心理健康的意義,.,他很愛她。她細(xì)細(xì)的瓜子臉,彎彎的娥眉,面色白皙,美麗動(dòng)人??墒怯幸惶?,她不幸遇上了車禍,痊愈后,臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。你覺得,他會(huì)一如既往地愛她嗎?她很愛他。他是商界的精英,儒雅沉穩(wěn),敢打敢拼。忽然有一天,他破產(chǎn)了。你覺得,她還會(huì)像以前一樣愛他嗎?A、他一定會(huì) B、他一定不會(huì) C、他可能會(huì),答案:第一題有10%的同學(xué)選A,10%的同學(xué)選B,80%的同學(xué)選C。第二題有30%的同學(xué)選了A,30%的同學(xué)選B,40%的同學(xué)選C。,這個(gè)世界上,有一種愛,亙古綿長,無私無求;不因季節(jié)更替。不因名利浮沉,這就是父母的愛??!善待自己的父母,他們永遠(yuǎn)是最愛你們的 。,.,你現(xiàn)在就將這一堆枯骨分著二份,如果是男人的骨骸,顏色會(huì)比較白并且比較重;如果是女人的骨骸,顏色則會(huì)比較黑并且比較輕。,.,母親節(jié)最早出現(xiàn)在古希臘;而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國,是每年5月的第二個(gè)星期日。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物,康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花,而中國的母親花是萱草花,又叫忘憂草。萱草,在我國一向有“母親花”的美稱。詩經(jīng)里載:“焉得諼草,言樹之背?”諼草就是萱草,古人又叫它忘憂草,背,北,指母親住的北房。這句話的意思就是:我到哪里弄到一支萱草,種在母親堂前,讓母親樂而忘憂呢?母親住的屋子又叫萱堂,以萱草代替母愛。,.,身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也。 阿意曲從,陷親不義,一不孝也;家貧親老,不為祿仕,二不孝也;不娶無子,絕先祖祀,三不孝也。,.,傳統(tǒng)文化中的生命思想,易傳:“天地之大德曰生”。生命是天地之本性,也是天地之大德。儒家的基本生命思想:以人為貴、以孝為本。人是萬物之靈,人是天地之心。尊重生命、敬畏生命??鬃樱菏甲髻刚?,其無后乎?荀子:殺生而送死謂之賊。,.,道家:高揚(yáng)個(gè)體生命價(jià)值,認(rèn)為世界萬物中,個(gè)體生命是一種最高貴的存在。貴己重生、輕物重生。老子:名與身孰親?身與貨孰多?罪莫大于多欲,禍莫大于不知足,咎莫大于欲得。,.,佛教從非人類中心和萬物平等的立場出發(fā),主張善待萬物和尊重生命。對(duì)生命的關(guān)懷,集中體現(xiàn)在普度眾生和反對(duì)殺生的慈悲情懷上。,.,生命的可貴性,生命是短暫的。生命是不可重復(fù)的。生命是脆弱的。生命是無價(jià)的。,.,生命的唯一性,每一個(gè)人的生命皆源于父母基因的混合與重組。在人類的生殖細(xì)胞中,含有條染色體,內(nèi)包含著至萬個(gè)不同的基因,卵子與精子結(jié)合的過程中,數(shù)萬個(gè)基因在重組,絕無重復(fù),絕無相同。即便是同卵雙生,因其后天成長的社會(huì)環(huán)境不可能完全一樣,所以,也顯示出獨(dú)特性。 可見,每個(gè)人的此在生命都是唯一的,并無更多的所謂生命,這包含有二層意思:一是指“我”的生命與“他”的生命不同,故而是唯一的。二是每個(gè)人的此在生命只有一次,不會(huì)有第二次,更不會(huì)有多次。生命是在一維的時(shí)間之流中延續(xù)的,它一去便永遠(yuǎn)不會(huì)再返回了。,.,生命的神圣性,我們必須深刻地認(rèn)識(shí)生命演化的漫長歷史,從廣義的視野來看,地球生命是約37億年演化的結(jié)果。我們必須躍出個(gè)我生命的范圍,去想象一下那從無機(jī)物到有機(jī)物演化的漫長年代,那從低等動(dòng)物進(jìn)化到高等動(dòng)物的艱難歷程;特別是,從靈長類動(dòng)物到人類誕生的曲折困頓。人類應(yīng)該知曉:人之生命是宇宙長期演化的結(jié)果,也是天地之“精華”,因此,人們必須對(duì)生命抱敬畏之心。,.,二、傳統(tǒng)文化安頓人生的作用,文化就是人類所創(chuàng)造的一切物質(zhì)文明、精神文明的總和。文化本身是為人類生命過程提供解釋系統(tǒng),幫助他們對(duì)付生存困境的一種努力。,.,20世紀(jì)是人類文明突飛猛進(jìn)的世紀(jì),科技經(jīng)濟(jì)在這個(gè)時(shí)代得到了非常快的發(fā)展,可是20世紀(jì)也給人類帶來了巨大的災(zāi)難。當(dāng)今之世,人類有能力分裂原子,有能力尋找到夸克,有能力飛越太空、走上月球,可是人越來越對(duì)自己表現(xiàn)得無可奈何,人難以安身立命。人類面臨著一種空前巨大的人生危機(jī)。,.,今天的世界惟科技馬首是瞻,人格養(yǎng)成沒有了,都是亂的不成器的,教育只是販賣知識(shí),這是根本亂源,是苦惱之源。只有科學(xué)、科技、哲學(xué)、宗教、文藝、人格養(yǎng)成教育回歸一體,回歸本位,均衡發(fā)展,才有希望。這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代。西方文化的貢獻(xiàn),促進(jìn)了物質(zhì)文明的發(fā)達(dá),這在表面上來看,可以說是幸福;壞,是指人們?yōu)榱松娴母偁幎β?,為了?zhàn)爭的毀滅而惶恐,為了欲海的難填而煩惱。在精神上,是最痛苦的。在這物質(zhì)文明發(fā)達(dá)和精神生活貧乏的尖銳對(duì)比下,人類正面臨著一個(gè)新的危機(jī)。,.,1988年,世界各國諾貝爾獎(jiǎng)得主在法國巴黎集會(huì),會(huì)后發(fā)表的共同宣言中提到:“人類要在21世紀(jì)生存下去,必須回到2530年前中國的孔子那里去找智慧?!?應(yīng)該說,這不是一般的人、不是一批人文學(xué)者發(fā)出的倡議,而是一群20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家發(fā)起的倡議,代表著20世紀(jì)人類的最高智慧。,.,幾乎每個(gè)西方國家知識(shí)分子的代表都是以描寫人的痛苦而著稱,或者其研究對(duì)象是痛苦,或者本人就是悲觀和痛苦的代表。到了二十世紀(jì),更是出現(xiàn)荒誕派等等對(duì)人生和世界徹底懷疑的作品。尼采、克爾凱郭爾、叔本華、陀思妥耶夫斯基、托爾斯泰、舍斯托夫、契訶夫、柴可夫斯基、羅曼·羅蘭、海德格爾、雅斯貝爾斯、卡夫卡、佛洛伊德、榮格、薩特、加繆、米歇爾 福柯、福克納、弗吉尼亞·伍爾夫、羅曼·羅蘭、茨威格、貝克特。這些與痛苦打交道的名單可以打印一長串。,.,在這樣的背景下,自殺行為便是順理成章。茨威格、海明威、梵高、莫泊桑、喬治·特拉克爾、杰克·倫敦、安·塞克斯頓、有島武郎、葉塞寧、弗吉尼亞·伍爾夫、西爾維亞·普拉斯等等。,.,南懷瑾:中國最后一位精通儒釋道的大師,論語別裁老子他說易經(jīng)雜說參禪日記,百貨店糧食店藥店,佛學(xué)儒學(xué)道家,雍正上諭:以佛治心,以道治身,以儒治世,.,儒:人所需要的,儒家的孔孟思想則是糧食店,是天天要吃的,“五四運(yùn)動(dòng)”的時(shí)候,藥店不打,百貨店也不打,偏要把糧食店打倒。打倒了糧食店,我們中國人不吃飯,只吃洋面包,這是我們不習(xí)慣的,吃久了胃會(huì)出毛病的。要深切了解中國文化歷史的演變,不但要了解何以今天會(huì)如此,還要知道將來怎么辦,這都是當(dāng)前很重要的問題,因此我們要研究四書。,.,假如中國所有的書都要燒掉,只留下一本最有價(jià)值的書道德經(jīng),道家像藥店,不生病可以不去,生了病則非去不可。生病就好比變亂時(shí)期,要想撥亂反正,就非研究道家不可。道家思想,包括了兵家、縱橫家的思想,乃至天文、地理、醫(yī)藥等等無所不包,所以一個(gè)國家民族生病,非去這個(gè)藥店不可。,.,佛:自己覺悟、覺悟他人、覺悟一切,佛學(xué)像百貨店,里面百貨雜陳,樣樣俱全,有錢有時(shí)間,就可去逛逛。逛了買東西也可,不買東西也可,根本不去逛也可以,但是社會(huì)需要它。,.,中國文化形成的是一個(gè)儒道佛三位一體的精神結(jié)構(gòu),這個(gè)精神結(jié)構(gòu)的特征是自給自足。儒道佛三位一體,用世、用生、用死都具備了,這就使得中國人有一個(gè)富有彈性的安身立命之地。,.,總之,中國文化形成的是一個(gè)儒道佛三位一體的精神結(jié)構(gòu),這個(gè)精神結(jié)構(gòu)的特征是自給自足,它和自給自足的自然經(jīng)濟(jì)是相適應(yīng)的。中國人啊,往往得意的時(shí)候是個(gè)儒家,失意的時(shí)候是個(gè)道家,到了絕望的時(shí)候就是個(gè)佛家,他無論如何都能找到自己一個(gè)安身立命的基地。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空一生幾許傷心事,不向空門何處銷,.,莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷。山頭斜照卻相迎,回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。定風(fēng)波八風(fēng)吹不動(dòng)。蘇東坡詩云:稽首天中天,毫光照大千;八風(fēng)吹不動(dòng),端坐紫金蓮。禪師批了“放屁”兩個(gè)字。蘇東坡不禁無名火起,于是乘船過江找禪師理論。禪師呵呵大笑說:你不是說“八風(fēng)吹不動(dòng)”嗎?怎么“一屁就打過江”了呢?閑來無事,蘇軾去金山寺拜訪佛印大師,沒料到大師不在,一個(gè)小沙彌來開門。蘇軾傲聲道:“禿驢何在?”。小沙彌淡定的一指遠(yuǎn)方,答道:“東坡吃草!”,.,中國文化的主題就是在入世當(dāng)中達(dá)到一種出世的境界。中國文化和中國人的人生意向,都牢牢地指向入世。它把價(jià)值目標(biāo)、人倫關(guān)系都奠定于現(xiàn)世的基礎(chǔ)上。儒家是主流和核心,它講“明知不可為而為之”的入世,以修身、齊家、治國、平天下為己任。而道家主張隱世與避世,但這個(gè)隱世和避世是為了更成功地入世,其根本精神是“無為而無不為”,是以避世的方法入世。佛家是主張出世的,但是佛家的出世,其實(shí)質(zhì)并不是要走出這個(gè)世界,而是要擺脫塵世以及自身情欲的困擾,達(dá)到人生的永恒。佛家往往是人生的最后一個(gè)避難所。,.,中國這樣一個(gè)儒道佛三位一體的結(jié)構(gòu),就是一個(gè)人生的錦囊袋。中國人往往在年輕的時(shí)候是一個(gè)儒家,很能進(jìn)取的;到了中年就開始慢慢有一些道家的苗頭了;到老年的時(shí)候,儒道佛走到一起。中國的文人畫,表現(xiàn)的主題都是入世當(dāng)中的出世。最典型的是荷花,荷花它很入世,入在哪里?入在滿塘淤泥當(dāng)中,但它開出的花是什么?是非常潔白的,它有“出污泥而不染”的品質(zhì)。所以,中國文化的主題就是在入世當(dāng)中達(dá)到一種出世的境界。,.,三、儒道佛對(duì)心理健康的意義,.,1.儒家傳統(tǒng)價(jià)值觀和心理健康的關(guān)系,儒家思想在中國傳統(tǒng)文化中占有重要的地位,從中發(fā)掘精華、古為今用以便于調(diào)節(jié)現(xiàn)代中國人的心理健康是很有意義的。李颙(16271705)明末清初人,在理學(xué)上的造詣,被稱為“海內(nèi)大儒”;在其二曲集中曾表述了這樣的見解:“孔、顏、思、孟俱是醫(yī)人的名醫(yī);五經(jīng)、四書及諸儒語錄,俱是醫(yī)人的良方?!?接著十分感嘆是說,我們切莫辜負(fù)名醫(yī)立方之初心。,.,“和為貴”為處理現(xiàn)代人際關(guān)系的重要原則,“人者,仁也”,“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”?!叭收?,愛人”,“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”?!叭省弊鳛槿宋谊P(guān)系的準(zhǔn)則,強(qiáng)調(diào)人與人之間的理解、尊重、關(guān)愛與相容。此外,中國傳統(tǒng)文化提倡人際交往中的“寬厚”、“忠恕”與“容忍”,提倡心理位置互換,所謂“己所不欲,勿施于人”既是儒家文化的特色,又是心理素質(zhì)培養(yǎng)的要求。儒家主張“和而不同”,認(rèn)為人與人之間肯定是存在差異的,但差異并不會(huì)妨礙人與人之間的共存、共進(jìn)。如果人們能夠認(rèn)識(shí)到這種差異、利用這種差異,則會(huì)更有利于共同利益的實(shí)現(xiàn)。,.,“禮”成為現(xiàn)代人適當(dāng)約束自己言行的一條標(biāo)準(zhǔn),儒家認(rèn)為“禮”起源于調(diào)節(jié)人的欲望,禮是人際交往中不可缺少的行為規(guī)范。孔子強(qiáng)調(diào)“克己復(fù)禮”的重要性,要求人們適當(dāng)?shù)目酥谱约旱挠?,使自己的欲望合乎于“禮”的規(guī)范?!岸Y”主要表現(xiàn)為人的尊重態(tài)度及自制行為方式。通過“禮”,一方面使自己遵守一定的文化規(guī)范,與他人保持和諧,與社會(huì)保持一致;另一方面,使自己在“禮”的踐行中“明禮知恥”、修身養(yǎng)性。,.,“中庸”是解決心理平衡的重要依據(jù),儒家主張的中庸之道,就是反對(duì)“過”與“不及”,在中庸章句中指出:“喜、怒、哀、樂是人的情感,在未發(fā)作前,是無所謂偏倚的,所以稱之謂中。發(fā)作適度,即所謂中節(jié),就稱之謂和。和就是符合規(guī)律的途徑,如果都能達(dá)到中和的程度,則各得其所,一切都能順利地發(fā)展。按人類的心理狀態(tài)來看,的確如此,各種情緒變化,只要適當(dāng),對(duì)人的健康都是有益的??梢哉{(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性,積極動(dòng)員體內(nèi)的抗病力量去戰(zhàn)勝疾病。而相反,極端的喜、怒、哀、樂會(huì)對(duì)人的身體帶來危害,保持情緒的平衡、穩(wěn)定與有度是衡量人們心理健康與否的重要標(biāo)準(zhǔn),.,養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度,樂觀、自信、知足,是中國傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)含的重要思想?!爸鼧诽臁笔侨寮宜菩械娜松鷳B(tài)度,體現(xiàn)出積極樂觀進(jìn)取的人生取向??鬃釉唬骸百t哉,回也。一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪憂,回也不改其樂”。(論語·雍也)。儒家的精神快樂實(shí)際上化解了人因物欲不能滿足而造成的心理問題,對(duì)當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下人們心理平衡與調(diào)節(jié)具有重要的啟示 。,.,從“自己”推廣到“他人”是成熟心理,論語中說“己所不欲、勿施于人” ,“己欲立而立人;己欲達(dá)而達(dá)人”;孟子主張“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。提倡發(fā)揮體會(huì)與同感的心理來對(duì)待他人,這有利于糾正“自愛”心理,能設(shè)身處地的從對(duì)方的立場來理解和體會(huì)他人的心理、情緒、思維,從而建立起比較“成熟”的心理與性格。,.,2.道家傳統(tǒng)價(jià)值觀和心理健康的關(guān)系,.,“天人合一”思想與現(xiàn)代身心健康觀,在道家的思想里,自然的范疇是天地或萬物,人與自然的關(guān)系就是天人關(guān)系。“人法地,地法天,天法道,道法自然”,表達(dá)了人遵從自然之道,“天地”與“人”合于自然之道。莊子追求“天地與我共生,萬物于我為一”的“天人合一”的精神境界,舒展身心的真正本性,這正是一種有效的自我心理調(diào)節(jié)方式。 因此,道家主張順其自然,自覺地調(diào)整個(gè)體的行為,以求達(dá)到自身體內(nèi)的和諧、與外界環(huán)境的和諧,從而更好地保持身心健康。,.,對(duì)欲望與成就的超然處理,道家是一門修養(yǎng)身心的學(xué)問,老子主張不為形體和外物所累,保持心境的平和,老子認(rèn)為對(duì)于物質(zhì)增加一份重視,精神便要增加一份苦惱,老子參透一切事物的最后價(jià)值,因此主張知足不爭,見素抱樸,少私寡欲,并對(duì)自身有客觀認(rèn)識(shí)。 因此,把“知足不爭”作為認(rèn)識(shí)生活事件或精神創(chuàng)傷的出發(fā)點(diǎn),使人們正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)與欲望之間的矛盾,吸收道家清心寡欲、不為物累的主張,有助于人們擺脫一味追求金錢、權(quán)力、感官享樂等病態(tài)需要,追求精神的升華,獲得人生的意義,實(shí)現(xiàn)人性的完滿,達(dá)到身心健康的狀態(tài)。,.,“致靜守虛”指出了放松心理的方式和方法,現(xiàn)代的“放松”和“靜默”技術(shù)體現(xiàn)的是道家最重要的思想之“致虛守靜”。老子認(rèn)為,保持虛靜的態(tài)度立身處世,才是大道,人們有了虛靜之心,才能把握生命的根本,才能維持生命的長久,才能常保心靈的安靜與清明?!爸绿撌仂o”以直覺體悟的方式,有助于人身心的和諧統(tǒng)一,有利于發(fā)揮大腦的功能,促使主體的心理活動(dòng)能夠超越原有的思維定勢(shì)向多維方向發(fā)展,開發(fā)智慧,增強(qiáng)創(chuàng)造力。,.,對(duì)認(rèn)知觀念的合理調(diào)整,“知人者智,自知者明;勝人者有力,自勝者強(qiáng)?!钡兰矣谩白灾薄ⅰ白詣佟眮碚_認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我,使人認(rèn)清自卑或者自傲的心理狀態(tài)。 “飄風(fēng)不終朝,驟雨不終日?!备嬖V人們危難終究會(huì)過去,黎明終究會(huì)沖破黑暗。處境惡劣時(shí)不要沮喪,不要喪失信心。因?yàn)槭挛锒荚诓粩嘧兓暗溬?,福之所倚;福兮,禍之所伏?!?“兵強(qiáng)則滅,木強(qiáng)則折,強(qiáng)大處下,柔弱處上?!备嬖V人們處于弱勢(shì)的時(shí)候不必要灰心沮喪,因?yàn)槿跄軇購?qiáng),柔能勝剛,并舉水為例,從而賦予柔弱另一種意義,柔弱的意義得到提升,使人們處于弱勢(shì)的時(shí)候扭轉(zhuǎn)認(rèn)識(shí),重獲信心,擺脫心理負(fù)擔(dān),以另一種方式向成功迂回前進(jìn)。,.,利而不害,為而不爭少私寡欲,知足知止知和處下,以柔勝剛清靜無為,順其自然,.,主觀幸福感是心理健康的積極體現(xiàn),從傳統(tǒng)價(jià)值觀的角度探討大學(xué)生主觀幸福感的研究,進(jìn)而探討大學(xué)生心理健康的積極方面,是心理健康研究的一個(gè)新的關(guān)注點(diǎn)。大學(xué)生主觀幸福感與其儒道家傳統(tǒng)價(jià)值觀之間基本表現(xiàn)出一種正向關(guān)系,即幸福感指數(shù)越高,其儒道家傳統(tǒng)價(jià)值觀得分也越高。心理健康水平高的大學(xué)生更傾向于儒家傳統(tǒng)價(jià)值觀的家族主義、謙讓守分、團(tuán)結(jié)和諧因子,道家傳統(tǒng)價(jià)值觀的知和豁達(dá)、順其自然取向因子。,.,3.佛教與心理健康的關(guān)系,佛教對(duì)于心理學(xué)的貢獻(xiàn)和作為心理健康的保健方法,歷來學(xué)者們對(duì)之都有著非常一致的看法。梁啟超晚年對(duì)佛學(xué)有很深的造詣,他在清華大學(xué)講課時(shí)曾指出:佛家所說的叫做“法”,倘若有人問我法是什么,我便一點(diǎn)不遲疑地答道:“就是心理學(xué) ”。 佛家治心,人心是萬物的尺度(標(biāo)準(zhǔn)),不要過于執(zhí)著,把心中欲望適度減少,我們就不會(huì)有太多痛苦了。,.,佛教啟迪人們空掉一切外在追逐、攀援、偏執(zhí),破開自己的囚籠,直悟生命的本性、本真。佛教的反本歸極、明心見性、自識(shí)本心、見性成佛之論及一整套修行方法,是要人們尋找心靈的家園,啟發(fā)一種內(nèi)在的自覺,培養(yǎng)一種偉大的人格。與儒家成圣成賢,道家成至人成真人一樣,佛家的成菩薩成佛陀,也是一種道德人格的取向。佛家的諸佛平等境界和眾生一起拯救世界的熱忱,同樣是一種寶貴的思想資源。,.,佛教讓人們反觀自己心靈的無明,對(duì)治一切貪、瞋(嗔)、癡、慢、疑、惡見,拓闊自己的心靈,從種種狹隘的偏見中超脫出來,使自己日進(jìn)于高明之境,而不為無明所縛。禪宗教人“了生死”,生死能了則一切外在的執(zhí)著都可以放下,人們不再為自己的有限性而惶惑;他的緊張不安可以消解,他的創(chuàng)造性反而可以爆發(fā)出來;這樣有限的生命便進(jìn)入到無限的境界。,.,儒釋道的典籍,儒家:大學(xué)、中庸、論語、孟子 詩經(jīng)、尚書、禮記、周易、春秋釋家:心經(jīng)、金剛經(jīng)、壇經(jīng)道家:道德經(jīng)、莊子,.,謝謝!,

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