課代代相傳的生命-人類和動物的生殖與發(fā)育.ppt

第9課代代相傳的生命人類和動物的生殖與發(fā)育,專題一,人類的生殖和發(fā)育,學(xué)科素養(yǎng)提升,科學(xué)探究,知識點索引,專題二,動物的生殖與發(fā)育,專題一人類的生殖和發(fā)育,知識回顧,知識點索引,1受精：_與_在_中結(jié)合形成_的過程。_是新生命的起點。2胚胎發(fā)育：從_分裂開始，直到成熟的_從母體中產(chǎn)出的整個過程。胎兒與母體通過_相聯(lián)系，胎兒從母體的血液中吸收_和_，并將二氧化碳等廢物排入母體血液，由母體將胎兒的代謝產(chǎn)物排出體外。3_：發(fā)育成熟的胎兒從母體內(nèi)產(chǎn)出的過程。產(chǎn)生的胎兒叫嬰兒。,精子,卵細胞,輸卵管,受精卵,受精卵,受精卵,胎兒,胎盤和臍帶,養(yǎng)料,氧氣,分娩,專題一人類的生殖和發(fā)育,知識回顧,知識點索引,4哺乳：母乳含有嬰兒所需的全面的_，同時含有_，因而提倡母乳喂養(yǎng)。5人的生命周期：_嬰_少年期_成年期老年期衰老、死亡(其中_和_是人一生中生長發(fā)育最快的兩個階段)。6青春期的生理變化：青春期是一個人從童年到成年的過渡階段，以_、_為主要階段。,營養(yǎng)物質(zhì),免疫物質(zhì),受精卵,幼兒期,青春期,嬰幼兒期,青春期,性發(fā)育,性成熟,專題一人類的生殖和發(fā)育,知識回顧,知識點索引,內(nèi)臟功能的日漸健全，_發(fā)育成熟。男性的第二性征表現(xiàn)為_、腋毛和陰毛，_，_，有_現(xiàn)象。女性的第二性征表現(xiàn)為長出腋毛和陰毛，_，_，有_現(xiàn)象。,生殖器官,長出胡須,喉結(jié)突出,聲調(diào)低沉,遺精,骨盆變寬,乳房增大,月經(jīng),專題一人類的生殖和發(fā)育,知識回顧,知識點索引,遺精：男性的_發(fā)育后產(chǎn)生大量的_，常在夜間排出，稱為遺精。月經(jīng)：女性的_發(fā)育成熟后會周期性從卵巢排出卵，卵沒有_會引起子宮出血，這就是月經(jīng)。,睪丸,精子,卵巢,受精,專題一人類的生殖和發(fā)育,知識回顧,知識點索引,9處于青春期的青少年，大腦興奮性_，容易接受新事物，但自我控制力較_。因此要注意培養(yǎng)自制能力，在和異性交往中，要學(xué)會控制沖動，做到不亢不卑，自尊自愛。,強,弱,專題一人類的生殖和發(fā)育,熱點聚焦,知識點索引,【提示】生命始于受精卵，人的生殖主要包括受精、胚胎發(fā)育、分娩等內(nèi)容。受精的場所、胚胎發(fā)育的場所、胚胎發(fā)育過程中營養(yǎng)物質(zhì)的來源、分娩的概念等都是考查的內(nèi)容。,熱點一人的生殖,專題一人類的生殖和發(fā)育,熱點聚焦,知識點索引,(1)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是_。(2)胚胎發(fā)育初期由_提供營養(yǎng)；胚胎植入后，通過_和_，從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝廢物排入母體血液中。,【例1】請根據(jù)右圖回答問題：,子宮,卵細胞中的卵黃,胎盤,臍帶,專題一人類的生殖和發(fā)育,熱點聚焦,知識點索引,解析胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是子宮；胚胎發(fā)育初期由卵細胞中的卵黃提供營養(yǎng)；胚胎植入后，通過臍帶和胎盤，從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣。,專題一人類的生殖和發(fā)育,熱點聚焦,知識點索引,【提示】青春期是兒童逐漸成為成人的過渡時期。青春期的最大變化是生殖器官的發(fā)育和成熟，還有第二性征的出現(xiàn)、內(nèi)臟器官功能的日漸健全等。本熱點主要考查考生對青春期的生理和心理變化，以及正確的性道德觀的判斷。,熱點二青春期的生理和心理變化,專題一人類的生殖和發(fā)育,熱點聚焦,知識點索引,【例2】下列有關(guān)青春期身心健康的說法或做法，不正確的是()A為保證正常生長發(fā)育，應(yīng)經(jīng)常參加體育鍛煉B臉上長出青春痘，是正?，F(xiàn)象，不要去擠壓它C樹立正確的人生觀，時刻警惕毒品的誘惑D為保證青春靚麗，應(yīng)盡可能拔掉身上的體毛,專題一人類的生殖和發(fā)育,熱點聚焦,知識點索引,解析人進入青春期時，身體上可能發(fā)生較大的變化，如長出腋毛和陰毛等體毛，男性長胡須，女性乳房發(fā)育等第二性征出現(xiàn)，這些都屬于正常的生理現(xiàn)象，應(yīng)該正確對待。不要議論甚至取笑他人在青春期出現(xiàn)的變化，更不要出現(xiàn)束胸、拔胡須和體毛、用手擠壓青春痘等行為。,專題一人類的生殖和發(fā)育,熱點聚焦,知識點索引,另外，青春期是人一生中發(fā)育最快的時期，要注意飲食，多參加體育鍛煉和集體活動。青春期還是一個人世界觀、人生觀形成的關(guān)鍵時期，應(yīng)自覺抑制不良行為，樹立正確的人生觀，把時間和精力集中在學(xué)習(xí)上，使我們在青春期中能健康快樂地成長。,【例2】下列有關(guān)青春期身心健康的說法或做法，不正確的是()A為保證正常生長發(fā)育，應(yīng)經(jīng)常參加體育鍛煉B臉上長出青春痘，是正常現(xiàn)象，不要去擠壓它C樹立正確的人生觀，時刻警惕毒品的誘惑D為保證青春靚麗，應(yīng)盡可能拔掉身上的體毛,專題一人類的生殖和發(fā)育,熱點聚焦,知識點索引,D,命題設(shè)計,知識點索引,視角一人類的生殖系統(tǒng),1(2014長沙)下列器官中，既能產(chǎn)生生殖細胞，又能分泌激素的是()A垂體B睪丸C甲狀腺D胰島,B,解析男性主要的生殖器官是睪丸，能產(chǎn)生生殖細胞(精子)，又能分泌激素(雄性激素)。,專題一人類的生殖和發(fā)育,命題設(shè)計,知識點索引,2(2014煙臺)新生命的孕育要經(jīng)過復(fù)雜的過程，結(jié)合下圖，敘述不正確的是(),A卵細胞是在中產(chǎn)生的B精子在中與卵細胞結(jié)合成受精卵C懷孕是指受精卵植入的過程D胎兒通過胎盤和臍帶與母體交換物質(zhì),專題一人類的生殖和發(fā)育,命題設(shè)計,知識點索引,解析卵細胞是在卵巢中產(chǎn)生；精子在輸卵管中與卵細胞結(jié)合成受精卵；懷孕是指受精卵植入子宮的過程；胎兒通過胎盤與母體交換物質(zhì)。,專題一人類的生殖和發(fā)育,命題設(shè)計,知識點索引,2(2014煙臺)新生命的孕育要經(jīng)過復(fù)雜的過程，結(jié)合下圖，敘述不正確的是(),A卵細胞是在中產(chǎn)生的B精子在中與卵細胞結(jié)合成受精卵C懷孕是指受精卵植入的過程D胎兒通過胎盤和臍帶與母體交換物質(zhì),D,專題一人類的生殖和發(fā)育,命題設(shè)計,知識點索引,3(2014寧波)小科對有關(guān)“人的生殖”知識作了下圖歸納。下列對圖中、的判斷，與事實不一致的是(),A精子B卵巢C受精卵D分娩,解析精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程稱為受精；分娩是指成熟的胎兒從母體產(chǎn)出的過程。,D,專題一人類的生殖和發(fā)育,命題設(shè)計,知識點索引,視角二胚胎發(fā)育、分娩和哺乳的過程,4(2014益陽)下列是描述人從受精卵形成到胎兒成熟產(chǎn)出所經(jīng)歷的過程。按先后排列正確的是()胚泡植入子宮內(nèi)膜細胞分裂和分化形成胚胎在輸卵管處形成受精卵初具人形，形成胎兒胎兒發(fā)育成熟、分娩受精卵分裂、形成胚泡ABCD,C,專題一人類的生殖和發(fā)育,命題設(shè)計,知識點索引,視角三人體發(fā)育各階段的生理特點,5(2014臨沂)處于青春期的男孩和女孩，身體發(fā)育發(fā)生了明顯變化，其特征不包括()A大腦開始發(fā)育，并出現(xiàn)區(qū)分男女性別的特征B性器官迅速發(fā)育，性激素分泌增多C身高突增，心臟和肺等器官功能也明顯增強D心理上出現(xiàn)從疏遠異性到對異性產(chǎn)生好感的變化,A,解析大腦從嬰兒出生后就一直在發(fā)育，不存在從青春期開始的說法。,專題一人類的生殖和發(fā)育,命題設(shè)計,知識點索引,6(2014赤峰)認真讀兩幅圖片，分析下列說法正確的是(),專題一人類的生殖和發(fā)育,顯示選項,命題設(shè)計,知識點索引,A男生的身高迅速增長與睪丸重量增加是同步的B女生身高的迅速增長與卵巢重量的增加是同步的C女孩身高迅速增長的年齡要比男孩身高迅速增長的年齡大D女孩身高迅速增長的年齡要比男孩身高迅速增長的年齡小,專題一人類的生殖和發(fā)育,隱藏選項,6(2014赤峰)認真讀兩幅圖片，分析下列說法正確的是(),解析由圖可以看出，女生身高迅速增長的年齡在1012歲左右，而男生年齡在1213歲左右。,D,命題設(shè)計,知識點索引,視角四青春期的生理和心理變化，樹立正確的性道德觀,7(2014黑龍江)下列有關(guān)青春期的說法不正確的是()A青春期是學(xué)習(xí)知識長才干的關(guān)鍵時期B女孩應(yīng)禁止吃含脂肪的食品，以保持良好的體形C青春期每天應(yīng)獲得合理充分的營養(yǎng)D心情愉快是青少年心理健康的核心,B,解析脂肪也是一種重要的營養(yǎng)素，女孩生長發(fā)育過程也同樣需要，只是不要過度攝入，適量就可。,專題一人類的生殖和發(fā)育,命題設(shè)計,知識點索引,8(2014恩施)下列有關(guān)人體生理、心理發(fā)育特點的說法正確的是()A身高體重突增是青春期才有的突出特征B青春期開始性意識的萌動，對異性產(chǎn)生朦朧的依戀，屬于不正常的心理現(xiàn)象C自行處理心理矛盾，不到萬不得已，不麻煩老師和同學(xué)D七八歲時腦的質(zhì)量已接近成人水平，青春期時腦的功能趨于完善,A,專題一人類的生殖和發(fā)育,專題二動物的生殖與發(fā)育,知識回顧,知識點索引,1列舉動物的生殖方式,專題二動物的生殖與發(fā)育,知識回顧,知識點索引,2克?。褐饕ㄟ^細胞核移植技術(shù)，產(chǎn)生與被克隆動物基因完全相同的新個體。如克隆羊“多利”。,專題二動物的生殖與發(fā)育,知識回顧,知識點索引,3我國克隆技術(shù)大事記20世紀60年代，生物學(xué)家童第周對金魚進行細胞核移植。這是我國有記錄的第一次動物克隆實驗。1990年，西北農(nóng)業(yè)大學(xué)用胚胎分割辦法獲得世界首批胚胎克隆山羊；1995年，該校連續(xù)完成五代動物胚胎細胞核移植，共獲得克隆山羊45只，形成當時世界上最大的胚胎克隆羊群體。,專題二動物的生殖與發(fā)育,知識回顧,知識點索引,1999年，揚州大學(xué)與中國科學(xué)院動物所合作獲得我國第一批體細胞克隆羊，共出生山羊12只，存活8只。2009年，獲得世界首批誘導(dǎo)多功能干細胞(iPS細胞)克隆活體小鼠，首次證明iPS細胞的全能性。它的誕生，意味著在用克隆技術(shù)和干細胞修復(fù)生命的道路上，人類又向前邁進了一大步?？寺〖夹g(shù)的最大進展是：克隆效率已經(jīng)從過去的不到1%提高到了平均5%的水平，也就是增長了56倍，更好的情況能達到10%的成功率。,專題二動物的生殖與發(fā)育,熱點聚焦,知識點索引,【提示】克隆是指由一個祖先經(jīng)過無性繁殖得到具有完全相同遺傳物質(zhì)的后代的過程?？寺〖夹g(shù)在生物治療和拯救瀕危物種方面有重要的發(fā)展前景。但目前考查時，更多的是對克隆技術(shù)中遺傳物質(zhì)及原理的認識。,熱點三克隆技術(shù),專題二動物的生殖與發(fā)育,熱點聚焦,知識點索引,【例2】1997年2月，英國愛丁堡的羅斯林研究所宣布“克隆”出了一只名叫“多利”的白色小綿羊。研究人員先將母羊A的一個卵細胞的細胞核取出，然后在卵細胞中放入一只6歲母羊B的乳腺細胞核，使兩者結(jié)合并促使分裂成胚胎，再將其移植入黑臉老羊C的子宮內(nèi)，懷孕148天后產(chǎn)下小羊“多利”。哺乳動物一般進行_生殖，而在“多利”產(chǎn)生過程中沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于_生殖。賦予“多利”遺傳物質(zhì)的是母羊_。(填A(yù)、B或C),專題二動物的生殖與發(fā)育,熱點聚焦,知識點索引,解析哺乳動物一般通過有性生殖來繁殖后代。有性生殖和無性生殖的區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結(jié)合。細胞核中含有遺傳物質(zhì)，“多利”羊的遺傳物質(zhì)來自母羊B。,專題二動物的生殖與發(fā)育,熱點聚焦,知識點索引,【例2】1997年2月，英國愛丁堡的羅斯林研究所宣布“克隆”出了一只名叫“多利”的白色小綿羊。研究人員先將母羊A的一個卵細胞的細胞核取出，然后在卵細胞中放入一只6歲母羊B的乳腺細胞核，使兩者結(jié)合并促使分裂成胚胎，再將其移植入黑臉老羊C的子宮內(nèi)，懷孕148天后產(chǎn)下小羊“多利”。哺乳動物一般進行_生殖，而在“多利”產(chǎn)生過程中沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于_生殖。賦予“多利”遺傳物質(zhì)的是母羊_。(填A(yù)、B或C),有性,無性,B,專題二動物的生殖與發(fā)育,命題設(shè)計,知識點索引,視角一列舉動物的生殖方式與發(fā)育,1(2014昆明)美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”與“蝴蝶”所處的發(fā)育階段分別是()A幼蟲、卵B蛹、若蟲C若蟲、成蟲D幼蟲、成蟲,D,專題二動物的生殖與發(fā)育,命題設(shè)計,知識點索引,2(2014宜賓)青蛙屬于兩棲動物，下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是()A幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上B幼體用鰓呼吸，成體用肺和皮膚呼吸C雌蛙的卵產(chǎn)在水中，并在水中受精D幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)都完全相同,D,解析青蛙的幼體(蝌蚪)長有尾，用鰓呼吸等；而成蛙沒有尾，用肺兼用皮膚呼吸等；因此，青蛙的幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)有一定的差異。,專題二動物的生殖與發(fā)育,命題設(shè)計,知識點索引,視角二動物克隆技術(shù),3動物克隆技術(shù)具有多種用途，但是不能()A有選擇地繁殖某一性別的家畜B繁殖家畜中的優(yōu)秀個體C改變物種的遺傳物質(zhì)組成D用于繁殖保護珍稀瀕危物種,C,解析克隆過程只是將一個生物個體的細胞核移植到另一個生物去核的卵細胞中，沒有涉及遺傳物質(zhì)的改變。,專題二動物的生殖與發(fā)育,命題設(shè)計,知識點索引,4下列哪種生殖方式與克隆相似()A試管嬰兒B魚類生殖C鳥類生殖D嫁接,D,解析克隆從廣義上說實際上是無性生殖，嫁接也屬于無性生殖。,學(xué)科素養(yǎng)提升科學(xué)探究,知識點索引,【要點】科學(xué)探究方法有：根據(jù)猜想反推問題，考查了學(xué)生逆向思維的能力；根據(jù)實驗結(jié)果，對猜想進行驗證，并下結(jié)論；實驗的結(jié)論應(yīng)該與問題相對應(yīng)；評價實驗方案。,學(xué)科素養(yǎng)提升科學(xué)探究,知識點索引,【典例】閱讀以下實驗探究過程，回答問題：十七世紀，雷迪對腐肉生蛆的古老看法產(chǎn)生了疑問，他提出了三個假設(shè)。假設(shè)A：腐肉是滋生蒼蠅的地方。假設(shè)B：蛆是由親代蒼蠅產(chǎn)生的，蛆不可能從腐肉中自生。假設(shè)C：即使通氣良好，腐肉也不可能自然生蛆。,學(xué)科素養(yǎng)提升科學(xué)探究,知識點索引,(1)從雷迪提出的三個假設(shè)來看，雷迪提出的問題是：_?,腐肉能生蛆嗎？(用疑問句，意思合理，表達清楚),(2)雷迪在一個容器內(nèi)放入死小雞，不久發(fā)現(xiàn)死小雞上爬滿了蛆，后來又飛出了蒼蠅。在以后的重復(fù)實驗中，雷迪在蛆出現(xiàn)后，立即將容器蓋起來，結(jié)果還是出現(xiàn)了蒼蠅。這個實驗?zāi)茏C明假設(shè)_(填“A”、“B”或“C”)。,A,學(xué)科素養(yǎng)提升科學(xué)探究,知識點索引,(3)雷迪把一塊煮熟的肉分割成相同的小塊，分別放入幾個廣口瓶中。一部分瓶口用不透氣的石蠟密封(蒼蠅不能飛入)，另一部分瓶口敞開(蒼蠅能飛入)，結(jié)果是瓶口密封的瓶中沒有產(chǎn)生蛆和蒼蠅，瓶口敞開的瓶中有蛆和蒼蠅產(chǎn)生。該實驗?zāi)茏C明假設(shè)_(填“A”、“B”或“C”)。但該實驗設(shè)計的缺點是變量不是唯一的，不能形成_。,B,對照,學(xué)科素養(yǎng)提升科學(xué)探究,知識點索引,(4)雷迪把用石蠟密封的廣口瓶改用紗布包蓋瓶口后，瓶中仍然沒有蛆和蒼蠅產(chǎn)生。由此可以得出結(jié)論：_。,即使通氣良好，腐肉不能生蛆,學(xué)科素養(yǎng)提升科學(xué)探究,知識點索引,解析(1)從三個假設(shè)來看，假設(shè)都是圍繞蛆的產(chǎn)生和腐肉的關(guān)系，由此可見，問題應(yīng)該是關(guān)于腐肉能否生蛆。(2)實驗中說明了小雞的腐肉也出現(xiàn)了蒼蠅。(3)密封的瓶和敞開的瓶的一個重要區(qū)別蒼蠅有沒有機會進入產(chǎn)卵。(4)用石蠟密封的廣口瓶改用紗布，通氣良好。,學(xué)科素養(yǎng)提升科學(xué)探究,知識點索引,【即練】某中學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了青蛙的個體發(fā)育后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以醋、洗滌劑、氨水作為污染物，在培養(yǎng)皿中進行實驗觀察。,學(xué)科素養(yǎng)提升科學(xué)探究,知識點索引,(1)在3個培養(yǎng)皿中加入等量的清水，并編號1、2、3；再分別加入上述等質(zhì)量的污染物。(2)把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分別放入上述培養(yǎng)皿中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。,(3)實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是_。,受精卵孵化成蝌蚪的數(shù)目,學(xué)科素養(yǎng)提升科學(xué)探究,知識點索引,(4)由實驗可知，青蛙的有性生殖方式為_(選填“卵生”、“胎生”或“卵胎生”)。(5)他們的實驗方案還存在不完善的地方，請寫出一條改進建議_。,卵生,實驗中增加對照組,完成考點跟蹤訓(xùn)練9,知識點索引,