2019-2020年八年級政治上冊 師恩難忘 師情永存教案 人民版.doc

2019-2020年八年級政治上冊 師恩難忘 師情永存教案 人民版八年級二班【主題解讀】 感恩是“投桃報李”，可老師卻從不索取；感恩是“結(jié)草銜環(huán)”，可老師卻默默無言。任憑粉塵染白發(fā)，任憑講臺留身影，師者如故，一代又一代，一年又一年。感念師恩，淚水漣漣；感念師恩，無法釋然。師恩是巍峨的高山令人敬仰，師恩是浩瀚的海洋無法估量；師恩是懷珠的河蚌含辛茹苦，師恩是燃燒的紅燭光照八方！感念師恩，代代承傳；感念師恩，情滿蒼天！ 【班會設(shè)計】一、班會地點(diǎn)：八年級（2）班教室二、班會主題：師恩難忘 師情永存三、班會目的：1、認(rèn)識老師工作的辛苦，知道老師幫助了自己應(yīng)該說“謝謝”。在生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)會“感恩師長”。學(xué)會懂得用實(shí)際行動去關(guān)愛老師，尊重老師的勞動成果。2、欣賞學(xué)校，發(fā)展對學(xué)校的熱愛情懷，做學(xué)習(xí)的有心人。深入感受學(xué)校為自己的成長所付出的辛勤汗水，激發(fā)熱愛母校，報效母校之志，為母校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。四、班會形式：學(xué)生唱歌、朗誦、講故事。五、班會流程一、學(xué)生主持，引出班會主題“師恩難忘 師情永存”二、全班同學(xué)集體詩朗誦:我愛您,老師三、學(xué)生講述搜集到的有關(guān)尊師重教的故事。四、欣賞學(xué)生小品家訪五、學(xué)生代表向在坐的任課教師獻(xiàn)花六、詩朗誦-難忘母校七、欣賞文藝委員帶來的一首歌每當(dāng)我走過老師窗前八、全體同學(xué)宣誓【主題班會過程】一、學(xué)生主持，引出班會主題“師恩難忘 師情永存”主持人(男,女):同學(xué)們,為了我們的健康成長,老師嘔心瀝血,三年如一日.而我們即將懷著老師多年的培育和愛護(hù),帶著老師殷勤的希望進(jìn)入新的學(xué)校,此時我們心里有千言萬語男:風(fēng)沙能吹老歲月女:但無論世事如何變幻男女齊:我們都不會忘記母校,不會忘記我們的老師.男:今天班會的主題是男女齊:不忘恩師 不忘母校女:是她,用辛勤的雙手幫助我們打開知識的門窗;男:是她,用一滴又一滴的汗水灌溉了我們求知的心田;女:是她,不辭辛勞,任憑雙鬢被粉塵染白;男:是她,嘔心瀝血,用雙手托起明天的太陽;女:是她,既平凡,又偉大;男:是她,既嚴(yán)厲,雙慈愛;男女齊:她,就是我們的老師!二、全班同學(xué)集體詩朗誦:我愛您,老師男:下面請聽由我們?nèi)嗤瑢W(xué)集體詩朗誦:我愛您,老師(全班同學(xué)動情地朗誦)我愛您,老師多少個季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬。您是紅燭燃燒著亮麗生命，您用真情傳播著智慧火種。就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不眠之夜，您在漫漫的長夜里伏案。不少個寒暑春秋，您忙碌在三尺講臺。青絲之間添了華發(fā)。您用愛，縮短著心與心的距離。您是那陽光融化冷漠的冰雪，引導(dǎo)我們走進(jìn)科學(xué)殿堂。光榮的教師??！我們感謝您！老師像什么，老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒播。老師像園丁，把幼小的我們培育成一棵大樹。老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識寶庫。老師更像我們的媽媽，天天陪伴在我們左右。教給我們豐富多采的知識。您那沾滿粉末的雙手；您那慈善的諄諄教導(dǎo)；您那新增的幾根銀發(fā)；一一訴說著，培育莘莘學(xué)子的艱辛。老師，您是明燈。為迷失方向的我們，找到回家的路。我們歌唱，我們舉起真誠的酒杯，用情滿四溢的赤誠。祝福！老師，請您干杯。請接受我們的獻(xiàn)禮吧。我親愛的老師。老師，辛苦了。您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)教室，教給我們豐富的知識。您用辛勤的汗水，哺育著春日剛破土的嫩芽。您把調(diào)皮的我們，教育成能幫助別人的人。老師您把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年；是您溫暖了我們的心靈，您的保護(hù)讓我們健康成長。您辛苦了，老師。我們向您致以崇高的敬意！女:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干."這句詩正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照.從古至今,有許多贊美老師的詩句和文章.同學(xué)們,根據(jù)自己的體驗(yàn),展開自己的想象力,我們可以把老師比作什么？(同學(xué)們展開討論)生1:我把老師比作母親,教我做人,催我成長;生2:我把老師比作太陽,給我能量,照我成長;生3:我把老師比作鋪路石,讓我踏著她走向遠(yuǎn)方;生4:我把老師比作小草,默默無聞但精神高尚;生5:我把老師比作大海,她有博大胸的胸襟和寬廣的胸懷;(同學(xué)們報以熱烈掌聲,主持人上臺)三、學(xué)生講述搜集到的有關(guān)尊師重教的故事。男:老師的形象平凡而又偉大,我國自古以來就有許多尊敬老師的事例,下面哪些同學(xué)能夠講一講關(guān)于尊師的故事？生6:上臺講張良拾鞋的故事(張良通過拾鞋,認(rèn)識一位長輩,長輩把幾本著作都交給了他,在他長期的影響下張良努力學(xué)習(xí),終于成為古代一位有名的軍事,政治家)(主持人宣布讓學(xué)生談聽后感)生7:尊師重教是我們中華民族傳統(tǒng)美德,古人能夠這樣,我們現(xiàn)代人更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)(講故事接下去)生8:有這么一位老師:她不顧自己體弱多病,每天早來晚走,精心關(guān)懷著班里的每一位同學(xué),像對待自己的孩子一樣精心呵護(hù)著他們的成長,不求任何代價.有一次,她感到身體極度不適,為了不誤課從家里打車到了學(xué)校堅持著走上了講臺,最后昏倒在講臺上這是多么崇高的敬業(yè)精神啊!生9:聽了這則故事后,我深受感動,我仿佛看到許許多多的辛苦工作在自己平凡崗位上的園丁們,他們?yōu)榱讼乱淮某砷L,為了祖國的繁榮富強(qiáng),默默的貢獻(xiàn)著自己的一切,我們應(yīng)該自覺努力學(xué)習(xí)以此回報辛勤的園丁.生10:講述一段關(guān)于新中國開國領(lǐng)袖毛澤東尊師的故事.新中國成立以后,毛澤東當(dāng)了國家主席,當(dāng)他了解到他在湖南師范就讀時曾開除過他的的校長如今生活窘迫時,立即匯去了錢并指示當(dāng)?shù)夭块T不要因?yàn)檫^去的事情為難老校長,要給予與妥善安置.毛澤東還把過去的老師請到中南海共商治國大事.生11:聽了這則故事后,我的感觸很深,我想,一代偉人都能如此的尊敬自己的老師,而我們更應(yīng)該如此,無論將來我在哪能里,我一定會永遠(yuǎn)記住我的老師,一日為師,終生為父.(同學(xué)們報以掌聲主持人上臺)女:正如故事中所說的那樣,尊敬老師就是尊重知識,尊重文明,尊敬老師也是一個人有良好品德,修養(yǎng)的具體表現(xiàn).四、欣賞學(xué)生小品家訪女:下面請欣賞生11,12表演的小品家訪,內(nèi)容:一位老師(生11)不辭勞苦多次家訪勸自己的學(xué)生(生12)嚴(yán)格規(guī)范自己,認(rèn)真學(xué)習(xí).男:欣賞完小品,同學(xué)們自由發(fā)言,談一談自己的感觸.生13:這個小品讓我想起了老師到我們家家訪時的一幕一幕,老師不辭勞苦地辛勤教育我們,又不圖什么回報,我覺得他們才是新世紀(jì)最可愛的人,是我們腳下堅實(shí)的鋪路石.我們一定要用優(yōu)異的成績來回報他們.生14:上述小品中的老師,真能引起我們的一番深思,在自己辛勤工作一整天后,還利用休息時間去學(xué)生家家訪,來激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,老師的這種無私的精神,怎能不使我們?nèi)プ鹁?去敬愛老師呢我們應(yīng)該不辜負(fù)老師對我們一番苦心的教誨,爭取用自己優(yōu)異的成績,換取老師心靈上的一點(diǎn)安慰.生15 :看了這個小品以后,我深深地感到,老師是世界上最偉大,最值得我們敬佩的人,因?yàn)樗麄冇兄鵁o私的愛,為我們付出了那么多,卻無所求.是的,老師就是蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了別人,默默地奉獻(xiàn)著自己的一切.在這里,我想向老師道一聲:"您辛苦了!"女:的確,老師很累,卻無怨無悔.男:老師清貧,卻安貧樂道.女:我們知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢.男:您要的是我們的勤奮與求知,您要的是我們的進(jìn)步與成才.男女齊:我們和每一點(diǎn)知識,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血.五、學(xué)生代表向在坐的任課教師獻(xiàn)花女:三年的愛心澆灌,三年的耐心磨勵,您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花.男:三年的歲月如梭,三年的辛勤耕耘,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛.女:三年的春去春回,三年的執(zhí)著追求,您的眼睛注滿了殷殷囑托.男:老師,讓我們懷著深深的敬意,為您獻(xiàn)上一束真摯的花.(放音樂,同時學(xué)生代表向在坐的任課教師獻(xiàn)花)男女齊:老師,我們衷心地對您說一聲"謝謝您!"六、詩朗誦難忘母校女:有人說,母校像一顆蒼天大樹,庇護(hù)著顆顆幼苗.男:有人說,母校像一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們邀游在知識的海洋.男女齊:而我們要說:母校是我人生的搖籃,在這里鑄就了我執(zhí)著的追求,鍛造了我堅定的信念,在她博大的胸懷里充滿了陽光雨露.女:下面請聽我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來的詩朗誦難忘母校如果，我們是花朵，母校，就是美麗的花園；如果，我們是魚兒，母校，就是遼闊的海灣，如果，我們是雄鷹，母校，就是高原的藍(lán)天。怎么舍得您呢？親如父母的老師。怎么舍得您呢？情同手足的同學(xué)。怎么舍得您呢？美麗可愛的校園。老師，您的愛如絲絲春雨，能使沙漠冒出新綠；您的愛如三月的春風(fēng)，呵護(hù)著幼小的心靈；您的愛如溫暖的河流，輕托我生命的小舟。愿我們的奮斗，能為您添新增光！在回首成長的歷程，是充滿歡樂的海洋。親愛的同學(xué)們，但愿你沒有忘記，我們朝夕相處的時光，課堂上的爭論，球場上的瘋狂，燭光中的歌唱。這一切，多么值得回想。深愛著的母校，請相信：今天我以十五中而驕傲！明日，十五中定會以我們而自豪！男:母校是我們學(xué)習(xí)知識的凈土,也是園丁們哺育花草的地方。女:母校啊,我們祝福你,愿你永遠(yuǎn)是凈土,花園!男:母親啊,我們祝福你,愿你永遠(yuǎn)這般美麗,寧靜!七、欣賞文藝委員帶來的一首歌每當(dāng)我走過老師窗前(生16聲情并茂的演唱,在場學(xué)生和老師流下了熱淚).八、全體同學(xué)宣誓男女齊:母校!老師!我們宣誓.(全班同學(xué)):我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過老師的精雕細(xì)琢，經(jīng)過自己的艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉， 一定能放射出耀眼的光芒！我們要頑強(qiáng)拼搏，共同進(jìn)步；我們要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新；我們要求真務(wù)實(shí)，沉靜有序。用進(jìn)取書寫成長，用輝煌記錄青春。氣有浩然，學(xué)無止境，海到天邊天作岸山登絕頂我為峰！男:祖國正值花季,未來在向我們招手.女:我們將懷著您的希望遠(yuǎn)航.男:愿我們的歌聲永遠(yuǎn)伴隨您.女:您的微笑將永遠(yuǎn)鼓勵我去追求,去探索.男女齊:同學(xué)們,我們今天的活動就進(jìn)行到這兒,愿大家不負(fù)老師與學(xué)校多年的培育和希望,共同努力,以優(yōu)異的成績?yōu)槟感幑?