2019年六年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課 燦爛的青銅文明導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制.doc
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2019年六年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課 燦爛的青銅文明導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制.doc
2019年六年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課 燦爛的青銅文明導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制
【自學(xué)探究】
一、青銅器的高超工藝
1、青銅器的發(fā)展歷程:________朝,我國已出現(xiàn)青銅器;
________朝,是我國青銅文化的燦爛時(shí)期;
__________,青銅器的種類更加豐富。
2、我國青銅器的特點(diǎn)是:①
②
③
④
3、我國著名的青銅器有巨大的____________和造型獨(dú)特的________________。
4、與商周同期,我國西南地區(qū)的成都平原也盛行一種青銅文化,這就是舉世聞名的 ,那里的青銅器代表主要有 、
、 。
5、陶瓷業(yè):除青銅制造業(yè)外, 也很發(fā)達(dá)。我國是世界上最早發(fā)明_________的國家,_________時(shí)期,就有燒制青瓷的瓷窯。
6、玉器業(yè):我國的 也很興盛,玉器雕刻工藝達(dá)到很高水平、。
二、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展
1、夏、商、西周是以農(nóng)業(yè)為主的社會(huì),后代稱之為“五谷”的農(nóng)作物,_________時(shí)期就已經(jīng)具備。
2、__________時(shí)期,就用一定的青銅農(nóng)具進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、家畜家禽主要品種,_______朝時(shí)就已經(jīng)有了,有牧場。
4、______、_________、________、和_____ 的繁榮,形成了夏商西周的【青銅文明】。
三、奴隸的悲慘生活
奴隸沒有人身自由;
奴隸主可以隨意的___________和___________奴隸;
奴隸要做___________,祭祀祖先;
奴隸主死了,還要做_____________。
【合作探究】
、《伴你學(xué)》的選擇1—7
小學(xué)教育資料
好好學(xué)習(xí),天天向上!
第 3 頁 共 3 頁