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2019年六年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課 燦爛的青銅文明導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制.doc

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2019年六年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課 燦爛的青銅文明導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制.doc

2019年六年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課 燦爛的青銅文明導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制 【自學(xué)探究】 一、青銅器的高超工藝 1、青銅器的發(fā)展歷程:________朝,我國已出現(xiàn)青銅器; ________朝,是我國青銅文化的燦爛時(shí)期; __________,青銅器的種類更加豐富。 2、我國青銅器的特點(diǎn)是:① ② ③ ④ 3、我國著名的青銅器有巨大的____________和造型獨(dú)特的________________。 4、與商周同期,我國西南地區(qū)的成都平原也盛行一種青銅文化,這就是舉世聞名的 ,那里的青銅器代表主要有 、 、 。 5、陶瓷業(yè):除青銅制造業(yè)外, 也很發(fā)達(dá)。我國是世界上最早發(fā)明_________的國家,_________時(shí)期,就有燒制青瓷的瓷窯。 6、玉器業(yè):我國的 也很興盛,玉器雕刻工藝達(dá)到很高水平、。 二、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展 1、夏、商、西周是以農(nóng)業(yè)為主的社會(huì),后代稱之為“五谷”的農(nóng)作物,_________時(shí)期就已經(jīng)具備。 2、__________時(shí)期,就用一定的青銅農(nóng)具進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 3、家畜家禽主要品種,_______朝時(shí)就已經(jīng)有了,有牧場。 4、______、_________、________、和_____ 的繁榮,形成了夏商西周的【青銅文明】。 三、奴隸的悲慘生活 奴隸沒有人身自由; 奴隸主可以隨意的___________和___________奴隸; 奴隸要做___________,祭祀祖先; 奴隸主死了,還要做_____________。 【合作探究】 、《伴你學(xué)》的選擇1—7 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁

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