2019年六年級(jí)上冊(cè)2.1《分?jǐn)?shù)與除法》word同步測(cè)試題.doc
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2019年六年級(jí)上冊(cè)2.1《分?jǐn)?shù)與除法》word同步測(cè)試題.doc
2019年六年級(jí)上冊(cè)2.1分?jǐn)?shù)與除法word同步測(cè)試題【知識(shí)梳理】1兩個(gè)正整數(shù)m、n相除可以用分?jǐn)?shù) 表示,其中 是分子, 是分母。2數(shù)軸上的點(diǎn) (填“能”與“不能”)表示分?jǐn)?shù)?!净A(chǔ)檢測(cè)】1是_個(gè); 8個(gè)是_。2用分?jǐn)?shù)表示除法的商:513=_; 135=_.3.把分?jǐn)?shù)寫成兩個(gè)數(shù)相除的式子:=_.4.把1米長的鋼管平均截成3段,每段長是_米.(用分?jǐn)?shù)表示)5.把三塊餅平均分給4個(gè)孩子,每個(gè)孩子分得_塊.(用分?jǐn)?shù)表示)6. 是_個(gè),將數(shù)軸上的單位長度平均分成_份,從原點(diǎn)開始向右取_份;是_個(gè),將數(shù)軸上的單位長度平均分成_份,從原點(diǎn)開始向右取_份.7.把圖中 7個(gè) 看成整體1,那么 表示分?jǐn)?shù)_.8單位轉(zhuǎn)化:23厘米= 米,19分鐘= 小時(shí).(結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)9學(xué)校粉刷墻壁需要10天完成,則平均每天完成這項(xiàng)工程的 (填“幾分之幾”)。10一本200頁的書,小李計(jì)劃20天看完,那么他5天看了這本書的 (填“幾分之幾”),平均每天看了 頁。11小明、小杰吃橙子,小明吃了一個(gè)橙子的,小杰吃了同樣3個(gè)橙子的,那么 ( )A.小明吃得多 B.小杰吃得多 C.兩人吃得一樣多 D.無法比較12、下列各題,用分?jǐn)?shù)表示圖中陰影部分與整體的關(guān)系,正確的個(gè)數(shù)有( )A.1 B.2 C.3 D.413把5米長的繩子平均分成8份,每份的長是( ) A、 B、米 C、米 D、14在數(shù)軸上分別畫出以下每個(gè)分?jǐn)?shù)所表示的點(diǎn)的位置。 15在如圖表示的數(shù)軸上方填上適當(dāng)?shù)恼麛?shù)或分?jǐn)?shù)。16小莉要把一根5米長的繩子,平均分成4段,那么每段是全長的幾分之幾?每段長是多少米?17一臺(tái)拖拉機(jī)2小時(shí)耕了一塊地的,平均每小時(shí)耕這塊地的幾分之幾?耕完這塊地需多少小時(shí)?【能力檢測(cè)】18如圖,將長方形ABCD平均分成三個(gè)小長方形,再將三個(gè)小長方形分別平均分成2份、3份、4份,試問陰影部分面積是長方形ABCD面積的幾分之幾?我大約完成的時(shí)間: 分鐘,其中所化時(shí)間最多的是第 題。 家長簽字 。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁 共 3 頁