2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)《解決問題》學(xué)案 滬教版（五四學(xué)制）.doc

2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)解決問題學(xué)案 滬教版（五四學(xué)制）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握用方程和算術(shù)方法解決稍復(fù)雜的“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的實(shí)際問題。學(xué)會(huì)運(yùn)用線段圖幫助分析數(shù)量關(guān)系。2、在分析數(shù)量關(guān)系解決實(shí)際問題的過程中，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3、極度熱情，全力以赴，精彩展示，做最好的自己。重點(diǎn)：掌握解決稍復(fù)雜的“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的實(shí)際問題的方法。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)分析題中數(shù)量之間的關(guān)系。一、自主學(xué)習(xí)：1、自學(xué)課本P39-P40頁2、直接寫出得數(shù)。3、畫線段圖表示下面各數(shù)量關(guān)系，并寫出等量關(guān)系式。1）、楊樹比柳樹少 。2）、柳樹比楊樹多 。二、合作探究：例1、美術(shù)小組有25人，美術(shù)小組的人比航模小組多 ，航模小組有多少人？要求：1）、畫線段圖表示題中的數(shù)量關(guān)系。 2）、用方程和算術(shù)方法兩種方法解答。 小結(jié)：解決稍復(fù)雜的“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的實(shí)際問題的解題關(guān)鍵是：例2、一個(gè)機(jī)械加工廠，九月份生產(chǎn)一種零件1000個(gè)，比原計(jì)劃多生產(chǎn) 。多生產(chǎn)多少個(gè)零件？要點(diǎn)提示：解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，在找準(zhǔn)單位“1”的同時(shí)，還要看清所求的問題與單位“1”的關(guān)系。三、學(xué)以致用：1、想一想，填一填。商店運(yùn)來彩電150臺(tái)，（ ），運(yùn)來空調(diào)多少臺(tái)？1）、空調(diào)比彩電少 ，列式是（ ）。2）、150除以（1 - ），條件是（ ）。3）、空調(diào)比彩電多 ，列式是（ ）。4）、彩電比空調(diào)多 ，列式是（ ）。2、列式計(jì)算1）、一個(gè)數(shù)的 是 的 ，求這個(gè)數(shù)。2）、 與 的積再除以 ，商是多少？3）、 的倒數(shù)的3倍減去 ，差是多少？四、我的收獲：五、解決問題：1）、超市運(yùn)來一批洗衣粉，第一天賣出 ，第二天賣出剩下的 ，第三天和第二天賣得一樣多，這時(shí)還有500袋，超市一共進(jìn)了多少袋洗衣粉？2）、有一桶油，第一次到出總數(shù)的 ，第二次倒出總數(shù)的 ，第二次倒出12千克，第一次倒出油多少千克？3）、一筐蘋果的 是16千克，吃去這筐蘋果的 ，還剩多少千克？4）、有一根竹竿插入池塘中，竹竿的 露出水面， 插在泥里，池塘水深1.7米，問這根竹竿長(zhǎng)多少米？六、作業(yè)布置：課本P42 11、 13、 147、 學(xué)習(xí)反思：小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 4 頁 共 4 頁