2019年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第8單元 伯牙絕弦習(xí)題 新人教版.doc

2019年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第8單元 伯牙絕弦習(xí)題 新人教版伯牙善鼓琴，鐘子期善聽伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦 ，終身不復(fù)鼓節(jié)選自《伯牙絕弦》）1、選擇加點(diǎn)字的正確解釋，把序號(hào)填入括號(hào)絕：①斷絕　②窮盡?、圩卟煌ǖ摹、塥?dú)一無(wú)二的?、輼O、最伯牙絕琴（?。乇M殺絕（?。┙^處逢生（?。┟烂罱^倫（　）絕大多數(shù)（?。已陆^壁（　）善：①擅長(zhǎng)、善于?、诤谩、凵屏肌、苋菀祝子凇、蒉k好、弄好伯牙善鼓琴（?。┥圃?，洋洋兮若江河（?。┬膽巡簧疲ǎ┒喑钌聘校ā。∩剖忌平K（?。?英勇善戰(zhàn)（　）2、句子停頓不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海ǎ俨溃疲那?，鐘子期／善聽②善哉，洋洋／兮若／江河?、鄄溃睿娮悠冢氐弥懿溃^／世／再無(wú)知音，乃／破琴／絕弦，終身／不復(fù)鼓3、按課文內(nèi)容填空并回答問題☆伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“____________________”①句子含義：____________________________ _______________ ________ ②從這個(gè)句子我體會(huì)到__________________________ _________________☆子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃________________________________________①句子含義：__________________________ ______________　　 ②從這個(gè)句子我體會(huì)到____________________________________________________________ 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。

伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦 ，終身不復(fù)鼓節(jié)選自《伯牙絕弦》）1、選擇加點(diǎn)字的正確解釋，把序號(hào)填入括號(hào)絕：①斷絕?、诟F盡?、圩卟煌ǖ摹、塥?dú)一無(wú)二的　⑤極、最伯牙絕琴（①?。乇M殺絕（②?。┙^處逢生（③　）美妙絕倫（⑤?。┙^大多數(shù)（?、荩已陆^壁（③　）善：①擅長(zhǎng)、善于?、诤谩、凵屏肌、苋菀?，易于?、蒉k好、弄好伯牙善鼓琴（?、伲┥疲ā、冢┰眨笱筚馊艚? 心懷不善（③）多愁善感（④?。∩剖忌平K（⑤?。?英勇善戰(zhàn)（?、伲?、句子停頓不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海á冢俨溃疲那伲娮悠冢坡牏谏圃?，洋洋／兮若／江河！③伯牙／所念，鐘子期／必得之④伯牙／謂／世／再無(wú)知音，乃／破琴／絕弦，終身／不復(fù)鼓3、按課文內(nèi)容填空并回答問題☆伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉,峨峨兮若泰山!”①句子含義：伯牙奏琴，心中想的是高山，鐘子期說道：“（彈得）好??！那巍峨雄偉的氣勢(shì)就如同泰山啊！____________________________ _______________ ________ ②從這個(gè)句子我體會(huì)到_鐘子期是真正了解俞瑞的，是俞瑞的知音人。

_________________☆子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃_破琴絕弦，終生不復(fù)古①句子含義： 子期死了 伯牙再也沒有知音 于是就就把琴摔了 終生不再?gòu)椙? ②從這個(gè)句子我體會(huì)到知音難求和失去知己的悲痛 小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)。