2019年六年級(jí)音樂上冊(cè) 第5課 黃河頌教案 人音版.doc
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2019年六年級(jí)音樂上冊(cè) 第5課 黃河頌教案 人音版.doc
2019年六年級(jí)音樂上冊(cè) 第5課 黃河頌教案 人音版教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解作品創(chuàng)作背景及作者生平,分析歌曲不同的音樂風(fēng)格,感受體驗(yàn)其豐富的音樂情緒,了解作品思想內(nèi)容和民族精神,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情操,理解作品的審美音樂價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。2、能力目標(biāo):用聽、唱、議等方法欣賞作品,能比較準(zhǔn)確的把握歌曲的演唱風(fēng)格特點(diǎn)。3、情感目標(biāo):能夠?qū)v史題材的民族音樂感興趣,在欣賞和演唱歌曲中培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)民族音樂的感情。教學(xué)重點(diǎn):?jiǎn)l(fā)學(xué)生研討、交流黃河頌的藝術(shù)內(nèi)涵。從而培養(yǎng)學(xué)生音樂欣賞、感受能力、語(yǔ)言組織、表達(dá)能力,以及思維能力。教學(xué)難點(diǎn):調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與音樂實(shí)踐,感受思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,提高對(duì)聲樂作品的鑒賞能力。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課:同學(xué)們,今天我先演奏一首鋼琴曲獻(xiàn)給大家,請(qǐng)欣賞。1、大家知道我剛才彈的是什么樂曲么?(黃河協(xié)奏曲第二樂章黃河頌)2、很好,那么同學(xué)們對(duì)黃河了解多少呢?請(qǐng)大家發(fā)言。A、黃河協(xié)奏曲共分四個(gè)樂章:黃河船夫曲黃河頌黃河憤保衛(wèi)黃河,殷承宗改編。B、樂曲材料源于冼星海的黃河大合唱。二、欣賞黃河頌:1、首先大家先看看這幾幅圖片,是否知道這是什么地方?壺口瀑布(山西?。?,河套平原(內(nèi)蒙古省)。黃河的全長(zhǎng)多少,流經(jīng)幾個(gè)省份。黃河為中國(guó)第二大河,全長(zhǎng)5464公里。流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東9個(gè)省區(qū)。2、自古以來(lái),就有不少文人墨客對(duì)黃河有過(guò)文學(xué)繪畫藝術(shù)的寫真,例如李白的一句千古絕嘆黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。而我們近代現(xiàn)代的藝術(shù)家則用音符的形式來(lái)抒發(fā)對(duì)黃河的敬畏之情。A、(幻燈出示作者冼星海照片)大家認(rèn)識(shí)這是誰(shuí)么?B、那么大家誰(shuí)知道冼星海的生平和一些作品?3、好的,我們今天要了解欣賞的內(nèi)容就是冼星海的黃河頌。4、接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們聽一聽這首歌曲。(播放)聽過(guò)之后什么感受呢?三、課堂小結(jié):同學(xué)們,黃河是我們的母親河,它滋潤(rùn)了華夏大地,哺育了炎黃子孫。偉大的黨開辟了祖國(guó)的嶄新的一頁(yè),讓我們?cè)邳h的正確領(lǐng)導(dǎo)下,歌頌黃河,振興華夏,保衛(wèi)全中國(guó)!小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)