蘇少版美術(shù)八下第4課《以刀代筆》說(shuō)課稿

2019最新蘇少版美術(shù)八下第4課以刀代筆說(shuō)課稿老師同學(xué)們好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是以刀代筆一說(shuō)教材：本課是蘇少版八年級(jí)下學(xué)期 “造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的內(nèi)容，集繪畫、 雕刻、木版、印刷為一體。學(xué)生構(gòu)思繪制畫稿，用木刻刀在木板上刻制，借助油墨或 顏料，拓印出效果不一的作品，展現(xiàn)強(qiáng)烈的黑白或彩色效果。由于木版畫制作的三個(gè) 步驟環(huán)環(huán)相扣，每一個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了藝術(shù)的發(fā)揮和才能的施展，所以學(xué)生在體驗(yàn)版畫 設(shè)計(jì)、制作的過(guò)程中，提高了藝術(shù)的創(chuàng)造能力、概括能力，培養(yǎng)了做事的預(yù)見(jiàn)性和計(jì) 劃性。二說(shuō)學(xué)情：本課教學(xué)對(duì)象是八年級(jí)的學(xué)生，他們追求有趣味的課堂形式晌往和樂(lè)于 嘗試各種能表達(dá)自己情感的表現(xiàn)手法，但對(duì)版畫知識(shí)了解較少，本課的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，在理解版畫與用筆繪畫的不同之處時(shí)，讓他們親身制作簡(jiǎn)單可行 的造型，在印刷技巧方面進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高，鍛煉學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐和解決問(wèn)題的能力。 三教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)版畫的表現(xiàn)語(yǔ)言，感受版畫與一般繪畫的異同。2技能目標(biāo)學(xué)生在木版畫創(chuàng)作實(shí)踐中掌握黑白木版畫的制作過(guò)程 ，學(xué)習(xí)版畫的表現(xiàn) 語(yǔ)言。3情感目標(biāo)：通過(guò)欣賞木版畫作品，感悟版畫的獨(dú)特藝術(shù)美，提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞 能力。說(shuō)說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：木刻版畫的藝術(shù)特點(diǎn)與表現(xiàn)語(yǔ)言。教學(xué)難點(diǎn)：黑白木刻版畫的制作方法。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：木版、刻刀、顏料（油墨）、滾筒、E照氏、版畫圖片、多媒體課 件。2、學(xué)生準(zhǔn)備：木版、刻刀、顏料（油墨）、滾筒、印紙。五說(shuō)教法學(xué)法結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，本課我主要采用 示范法”、 餅授法”等教學(xué)方 法。學(xué)法采用作品猜謎、欣賞、比較、小組討論探究及親身實(shí)踐等方式，導(dǎo)學(xué)生根據(jù)木刻版畫的特點(diǎn)，有創(chuàng)意地制作黑白木刻作品六說(shuō)教學(xué)過(guò)程：（一）猜謎導(dǎo)入、激發(fā)興趣1、猜一猜：傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣新年貼在門上，手持器物的圖畫是什么?（年畫“門神”）2、師問(wèn)：這種批量生產(chǎn)的古代年畫是如何制作的？是一幅一幅畫上去的嗎？生答：是印刷出來(lái)的。師歸納：這是傳統(tǒng)的木刻版畫，是通過(guò)畫稿、刻板、印制完成的圖畫。版畫是 間接性藝術(shù)，通過(guò)“版”做媒介再轉(zhuǎn)印于紙上，這不同于直接性表現(xiàn)的其他繪畫。版 畫有固定的印版，可以重復(fù)印制而產(chǎn)生多幅原作，因此版畫又稱為復(fù)數(shù)性的藝術(shù)。（二）討論分析、掌握方法1、比一比：明暗素描頭像和正面的自畫像 ，觀察木刻刀的用法；（刀在木板上留下的痕跡與筆在紙上的痕跡有著不同的藝術(shù)感覺(jué)，果斷直率的刀法很有感染力。）2、試一試：在廢舊小木板上試一試三角刀和圓刀 ，刻出的線條有何不同？（三角刀主要用于刻細(xì)線，圓刀主要用于刻柔和的線和大塊的面。）3、木刻版畫是“以刀代筆”的藝術(shù)。（三）欣賞評(píng)述、感受設(shè)計(jì)1、說(shuō)一說(shuō)我在海上一輩子和晚歸，你覺(jué)得這兩幅版畫的風(fēng)格有何區(qū)別？ 生答：利用不同的刀法語(yǔ)言，可以表現(xiàn)出細(xì)膩、粗獷、質(zhì)樸等不同的藝術(shù)感 受。2、看一看：“實(shí)景圖例”和“黑白稿”，分小組討論，構(gòu)思版畫底稿時(shí)要注意些什 么？歸納：（1）設(shè)計(jì)時(shí)要夸張主體，省略不必要的細(xì)節(jié)與層次。（2）制版時(shí)在形 色上追求簡(jiǎn)潔性、單純性、平面性、抽象性。3、黑白木刻可以表現(xiàn)什么樣的內(nèi)容呢？（可以從自然界生活想像中攝取題材，畫面不宜太復(fù)雜，主題明確。）（四）親身實(shí)踐、創(chuàng)意無(wú)限黑白木刻的設(shè)計(jì)與制作（知識(shí)的滲透）：起稿一一刻制一一上墨一一磨印一一完成1、起稿：A、把你想要表現(xiàn)的內(nèi)容畫成簡(jiǎn)要的線條稿或黑白稿。B、可以在用墨涂黑的棉布上直接用鉛筆轉(zhuǎn)畫畫稿，也可以畫在復(fù)寫紙上再拷 貝在版上。C、注意印刷出的畫面與版面是方向相反的，要因畫面內(nèi)容而考慮版向的問(wèn) 題。2、刻制：A、由于版上涂了墨色，每刻一刀都能清楚地顯示刻畫效果。B、刻畫時(shí)先以三角刀刻出木版畫面上的輪廓邊緣線 ，再交替結(jié)合使用圓刀，逐 步刻出亮面。C、注意安全，用刀時(shí)左手勿置于刀前。A、把用松節(jié)油調(diào)好的油墨，用筆刷在油滾上，滾一滾，使油墨均勻地黏于油滾上 以便在版上均勻滾墨。B、注意要使版上的所有凸起部位都沾上油墨。4、磨?。篈、把紙對(duì)準(zhǔn)版面（為使紙與版固定位置，可使用夾子等）。B、用木蘑菇或瓶蓋磨擦拓印。5、完成：A、磨印完畢后，局部地打開(kāi)看一看，如沒(méi)有印實(shí)，可以局部補(bǔ)上油墨，繼續(xù)磨壓, 直到滿意為止。B、注意在局部滾油墨時(shí)要十分小心，不能移動(dòng)紙張。（五）展示作品、師生互評(píng) （評(píng)價(jià)階段）自評(píng)：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的作品做出合適的評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)學(xué)生向同學(xué)們展示自己的版 畫作品，介紹制作技巧和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。互評(píng)：引導(dǎo)學(xué)生合理地評(píng)價(jià)他人的作品。評(píng)出最喜歡的版畫作品，說(shuō)說(shuō)自己的感受。總評(píng)：教師充分肯定學(xué)生的創(chuàng)作熱情和能力，對(duì)學(xué)生作品以及設(shè)計(jì)制作過(guò)程中出 現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。七板書設(shè)計(jì)：在黑板的中間偏上部分是本節(jié)課的題目，然后分為兩部分，左邊是本課版畫制作步驟 右邊我將懸掛一些優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和總評(píng)。） 3 / 3