2019年教科版六年級上冊第四單元測試卷《生物的多樣性》.doc
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2019年教科版六年級上冊第四單元測試卷《生物的多樣性》.doc
2019年教科版六年級上冊第四單元測試卷生物的多樣性一、觀察題(不會寫的字可以用拼音):1、到目前為止,科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)并分類記載的生物種類已超過了 種,估計地球上現(xiàn)存的物種應(yīng)有 至 種,可見生物種類確實是多種多樣。2、校園里有許多動植物,比如我看到過的 就屬于植物,它生活在校園的 。在校園里我還看見過的動物有 ,它主要的生活區(qū)域是校園的 。3、愛護珍稀生物意義重大,我知道我國特有的珍稀動物有生活在長江流域的 和 ,有生活在四川、陜西和甘肅的狹小地帶的 ,有生活在青藏高原的 ,我國特有的珍稀植物有主要在0000000000000000000000000000000000000000我國西南部海拔7002500米的深山密林之中 等。4、根據(jù)植物莖的性質(zhì),可將植物分為 與 等。以植物的生態(tài)習(xí)性來分類,可分為 與 等。按有沒有花可以分為 與 。5、身體中沒有脊柱的動物叫 ,有脊柱的動物叫 ,有脊柱的動物包括 類, 類, 類等。6、植物和動物所具有的結(jié)構(gòu)特征,使它們與 相適應(yīng)。7、物競天擇, ,大自然就是運用這一法則選擇和淘汰著生物家族的一個個成員。二、判斷題:(在括號內(nèi),正確的打“”,錯誤的打“”)1、校園里有各種各樣的動植物,它們的生活環(huán)境各不相同。 ( )2、珍稀動植物無論怎樣保護,都是要滅絕的。 ( )3、我國是地球上生物多樣化最豐富的12個國家之一。 ( )4、動物的身體構(gòu)造和生命活動特征是科學(xué)家對動物進行分類的重要標(biāo)準(zhǔn),把動物分為了脊椎動物和無脊椎動物兩大類。 ( )5、有的雙胞胎很難區(qū)分,因為他們的相貌是一樣的。 ( )6、鴨的腳上有蹼,撥水的使能增強水的反作用力。 ( )7、生物生存是自然賦予的權(quán)利,不是人類賦予的權(quán)利。 ( )三、選擇題:1、植物按還沒有花可以分為開花的植物和不開花的植物。在不開花植物中,菌類比較特殊,它是靠( )生存的。A、光合作用 B、吸收其他生物體或土壤里的養(yǎng)分 C、自己制造養(yǎng)料2、直接生小動物,并用乳汁喂養(yǎng)小動物的是哺乳動物,以下( )動物不屬于哺乳動物。A、山羊 B、鯨 C、金魚3、生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象,同一種動物,愈冷的地方個體就愈大,身體愈接近( )形。A、圓 B、方 C、三角4、生物多樣性條約在1993年正式開始實施,每年的( )是國際生物多樣性日。A、3月22日 B、4月22日 C、5月22日5、以下不屬于昆蟲的特點是( )。A、體軀三段頭、胸、腹 B、用鰓呼吸在水里 C、2對翅膀6只足 四、連線題:1、把植物圖片和相對應(yīng)的名稱連起來:蔥蘭 鳳仙花 牛筋草 雪松 大葉黃楊 小葉黃楊2、把動物和所屬的相對應(yīng)種類連起來泥鰍 大雁 豬 螞蟻 昆蟲類 魚類 哺乳類 鳥類五、分析題:遠(yuǎn)東豹現(xiàn)存不足50只:中國和俄羅斯野生生物專家日前在此間宣布,豹的一個亞種遠(yuǎn)東豹,目前在世界上的數(shù)量分布已不足50只,瀕臨滅絕。遠(yuǎn)東豹是大型貓科食肉動物豹的20多個亞種之一,與東北虎一樣,曾大量分布在俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)、中國東北的黑龍江和吉林兩省以及朝鮮半島北部的茂密叢林中。國家全力保護珍稀動物白頭葉猴:據(jù)新華社南寧10月28日電夕陽西下時,廣西壯族自治區(qū)崇左縣弄官的一片山林里,一群頭部和尾巴長著白毛、身軀和四肢則全長著黑毛的猴子敏捷地騰躍攀援。這就是世界珍稀猴種白頭葉猴。這里共有白頭葉猴18群240只左右。研究結(jié)果表明,白頭葉猴與大熊貓一樣,只是我國才有的一種珍稀動物,目前僅在廣西存有約700只。白頭葉猴是一種半樹棲半巖棲的熱帶動物,白天以生長在石山上的多種植物的葉子、根、莖、果實為食物,夜間在巖洞和石縫間歇息。1、仔細(xì)閱讀以上資料,說說你的感受。2、你有什么好的建議?小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 5 頁 共 5 頁