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2019年魯教版五年級語文考試試卷.doc

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2019年魯教版五年級語文考試試卷.doc

2019年魯教版五年級語文考試試卷 一、讀拼音,寫漢字。(10分) yn hn xi k ēn z jīn jīn l do quǎn fi qn miǎn qio l si yu yōu yōu qīn qi piān p jng m d gāo wng zhng shī gōng zǔ nng jiān j pang rn d w li kāi zo kng zh qǐn b ān x 二、請為劃線字填寫正確讀音。 滲水( ) 淑女( ) 暈船( ) 寧靜( ) 散文( ) 要挾( ) 否則( ) 食不下咽() 三、選詞填空。(6分) 幽靜 安靜 寂靜 寧靜 (1)我踏上一條( )的小路,獨自去訪問我的朋友。 (2)夜深了,小山村非常( )。 (3)校長進入會場,全校師生( )下來。 (4)( )的夏夜,天空中繁星點點。 飄浮 漂浮 飄揚 (1)空中( )著一朵朵白云。 (2)水面上( )著一只只小船。 (3)五星紅旗在空中( )。 四、按要求寫句子。(5分) 1.麋鹿的經(jīng)過充滿傳奇色彩。 改病句: 2. 一切任何困難都難不倒我。 改病句: 3.我們腳下的這塊土地,在會讀它的人看來也是一本有趣的書。 縮寫: 4. 北京故宮是世界聞名的古代建筑 縮寫: 5.勘測線路的條件非常惡劣。詹天佑始終堅持在野外工作。 用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話: 4.林肯是鞋匠的兒子。 林肯是美國歷史上最有作為的總統(tǒng)之一。用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話: 五、綜合改錯。(其中有2個錯別字,3個病句)(4分) 寒冷的冬季來臨了,大家紛紛穿上了錦衣和手套。每天早晨學校組織全體師生和同學們舉行長跑活動。經(jīng)過了一個冬天的體育鍛練,同學們增強了身體,磨煉了意志。 六、把下列句子組成一段通順流暢的話,在( )里填上序號。(6) ( )就在這春光明媚,花開草長的季節(jié),那些無名的野花也默默無聞地出現(xiàn)了,悄悄地把色彩和芳香送給人們。 ( )千千萬萬個普通勞動者,他們不正是開放在祖國大地上的無名花嗎? ( )我喜歡無名花——那些生長在大自然中的叫不上名兒的野花。 ( )在春風剛剛吹過的大地上,各種名貴的花都競相開放了,紛紛炫耀自己的姿色。 ( )看到這普普通通的無名花,我想到在平凡崗位上工作的人們。 ( )小草也頂破泥土,挺出地面,重伸腰肢,煥發(fā)青春。 七、口語交際(3分) 相信在平時的閱讀中,你已經(jīng)積累了不少名言。你最喜歡哪句名言?這句名言給了你哪些啟發(fā)?請寫下來。得到的啟發(fā): ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、閱讀短文,并回答問題。(分) (一)詹天佑(節(jié)選) 從北京到張家口的鐵路場200千米,是聯(lián)結(jié)華東和西北的交通要(yo yāo)道。當時,清朝政府剛剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都要爭奪這條鐵路的修筑權(quán),想進一步控制我國的北部。帝國主義者誰也不肯讓誰,事情爭持了好久得不到解決。他們最后提出一個條件:清朝政府如果用本國的工程師來修筑鐵路,他們就不在過問。他們以為這樣一要(yāo yo),鐵路就沒法子動工,最后還得求助于他們。帝國主義完全想錯了,中國那時候已經(jīng)有了自己的工程師,詹天佑就是其中一位。 (1) 給文中劃線的多音字選擇恰當?shù)淖x音,畫“√”。 (2)用“~~~~”畫出說明帝國主義國家阻撓清政府修筑京張鐵路的“原因”的句子。 (3)用“====”畫出能說明“要挾”意思的句子。 (4)帝國主義之所以要“要挾”清政府,是因為________________________________。 (5)這段話主要寫_______________________________________________________。 從這段話中,我體會到詹天佑的_______________________________之情。 (一)草原(節(jié)選) 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。 那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。 1.給加點的字選擇正確的解釋。(1分) (1)一碧千里:①青玉;2、青綠色;③青藍色。 ( ) (2)翠色欲流:①欲望;②想要、希望;③需要;4將要。( ) 2.這段文字中表示綠的范圍廣的詞是: ,綠得程度深的詞是: 。(1分) 3.請用直線畫出短文中的一個比喻句。這句話將__ 比作_ (2分) 4.寫出帶有“綠”字的四字詞語: 、 、 (2分) 5.請寫一句描寫草原的詩① (1分) ② ______________________________ 。 十、作文。(30分) 請你仿照“你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要為我重新梳妝嗎?”的句式,學習作者的寫法,跟山里的小溪、松林、小鳥、清風等“朋友”打打招呼吧! 提示:首先,打招呼要先問好,再送給它一個形容詞來修飾它;接下來把這幾種事物按照一定順序來寫;寫出事物的特點,并根據(jù)這個特點展開想象,想象你所寫的事物能為你做點什么。(最少要寫出5個“朋友”) 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 1 頁 共 1 頁

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