2020年二年級語文下冊 4.小鹿的玫瑰花 拓展學(xué)習(xí) 對比素材 新人教版.doc
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2020年二年級語文下冊 4.小鹿的玫瑰花 拓展學(xué)習(xí) 對比素材 新人教版.doc
2020年二年級語文下冊 4.小鹿的玫瑰花 拓展學(xué)習(xí) 對比素材 新人教版概述:當(dāng)小鹿一朵玫瑰花也沒看到時,鹿弟弟惋惜地說:“這玫瑰你白栽了。”而聽到黃鶯和微風(fēng)的話后,小鹿高興地笑了,鹿弟弟也高興地笑了,說:“你的玫瑰沒有白栽!”這就是對比的寫法。作者通過“惋惜”與“高興”進行前后對比,使小鹿的形象更加鮮明、突出。概念:對比,就是把不同的兩個事物或一個事物的兩個不同方面進行對照。特點和作用:對比的作用在于同時使好的顯得更好,壞的顯得更壞。例子:1、虛心使人進步,驕傲使人落后。2、失敗乃成功之母。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 2 頁 共 2 頁