2019年春七年級語文下冊 第四單元 修身正己 16 短文兩篇同步練習(xí)題 新人教版.doc

16短文兩篇陋室銘 劉禹錫（772842），字夢得，洛陽（今河南洛陽）人，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。因為詩氣豪邁，被稱為“詩豪”。其代表作品有秋詞西塞山懷古等?！咀x準字音】 給下列加點字注音。調(diào)素琴（ tio ） 案牘（ d ）鴻儒（ r ） 惟吾德馨（ xn ）【把握節(jié)奏】 給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。（1）苔痕/上階綠，草色/入簾青。（2）談笑/有/鴻儒，往來/無/白丁。一詞多義（1）（2）（3）亂古今異義（1）形（2）鴻（3）絲竹詞類活用（1）有仙則名（名詞用作動詞，出名，有名）（2）無絲竹之亂耳 （形容詞的使動用法，使亂）（3）苔痕上階綠（方位名詞用作動詞，長上）特殊句式倒裝句何陋之有？（賓語前置，正常語序應(yīng)為“有何陋”）反向立意，巧妙構(gòu)思作者不寫“陋室”如何“陋”，卻從“陋”的反面即“不陋”來立意，極力表現(xiàn)“陋室”的“不陋”。把本來沒有必然聯(lián)系的“陋室”和居室主人的“德馨”聯(lián)系在一起，既由室及人，又因人及室，既緊緊扣住“陋室”，又跳出對“陋室”本身的描寫，把筆墨直接引向居室主人。通過對居室環(huán)境、往來人物和日常生活情景的描述來表現(xiàn)“惟吾德馨”，以“惟吾德馨”說明“陋室”不陋，從“斯是陋室”歸結(jié)到“何陋之有”，最終對“陋室”的“陋”作了徹底否定。這種新奇別致的寫法，使文章的立意不落窠臼。語言優(yōu)美，音韻鏗鏘本文篇幅短小，語言優(yōu)美，音韻鏗鏘，在寫作藝術(shù)上很有特色。這和“銘”的體裁特點是分不開的。古代的“銘”大都刻在器物上，用來警誡自己或者稱述功德，所以必須言簡意賅，不容許長篇大論。本文只有9句，81個字，記敘、議論、抒情渾然一體。凡銘刻之文，都要求可廣泛傳誦，使人牢記不忘，因此必須講究修辭，重視音韻，便于吟詠。本文句式整齊，駢散結(jié)合，音調(diào)和諧，節(jié)奏明快，讀起來朗朗上口，充滿了音韻美。本文通過對居室環(huán)境的描繪，極力表現(xiàn)陋室不陋，表現(xiàn)了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。結(jié)構(gòu)圖示理解文言文的主要內(nèi)容（1）反復(fù)閱讀課文，抓住關(guān)鍵語句，理清文章思路。（2）劃分層次，概括每段或每層的大意。（3）整體把握文章內(nèi)容，把每段或每層的大意整合，從而歸納出文章的主要內(nèi)容。愛蓮說 周敦頤（10171073），字茂叔，號濂溪，世稱濂溪先生，道州營道（今湖南道縣）人。北宋哲學(xué)家，我國理學(xué)的開山鼻祖。其文章語言清新脫俗，韻味雋永。著有太極圖說通書等。說是古代一種議論性的文體，大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象來抒發(fā)作者的感想。寫法上不拘一格，行文崇尚自由活潑、波瀾起伏，篇幅一般不長，跟現(xiàn)代雜文頗為相似?！咀x準字音】 給下列加點字注音。蕃（ fn ） 淤泥（ y ） 濯（ zhu ）褻玩（ xi ） 噫（ y ） 頤（ y ）隱逸（ y ） 鮮有聞（ xin ） 清漣（ lin ）【把握節(jié)奏】 用“/”給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。（1）可遠觀/而不可褻玩焉。（2）可愛者/甚蕃。一詞多義古今異義宜詞類活用（1）不蔓不枝（名詞用作動詞，生藤蔓，生枝莖）（2）香遠益清（形容詞用作動詞，遠播）特殊句式（1）判斷句予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。（“者也”表判斷）（2）省略句予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（“出”“濯”后面均省略介詞“于”）托物喻人愛蓮說一入正題，作者內(nèi)在的情操便傾瀉而出?！坝瑾殣凵彙敝械摹蔼殹?，與下文“蓮之愛，同予者何人”一脈相通，是作者高潔情操的表露。作者描繪蓮不僅僅在于詠物，還在于運用托物言志的手法，表達自己的志向做一個有高尚情操的人。愛蓮說中，作者以具有高潔品格的“蓮”自比，委婉地批判了當時趨炎附勢、追求富貴的世風(fēng)，表達了自己不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度和保持高尚節(jié)操的情懷。“而”的用法及意義一、用作連詞?？蛇B接詞、短語和分句，表示多種關(guān)系。 （1）表示并列關(guān)系。一般不譯，有時可譯為“又”。（2）表示遞進關(guān)系?？勺g為“并且”或“而且”。（3）表示承接關(guān)系?？勺g為“就”“接著”，或不譯。（4）表示轉(zhuǎn)折關(guān)系?？勺g為“但是”“卻”。 （5）表示假設(shè)關(guān)系。可譯為“如果”“假如”。（6）表示修飾關(guān)系，即連接狀語，可不譯。 二、用作代詞。只用作第二人稱，一般作定語，譯為“你的”；偶爾也作主語，譯為“你”。 三、復(fù)音虛詞“而已”，放在句末，相當于“罷了”。根據(jù)句子大致意思，分析“而”在句子中的詞性，尤其是作為連詞時，用法較多，要分析其前和其后的意思關(guān)系，據(jù)此判斷屬于哪種用法。 1.給下列加點的字注音。陋室（）苔痕（）案牘（）劉禹錫（）甚蕃（） 淤泥（） 不染（） 周敦頤（）清漣（） 褻玩（） 隱逸（） 鮮有聞（）德馨（） 鴻儒（） 濯清漣（） 蔓（）2.下列語句的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）A.苔痕/上階綠，草色/入簾青B.無/絲竹之亂/耳，無/案牘之勞/形C.南陽/諸葛廬，西蜀/子云亭D.可以/調(diào)/素琴，閱/金經(jīng)3.陋室銘的作者是，字孟得，代文學(xué)家，有“”之稱。這篇短文采用了的寫法，通過寫“陋室”，表現(xiàn)了作者的節(jié)操和的生活情趣。銘，是古代刻在器物上用來或者的文字，后來成為一種文體。這種文體一般是用韻的。4.愛蓮說的作者是，字，北宋家。著有太極圖說通書等。5.“說”是古代一種文體，既可說明記敘事物，也可發(fā)表議論，都是為了，說明寄寓的道理。6.解釋下列句子中加點的詞。（1）斯是陋室（）（2）無案牘之勞形（）（3）濯清漣而不妖（）（4）可愛者甚蕃（）（5）陶后鮮有聞（）7.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語，注意其句式特點。（1）何陋之有？（倒裝句）_（2）予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（省略句）_8.對下列句子所使用的修辭手法判斷不正確的一項是（）A.苔痕上階綠，草色入簾青。（對偶）B.談笑有鴻儒，往來無白丁。（夸張）C.孔子云：何陋之有？（反問、引用）D.出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（對偶）詳解詳析1lutidyfnyrndnlin xiyxinxnrzhumn2解析 B正確的朗讀節(jié)奏應(yīng)為：無/絲竹/之/亂耳，無/案牘/之/勞形。3劉禹錫唐詩豪托物言志高潔傲岸安貧樂道警誡自己稱述功德4周敦頤茂叔哲學(xué)5議論表達作者的見解6(1)這(2)形體、軀體(3)洗(4)多(5)少7(1)有什么簡陋的呢？(2)我只喜愛蓮，蓮從污泥里長出來卻不沾染(污穢)，經(jīng)過清水洗滌但不顯得妖艷。8解析 B采用了互文、對偶的修辭手法，而非夸張。