2019年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí) 七上 第3單元 師長情誼檢測 新人教版.doc

第三單元 師長情誼考試時間60分鐘 滿分100分一、選擇題（共20小題，每小題3分，共計60分）1.有的老師幽默開朗、風(fēng)趣且富有激情;有的老師嚴(yán)格認(rèn)真,凡事一絲不茍;而有的老師卻真實坦誠,從不掩飾或否認(rèn)自己的錯誤,讓人欽佩。這說明()每位老師都有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格尊重老師的“不同”,可以讓我們走近老師,更深入地了解老師無論什么樣風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重為了讓老師喜歡自己,我們要主動和老師交往,只說對老師的溢美之詞A. B. C. D.2.下列名言警句屬于稱頌老師敬業(yè)精神的是()A.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟B.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來C.醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干3.“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存?！碑?dāng)你面對老師的批評時,應(yīng)該()虛心接受,有錯即改默默忍受,記恨在心深刻反思,鞭策自己理解老師,聆聽教誨A. B. C. D.4.小明在上學(xué)的路上,見到一位老大爺不慎摔傷,便過去將他扶起來,然后撥打了“120”,并將他送到醫(yī)院后才來到學(xué)校,結(jié)果遲到了30分鐘。正在上課的數(shù)學(xué)老師不分青紅皂白將他批評了一頓,說他驕傲了,“有了點兒成績就放松自己了,這樣下去是沒什么出息的”。小明很郁悶,你認(rèn)為他應(yīng)該()A.自認(rèn)倒霉吧,以后不理會這樣的老師就是了B.當(dāng)場與老師爭辯,說明自己的理由C.課下找老師說明情況D.就當(dāng)什么也沒發(fā)生5.師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容,建立新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()A.人格平等 B.民主平等 C.相互尊重D.教學(xué)相長6.老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人,與老師共處的校園生活是我們?nèi)松幸欢蚊篮玫慕?jīng)歷。下列行為符合師生交往禮儀的是()A.關(guān)心老師,打聽隱私 B.主動熱情,不分彼此C.保持距離,敬而遠(yuǎn)之 D.見到老師,禮貌問好7.七年級某班語文課上遲到的學(xué)生小明貿(mào)然沖進(jìn)教室,且因不服老師的批評和處罰而當(dāng)眾頂撞老師。(如下邊漫畫所示)這則材料告訴我們()在現(xiàn)代,尊敬老師是基本的道德規(guī)范與老師交往時應(yīng)謙虛、恭敬、有禮貌要暗中尋找老師的錯誤,伺機(jī)報復(fù)學(xué)校是專門的教育機(jī)構(gòu)A.B.C.D.8.今后,課堂上,可能有一臺萌萌的機(jī)器人帶著同學(xué)們朗讀;考場內(nèi),可能出現(xiàn)一臺機(jī)器人組織考試“機(jī)器人能不能完全代替教師?”同學(xué)們就此展開討論。下列說法正確的是()A.教師只傳授知識,機(jī)器人完全可以代替B.只要能讓學(xué)生開心,機(jī)器人就能完全代替教師C.如果機(jī)器人不具備塑造學(xué)生心靈的本領(lǐng),就不可能完全代替教師D.只要機(jī)器人能教學(xué)生做題、批改學(xué)生作業(yè),就可以完全代替教師9.在“老師,我想對您說”活動中,下列同學(xué)的表現(xiàn)不可取的是()小麗因害怕老師而對老師敬而遠(yuǎn)之小軍主動、誠懇地與老師進(jìn)行思想、感情上的交流面對老師的關(guān)心,小田對自己的煩惱避而不談小強(qiáng)覺得和老師沒有共同語言,所以借故不參加活動A.B.C.D.10.大型文化情感類節(jié)目朗讀者以“眼淚”為主題詞,邀請到著名演員斯琴高娃,她朗讀賈平凹的寫給母親獻(xiàn)給摯愛的母親,生動體現(xiàn)了“子欲養(yǎng)而親不在”的道理。作為子女,我們應(yīng)該()繼承和弘揚中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德分擔(dān)父母的憂愁,不向父母提出任何要求從物質(zhì)上幫助父母,在精神上慰藉父母關(guān)心父母的健康,體貼父母的辛勞A.B.C.D.11.下圖洋溢著家庭中的()A.友情之愛B.親情之愛 C.師生之愛 D.兄弟之愛12.“?；丶铱纯?回家看看,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗,老人不求兒女為家作多大貢獻(xiàn),一輩子不容易就圖個團(tuán)團(tuán)圓圓!”這首歌得以廣泛傳唱表明,孝敬父母是()中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德社會主義道德規(guī)范的重要組成部分每個公民義不容辭的責(zé)任對父母的認(rèn)識更加客觀的最好方法 A. B. C. D.13.下圖漫畫“囚學(xué)”說明現(xiàn)在的父母望子成龍心切,會按照自己設(shè)定好的愿景規(guī)劃孩子的人生,其實未必是孩子的興趣所在,有時可能適得其反。對于這種沖突,下列認(rèn)識錯誤的是()A.父母的愛心也可能做錯事B.對待父母的錯誤行為就要針鋒相對C.父母也有犯錯的時候,我們要多原諒D.對于父母的做法,我們也可以發(fā)表自己的看法14.在家庭生活中,父母與我們之間難免產(chǎn)生矛盾和沖突?？缭酱鷾?化解“愛的沖突”的正確方式是()A.孤芳自賞,我行我素 B.回避父母,不理不睬 C.堅持己見,爭論不休 D.理解父母,主動溝通15.當(dāng)你遇到當(dāng)面講不清的溝通問題時,你可以寫一封情文并茂的信,你也可以利用不同的節(jié)日,如母親節(jié)、父親節(jié)、爸媽生日等,寫個祝福小卡片,討父母歡心,這些都對溝通有很大幫助。材料啟示,我們與父母溝通()A.最好的方式是書信表達(dá)B.要講究一定的技巧和方式C就是想辦法尋找時機(jī)討父母歡心D.就是想辦法讓父母同意自己的意見16.如圖,超限效應(yīng)在處理家庭關(guān)系上給我們的啟示是()父母對子女的批評教育是錯誤的子女的逆反心理是一種有害心理家庭教育要注意分寸,把握火候構(gòu)建和諧家庭需要講究教育藝術(shù)A. B. C. D.17.在家庭生活中,我們享受親情、關(guān)愛和歡樂,家就是個樂園;化解不了與家人的矛盾和沖突,家就成了樊籠?；馀c家人的矛盾和沖突,正確的做法是()調(diào)控情緒、心平氣和尊重理解、換位思考有效溝通、求同存異堅持己見、我行我素A.B.C.D.18.“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶?！钡茏右?guī)中這句話啟示我們孝敬父母要做到()銘記父母的養(yǎng)育之恩聽從父母的正確教導(dǎo)時時刻刻不離開父母對待父母態(tài)度要平和A. B. C. D. 19.下列行為屬于“愛的碰撞”表現(xiàn)的是()明知爸爸不喜歡,小石故意在一只耳朵上穿個耳洞媽媽偷看小芹的日記后,她找機(jī)會與媽媽溝通交流面對爸爸的嚴(yán)厲批評,小譚憤然離家出走面對媽媽的說教,小玲不耐煩地說:“惡心!”媽媽追問:“什么是惡心?!”“就是想吐!”小玲喊道A.B.C.D.20.當(dāng)家庭遇到如下圖所示情況時,作為子女應(yīng)該()A.針鋒相對,堅決不能低頭服軟 B.封閉自己,用沉默來回應(yīng)父母C.調(diào)適逆反心理,一味順從父母 D.理解體諒父母,積極主動溝通二、非選擇題（共4道小題，21題11分，22題9分,23題10分，24題10分，共計40分）21.為慶祝2019年第35個教師節(jié),學(xué)校要求各班出一期墻報。如果下面是你們班的墻報,請你按照要求完成待完成的部分。標(biāo)題:。名人名言:捧著一顆心來,不帶半根草去。(陶行知)了解老師:與師為友:編者寄語:(1)請你為墻報擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,填寫在上面橫線處。（2分）(2)結(jié)合老師在我們成長中的作用,完成“了解老師”的欄目。（3分）(3)請結(jié)合你所知道的一些與老師交流、溝通的方法,完成“與師為友”欄目。（3分）(4)“編者寄語”主要是向同學(xué)們發(fā)起倡議,號召同學(xué)們以實際行動表達(dá)自己對老師的熱愛之情。請你幫助完成這一欄目。（3分）22.感受文明家風(fēng)。第一屆全國文明家庭表彰大會上,悉心照顧8位“父母”的好兒媳、扎根荒山種樹30年的一家人、四世同堂的幸福大家庭300戶文明家庭的故事,傳遞著家的溫暖,彰顯著文明的力量。“我們要重視家庭文明建設(shè),努力使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點,成為人們夢想啟航的地方?！绷?xí)近平總書記在親切會見全國文明家庭代表時發(fā)表重要講話,以深厚的家國情懷,深刻闡釋注重家庭、家教、家風(fēng)的重大意義,為新形勢下推進(jìn)家庭文明建設(shè),推動形成社會主義家庭文明新風(fēng)尚提供了重要遵循和思想力量。讓我們行動起來,經(jīng)營好家庭、涵養(yǎng)好家教、培育好家風(fēng),共圓家國夢想,共創(chuàng)美好未來。(1)請說說你對家的理解。（3分）(2)評選文明家庭,“孝親敬長”是首要條件,請結(jié)合所學(xué)知識說明原因。（3分）(3)盡孝在當(dāng)下,請你說說自己孝親敬長的具體做法。（3分）23.xx齊齊哈爾 傳承孝親美德。牽起媽媽的手,牽起的也是孝親敬老的美德。小時候牽媽媽的手,只因這雙手是遮風(fēng)擋雨的堅定倚靠;長大后牽媽媽的手,則是為了表達(dá)寸草春暉的無盡感激。愿我們共同努力,讓“你陪我長大、我陪你變老”的美德傳承不止,千家萬戶定會更加和美幸福。為了對學(xué)生進(jìn)行孝親敬長傳統(tǒng)美德教育,學(xué)校開展了一次主題活動,請你參與:(1)請你談?wù)?確立“傳承孝親敬長美德”活動主題的目的是什么。（2分）(2)請你圍繞這個主題設(shè)計幾種活動形式。（2分）(3)請你在活動課上介紹一下,從父母身上學(xué)到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)? （3分）(4)請你向同學(xué)們提出建議:如何傳承中華孝文化? （3分）24.中央電視臺開學(xué)第一課曾以“父母教會我”為主題,意在引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師,做孩子的好榜樣。邀請了“童話大王”鄭淵潔、青年歌手容祖兒、“搖滾爸爸”秦勇與兒子大珍珠以及來自震后災(zāi)區(qū)藏族武藝班的孩子們作為主講嘉賓展示家風(fēng)的力量。(1)家風(fēng)代代傳:父母是第一任老師,父母身上有哪些品行值得你學(xué)習(xí)的? （3分）(2)百善孝為先:談?wù)勀銓Α鞍偕菩橄取边@句話的理解。（3分）(3)家和萬事興:和睦家庭是令人羨慕的,結(jié)合所學(xué)知識,請你為構(gòu)建和諧家庭提三條合理化建議。（4分）參考答案1.A解析：材料介紹了不同風(fēng)格的老師,我們應(yīng)該承認(rèn)老師之間的差異,接納并尊重老師的不同,主動與老師交往。正確,中“只說對老師的溢美之詞”不符合與人交往的原則,觀點錯誤。故選A。2.D3.B解析：老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡,可以幫助我們反省自己,改進(jìn)不足。對待老師的批評,我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心。有問題應(yīng)與老師主動、坦誠溝通,不能記恨在心,錯誤。故選B。4.C5.B6.D7.C8.C9.B10.D11.B12.A解析：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個中國公民的法律義務(wù);尊老愛幼是家庭美德的主要規(guī)范,是社會主義道德規(guī)范的重要組成部分;正確。主動與父母溝通是了解認(rèn)識父母的好方法,錯誤。故選A。13.B14.D15. B16.B解析：觀察圖片“超限效應(yīng)”可以看出:適當(dāng)?shù)呐u會使犯錯者感到內(nèi)疚和不安,過度的批評則會產(chǎn)生煩躁、反感、討厭、逆反的心理。這啟示我們在家庭教育中要講究藝術(shù)、注意分寸。正確,觀點錯誤,不符合題意。故選B。17.A18. B19.C20.D21.(1)我愛我的老師。(2)教師是一個古老的職業(yè),韓愈在師說中寫道:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。人類數(shù)千年文明的延續(xù),在很大程度上靠教育來傳承。教師作為教育工作者,是人類文明的主要傳承者之一。(3)面對老師的引導(dǎo)和指導(dǎo),主動參與,勤學(xué)好問的態(tài)度,有助于我們與老師相互交流。學(xué)生正確對待老師的表揚和批評,是我們成長的重要內(nèi)容。彼此尊重,是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。(4)在平時的學(xué)習(xí)和生活中,要尊敬老師,遵守學(xué)校紀(jì)律,虛心聽取老師的教誨。正確對待老師提出的要求,真誠接受老師的批評,認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),以實際行動報答老師的辛勤勞動。22.(1)家是我們身心的寄居之所,每個人都有一個屬于自己的家,我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持;家是我們心靈的港灣,家里有親人,家中有親情,親情激勵我們奮斗拼搏,讓我們的心靈有所依靠;家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。(任意兩點即可)(2)孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個公民的法律義務(wù)。(3)尊敬雙親長輩,聽取他們的意見和教導(dǎo),如有不同見解,不急于反駁,理性地與他們溝通;與雙親長輩保持親近、融洽的關(guān)系,傾聽他們的心聲,雙親長輩不在身邊時,要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系;認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,體諒父母的辛勞,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,和家人一起建設(shè)家庭。(任意兩點即可)23.(1)孝敬父母既是公民的道德義務(wù)也是法定義務(wù);父母撫養(yǎng)我們長大,為家庭作出了巨大貢獻(xiàn);繼承中華民族的傳統(tǒng)美德;加強(qiáng)思想道德建設(shè),提高公民的思想道德素質(zhì);形成良好的社會風(fēng)氣,傳遞社會正能量;踐行社會主義核心價值觀;加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),為全面建成小康社會提供精神動力等。(其他符合題意的答案亦可)(2)主題班會、演講比賽、黑板報評比、辯論賽、手抄報評比、圖片展覽等。(其他符合題意的答案亦可)(3)善良、節(jié)儉、友好、愛國、自立、堅強(qiáng)、勇敢等。(其他符合題意的答案亦可)(4)做中華孝文化的繼承者、弘揚者和建設(shè)者;踐行孝文化,如:在思想上要愛父母,理解關(guān)心父母;行動上幫助父母;學(xué)習(xí)上努力上進(jìn),讓父母高興;向孝心少年等楷模學(xué)習(xí);宣傳孝道;勇于指正不孝的行為等。 (其他符合題意的答案亦可)24.(1)誠信做人、與人為善、勤儉節(jié)約等。(2)“百善孝為先”告訴我們在現(xiàn)實生活中,我們必須孝敬父母。因為:在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵;孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個中國公民的法律義務(wù);我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭哺育和支持。(3)需要家庭成員之間和睦相處、相互理解、信任、體諒和包容;加強(qiáng)有效交流和溝通;以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題。