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中考數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí) 統(tǒng)計(jì)與概率的應(yīng)用訓(xùn)練題.doc

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中考數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí) 統(tǒng)計(jì)與概率的應(yīng)用訓(xùn)練題.doc

統(tǒng)計(jì)與概率的應(yīng)用1秋季新學(xué)期開學(xué)時(shí),紅城中學(xué)對(duì)七年級(jí)新生掌握“中學(xué)生日常行為規(guī)范”的情況進(jìn)行了知識(shí)測(cè)試,測(cè)試成績(jī)?nèi)亢细瘢F(xiàn)學(xué)校隨機(jī)選取了部分學(xué)生的成績(jī),整理并制作成了如下不完整的圖表:分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率60x709a70x80360.480x9027b90x100c0.2請(qǐng)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖表,解答下列問題:(1)在表中,a_0.1_,b_0.3_,c_18_;(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)根據(jù)以上選取的數(shù)據(jù),計(jì)算七年級(jí)學(xué)生的平均成績(jī);(4)如果測(cè)試成績(jī)不低于80分者為“優(yōu)秀”等次,請(qǐng)你估計(jì)全校七年級(jí)的800名學(xué)生中,“優(yōu)秀”等次的學(xué)生約有多少人?解:(2)補(bǔ)圖略(3)平均成績(jī)是81分(4)800(0.30.2)400,即“優(yōu)秀”等次的學(xué)生約有400人2. 甲、乙兩人利用撲克牌玩“10點(diǎn)”游戲,游戲規(guī)則如下:將牌面數(shù)字作為“點(diǎn)數(shù)”,如紅桃6的“點(diǎn)數(shù)”就是6(牌面點(diǎn)數(shù)與牌的花色無關(guān));兩人摸牌結(jié)束時(shí),將所摸牌的“點(diǎn)數(shù)”相加,若“點(diǎn)數(shù)”之和小于或等于10,此時(shí)“點(diǎn)數(shù)”之和就是“最終點(diǎn)數(shù)”;若“點(diǎn)數(shù)”之和大于10,則“最終點(diǎn)數(shù)”是0;游戲結(jié)束前雙方均不知道對(duì)方“點(diǎn)數(shù)”;判定游戲結(jié)果的依據(jù)是:“最終點(diǎn)數(shù)”大的一方獲勝,“最終點(diǎn)數(shù)”相等時(shí)不分勝負(fù)現(xiàn)甲、乙均各自摸了兩張牌,數(shù)字之和都是5,這時(shí)桌上還有四張背面朝上的撲克牌,牌面數(shù)字分別是4,5,6,7.(1)若甲從桌上繼續(xù)摸一張撲克牌,乙不再摸牌,則甲獲勝的概率為_;(2)若甲先從桌上繼續(xù)摸一張撲克牌,接著乙從剩下的撲克牌中摸出一張牌,然后雙方不再摸牌請(qǐng)用樹狀圖或表格表示出這次摸牌后所有可能的結(jié)果,再列表呈現(xiàn)甲、乙的“最終點(diǎn)數(shù)”,并求乙獲勝的概率解:(2)畫樹狀圖:則共有12種等可能的結(jié)果,列表:甲54567甲“最終點(diǎn)數(shù)”91000乙5567467457456乙“最終點(diǎn)數(shù)”100090091009100獲勝情況乙甲甲甲甲甲乙乙平乙乙平乙獲勝的概率為3為了解某小區(qū)某月家庭用水量的情況,從該小區(qū)隨機(jī)抽取部分家庭進(jìn)行調(diào)查,以下是根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分分組家庭用水量x/噸家庭數(shù)/戶A0x4.04B4.0x6.513C6.5x9.0 D9.0x11.5 E11.5x14.06Fx4.03根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)家庭用水量在4.0x6.5范圍內(nèi)的家庭有_13_戶,在6.5x9.0范圍內(nèi)的家庭數(shù)占被調(diào)查家庭數(shù)的百分比是_30_%;(2)本次調(diào)查的家庭數(shù)為_50_戶,家庭用水量在9.0x11.5范圍內(nèi)的家庭數(shù)占被調(diào)查家庭數(shù)的百分比是_18_%;(3)家庭用水量的中位數(shù)落在_C_組(4)若該小區(qū)共有200戶家庭,請(qǐng)估計(jì)該月用水量不超過9.0噸的家庭數(shù)解:(4)估計(jì)該月用水量不超過9.0噸的家庭數(shù)為200128(戶)4網(wǎng)上購物已經(jīng)成為人們常用的一種購物方式,售后評(píng)價(jià)特別引人關(guān)注,消費(fèi)者在網(wǎng)店購買某種商品后,對(duì)其有“好評(píng)”“中評(píng)”“差評(píng)”三種評(píng)價(jià),假設(shè)這三種評(píng)價(jià)是等可能的(1)小明對(duì)一家網(wǎng)店銷售某種商品顯示的評(píng)價(jià)信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制出了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖利用圖中所提供的信息解決以下問題:小明一共統(tǒng)計(jì)了_150_個(gè)評(píng)價(jià);請(qǐng)將圖1補(bǔ)充完整;圖2中“差評(píng)”所占的百分比是_13.3%_;(2)若甲、乙兩名消費(fèi)者在該網(wǎng)店購買了同一商品,請(qǐng)你用列表格或畫樹狀圖的方法幫助店主求一下兩人中至少有一個(gè)給“好評(píng)”的概率解:(1)“好評(píng)”一共有15060%90(個(gè)),補(bǔ)圖略(2)列表:好中差好好,好好,中好,差中中,好中,中中,差差差,好差,中差,差由表可知,一共有9種等可能結(jié)果,其中至少有一個(gè)給“好評(píng)”的有5種,兩人中至少有一個(gè)給“好評(píng)”的概率是5某校為更好地開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng),隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,了解他們最喜愛的傳統(tǒng)文化項(xiàng)目類型(分為書法、圍棋、戲劇、國(guó)畫共4類),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如圖不完整的頻數(shù)分布表及頻數(shù)分布直方圖最喜愛的傳統(tǒng)文化項(xiàng)目類型頻數(shù)分布表項(xiàng)目類型頻數(shù)頻率書法類18a圍棋類140.28喜劇類80.16國(guó)畫類b0.20根據(jù)以上信息完成下列問題:(1)直接寫出頻數(shù)分布表中a的值;(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)若全校共有學(xué)生1500名,估計(jì)該校最喜愛圍棋的學(xué)生大約有多少人?解:(1)140.2850,a18500.36(2)b500.2010,補(bǔ)圖略(3)15000.28420(人),估計(jì)該校最喜愛圍棋的學(xué)生大約有420人6某超市為了答謝顧客,凡在本超市購物的顧客,均可憑購物小票參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),獎(jiǎng)品是三種瓶裝飲料,它們分別是:綠茶(500 mL)、紅茶(500 mL)和可樂(600 mL),抽獎(jiǎng)規(guī)則如下:如圖,是一個(gè)材質(zhì)均勻可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤被等分成五個(gè)扇形區(qū)域,每個(gè)區(qū)域上分別寫有“可”“綠”“樂”“茶”“紅”字樣;參與一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)的顧客可進(jìn)行兩次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)”(當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,可獲得指針?biāo)竻^(qū)域的字樣,我們稱這次轉(zhuǎn)動(dòng)為一次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)”);假設(shè)顧客轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向兩區(qū)域的邊界,顧客可以再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,直到轉(zhuǎn)動(dòng)為一次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)”;當(dāng)顧客完成一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)后,記下兩次指針?biāo)竻^(qū)域的兩個(gè)字,只要這兩個(gè)字和獎(jiǎng)品名稱的兩個(gè)字相同(與字的順序無關(guān)),便可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品一瓶;不相同時(shí),不能獲得任何獎(jiǎng)品根據(jù)以上規(guī)則,回答下列問題:(1)求一次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)”可獲得“樂”字的概率;(2)有一名顧客憑本超市的購物小票,參與了一次抽獎(jiǎng)活動(dòng),請(qǐng)你用列表或樹狀圖等方法,求該顧客經(jīng)過兩次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)”后,獲得一瓶可樂的概率解:(1)(2)畫樹狀圖(略),由樹狀圖可知 共有25種等可能的結(jié)果,該顧客經(jīng)過兩次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)”后,獲得一瓶可樂的有2種情況,該顧客經(jīng)過兩次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)”后,獲得一瓶可樂的概率為7如圖,33的方格分為上中下三層,第一層有一枚黑色方塊甲,可在方格A,B,C中移動(dòng),第二層有兩枚固定不動(dòng)的黑色方塊,第三層有一枚黑色方塊乙,可在方格D,E,F(xiàn)中移動(dòng),甲、乙移入方格后,四枚黑色方塊構(gòu)成各種拼圖(1)若乙固定在E處,移動(dòng)甲后黑色方塊構(gòu)成的拼圖是軸對(duì)稱圖形的概率是_;(2)若甲、乙均可在本層移動(dòng)用樹狀圖或列表法求出黑色方塊所構(gòu)拼圖是軸對(duì)稱圖形的概率;黑色方塊所構(gòu)拼圖是中心對(duì)稱圖形的概率是_.解:(2)由樹狀圖可知,黑色方塊所構(gòu)拼圖是軸對(duì)稱圖形的概率P8為了了解某學(xué)校九年級(jí)學(xué)生每周平均課外閱讀時(shí)間的情況,隨機(jī)抽查了該學(xué)校九年級(jí)m名同學(xué),對(duì)其每周平均課外閱讀時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如下條形統(tǒng)計(jì)圖(圖一)和扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖二):(1)根據(jù)以上信息回答下列問題:求m值;求扇形統(tǒng)計(jì)圖中閱讀時(shí)間為5小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù);補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(2)直接寫出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù),求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)解:(1)m156036030第三小組的頻數(shù)為60101510520,補(bǔ)圖略(2)眾數(shù)為 3小時(shí),中位數(shù)為3小時(shí),平均數(shù)為2.75小時(shí)9. 某商場(chǎng)舉行開業(yè)酬賓活動(dòng),設(shè)立了兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(如圖,兩個(gè)轉(zhuǎn)盤均被等分),并規(guī)定:顧客購買滿188元的商品,即可任選一個(gè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)一次,轉(zhuǎn)盤停止后,指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)容即為優(yōu)惠方式;若指針?biāo)竻^(qū)域空白,則無優(yōu)惠已知小張?jiān)谠撋虉?chǎng)消費(fèi)300元(1)若他選擇轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤1,則他能得到優(yōu)惠的概率為多少?(2)選擇轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤1和轉(zhuǎn)盤2,哪種方式對(duì)于小張更合算,請(qǐng)通過計(jì)算加以說明解:(1)P(得到優(yōu)惠)(2)轉(zhuǎn)盤1能得到的優(yōu)惠為(0.33000.230020.13003)25(元),轉(zhuǎn)盤2能得到的優(yōu)惠為4020(元),選擇轉(zhuǎn)盤1更合算10. 研究問題: 一個(gè)不透明的盒中裝有若干個(gè)只有顏色不一樣的紅球與黃球,怎樣估算不同顏色球的數(shù)量?操作方法:先從盒中摸出8個(gè)球,畫上記號(hào)放回盒中,再進(jìn)行摸球試驗(yàn),摸球試驗(yàn)的要求:先攪拌均勻,每次摸出一個(gè)球,放回盒中,再繼續(xù)活動(dòng)結(jié)果:摸球試驗(yàn)活動(dòng)一共做了50次,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:球的顏色無記號(hào)有記號(hào)紅色黃色紅色黃色摸到的次數(shù)182822推測(cè)計(jì)算:由上述的摸球試驗(yàn)可推算:(1)盒中紅球、黃球各占總球數(shù)的百分比分別是多少?(2)盒中有紅球多少個(gè)?解:(1)紅球占40%,黃球占60%(2)設(shè)總球數(shù)為x個(gè),由題意得,解得x100,10040%40(個(gè)),即盒中紅球有40個(gè)11. 某學(xué)校環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)對(duì)該市城區(qū)的空氣質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查,從全年365天中隨機(jī)抽取了80天的空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)數(shù)據(jù),繪制出三幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題:AQI指數(shù)質(zhì)量等級(jí)天數(shù)(天)050優(yōu)m51100良44101150輕度污染n151200中度污染4201300重度污染2300以上嚴(yán)重污染2(1)統(tǒng)計(jì)表中m_20_,n_8_扇形統(tǒng)計(jì)圖中,空氣質(zhì)量等級(jí)為“良”的天數(shù)占_55_%;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并通過計(jì)算估計(jì)該市城區(qū)全年空氣質(zhì)量等級(jí)為“優(yōu)”和“良”的天數(shù)共多少天?(3)據(jù)調(diào)查,嚴(yán)重污染的2天發(fā)生在春節(jié)期間,燃放煙花爆竹成為空氣污染的一個(gè)重要原因,據(jù)此,請(qǐng)你提出一條合理化建議解:(2)估計(jì)該市城區(qū)全年空氣質(zhì)量等級(jí)為“優(yōu)”和“良”的天數(shù)共365(25%55%)292(天),補(bǔ)圖略(3)建議不要燃放煙花爆竹12. 在一次中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,根據(jù)參加男子跳高初賽的運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)(單位:m)繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖和圖,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(1)圖中a的值為_25_;(2)求統(tǒng)計(jì)的這組初賽成績(jī)數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);(3)根據(jù)這組初賽成績(jī),由高到低確定9人進(jìn)入復(fù)賽,請(qǐng)直接寫出初賽成績(jī)?yōu)?.65 m的運(yùn)動(dòng)員能否進(jìn)入復(fù)賽解:(2)x1.61;眾數(shù)是1.65;中位數(shù)是1.60(3)能;共有20個(gè)人,中位數(shù)是第10,11個(gè)數(shù)的平均數(shù)根據(jù)中位數(shù)可以判斷出能否進(jìn)入前9名;1.65 m>1.60 m,能進(jìn)入復(fù)賽

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