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九年級化學(xué)上冊《二氧化碳和一氧化碳》習(xí)題演練(含解析)(新版)新人教版.doc

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九年級化學(xué)上冊《二氧化碳和一氧化碳》習(xí)題演練(含解析)(新版)新人教版.doc

二氧化碳和一氧化碳【鞏固練習(xí)】一、 選擇題 (每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.遵義市從去年秋季到今年春季持續(xù)干旱,政府組織實(shí)施了人工降雨。下列可作為人工降雨的物質(zhì)是( ) A干冰 B食鹽 B木炭 D酒精2.下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( )A氧氣供人呼吸 B二氧化碳造成酸雨C氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣 D稀有氣體做電光源3.二氧化碳能夠用來滅火的原因是( )A二氧化碳能溶于水,生成碳酸B二氧化碳在高壓低溫下能變成“干冰”C二氧化碳是密度比空氣大的氣體D二氧化碳的密度比空氣大,一般情況下,既不能燃燒,也不支持燃燒4.使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,否則容易中毒。造成人中毒的氣體是( )A氫氣 B氮?dú)?C二氧化碳 D一氧化碳5.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法不正確的是( ) AC可以將CuO 中的Cu 置換出來B在一定條件下CO2能夠轉(zhuǎn)變成CO CCO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅 D金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)6.證明汽水中含有CO2氣體,最合理的做法是( ) 7.下列有關(guān)氧氣和二氧化碳的說法不正確的是( ) A自然界的氧氣和二氧化碳通過光合作用與呼吸作用可以互相轉(zhuǎn)化 B氧氣和二氧化碳都含有氧分子 C氧氣和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集 D氧氣能支持燃燒,二氧化碳不能支持燃燒8.下列說法正確的是( ) ACO2能與血液中血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒 BCO能溶于水生成酸C用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO D CO可以在O2中燃燒9.下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是( )A都比空氣重 B都可以用碳和氧氣反應(yīng)得到C都有還原性 D都能和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)10.下列說法中,正確的是( )A氧氣只有利而無害 B一氧化碳只有害而無利C二氧化碳有利也有害 D氫氣為無色而液氫為藍(lán)色二、填空題11近幾十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 。12木炭在一定條件下燃燒既有CO2生成,也有CO生成。若要證明兩種氣體都要存在,應(yīng)先將氣體通過澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁,證明有CO2存在。寫出CO2與澄清的石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式_。然后將氣體干燥后通過灼熱的氧化銅,觀察到 _,證明有CO存在。13如圖所示:(1)試驗(yàn)中觀察不到明顯現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)是(填選項(xiàng)字母);(2)能觀察到明顯現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn),請分別寫出觀察到的現(xiàn)象。14科學(xué)家認(rèn)為溫室效應(yīng)與大氣中二氧化碳含量的增多有關(guān)。請回答下列問題:(1)請你寫出下圖方框中A、B兩物質(zhì)的名稱。A_;B_。(2)在同學(xué)們中存在著兩種不同觀點(diǎn):空氣中二氧化碳越多越好;空氣中二氧化碳越少越好。 你認(rèn)為以上觀點(diǎn)是否正確?并說明理由。 (3)提到二氧化碳,人們馬上聯(lián)想到它能產(chǎn)生溫室效應(yīng),它能使人窒息,似乎二氧化碳只是一種有害的物質(zhì)。其實(shí)二氧化碳也能造福人類,請你舉一例說明二氧化碳對人類有利的一面: 。 15小平同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:(1)當(dāng)裝置B中的澄清石灰水變渾濁時,說明_(2)為了保證安全,在通入CO氣體之前應(yīng)該_?!敬鸢概c解析】1.【答案】A【解析】固體CO2叫做“干冰”,其升華時會吸收大量的熱,可用于人工降雨。2.【答案】B【解析】 氧氣能供給呼吸;氮?dú)饪勺鞅Wo(hù)氣;稀有氣體充入燈泡中通電時能發(fā)出不同顏色的光,可用作電光源;二氧化碳不會產(chǎn)生酸雨,會產(chǎn)生溫室效應(yīng)。3.【答案】D【解析】一般情況下,二氧化碳既不能燃燒,也不支持燃燒,同時密度又比空氣大,它能覆蓋在可燃物的表面,使可燃物跟空氣隔絕而滅火。4.【答案】D【解析】煤氣爐、燃?xì)鉄崴髦械娜剂隙己刑荚兀疾煌耆紵龝r生成一氧化碳;一氧化碳有劇毒,會使人中毒身亡,所以使用燃?xì)馄骶邥r要保證室內(nèi)通風(fēng)良好。5.【答案】C【解析】酸能使紫色石蕊變紅,二氧化碳不能使紫色石蕊變紅。將用石蕊染成紫色的干燥小花噴上水,再放入二氧化碳中,干花變紅,是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊變紅。6【單】D 【解析】檢驗(yàn)CO2氣體,通常將氣體通入澄清石灰水中,觀察澄清石灰水是否變渾濁,故只有D是合理的做法。7【答案】B 【解析】光合作用是綠色植物在光照和葉綠素的作用下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物和氧氣的過程,呼吸作用則是生物體中的有機(jī)物與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水并產(chǎn)生熱量的過程,A正確;氧氣是由氧分子構(gòu)成的,但二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,不含有氧分子,B不正確;氧氣和二氧化碳的密度都比空氣大,C正確;氧氣能支持燃燒,二氧化碳不能支持燃燒,D正確。8.【答案】D【解析】一氧化碳難溶于水,具有可燃性,易于血紅蛋白結(jié)合,使其失去運(yùn)送氧的能力而使人中毒;二氧化碳能溶于水,且與水反應(yīng)生成碳酸;因一氧化碳有毒,不可用聞氣味的方法區(qū)分一氧化碳和二氧化碳。9.【答案】B 【解析】一氧化碳和二氧化碳雖然只差一個氧原子,但它們結(jié)構(gòu)不同,其性質(zhì)也相差很大,即物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)。10.【答案】C 【解析】氧氣不僅與生命息息相關(guān),而且在其它方面的用途也很多。但不能說氧氣只有利而無害,如潮濕的空氣里,鋼鐵很容易被氧氣氧化而生銹,由此損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的四分之一。所以A選項(xiàng)不正確。一氧化碳有劇毒,排放到空氣中污染環(huán)境,危害人體健康,這是有害的一面;但是一氧化碳也有利的一面,比如,一氧化碳可做燃料,冶煉鐵中CO做還原劑等。選項(xiàng)B不正確。氫氣無色,液態(tài)氫也是無色的。選項(xiàng)D不正確。二氧化碳有利的一面是用于滅火,制汽水、純堿、尿素以及植物進(jìn)行光合作用等,但是,如果空氣中二氧化碳含量升高將帶來“溫室效應(yīng)”。選項(xiàng)C正確。11.【答案】化石燃料的燃燒和森林砍伐12.【答案】CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 黑色粉末變成紅色 【解析】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,一氧化碳能將氧化銅中的銅還原出來。13.【答案】(1)A (2)B:澄清石灰水變渾濁 C:燃著木條熄滅 D:燒杯內(nèi)壁有水霧【解析】A、空氣中二氧化碳含量少,二氧化碳能和澄清石灰水反應(yīng),現(xiàn)象不明顯;B、二氧化碳能和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水,澄清石灰水變渾濁;C、二氧化碳不支持燃燒,燃著的小木條會立即熄滅;D、蠟燭罩在干冷的燒杯上,燃燒產(chǎn)生得水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴。14.【答案】(1)氧氣 二氧化碳(2)不正確,空氣中二氧化碳要保持在適當(dāng)?shù)臐舛确秶鷥?nèi),以保證作物光合作用的需要, 且不產(chǎn)生溫室效應(yīng)最好(3)干冰用于人工降雨可緩解旱情 【解析】(1)植物的光合作用可以吸收CO2,同時放出氧氣;而燃料的燃燒及生物的呼吸作用則吸收氧氣,放出CO2,這樣正好保持自然界中的生態(tài)平衡。所以A為氧氣,B為CO2。(2)空氣中CO2含量過高,造成溫室效應(yīng),過低或沒有不利于植物的光合作用及生長,因此CO2的量過多或過少都不太好,適量最好。(3)本問有開放性,合理即可。如CO2可作溫室肥料、人工降雨、化工原料、滅火等等。15.【答案】(1)反應(yīng)有CO2氣體生成(2)檢驗(yàn)CO的純度

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