九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 我們周圍的空氣 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)課時(shí)作業(yè) 新人教版.doc

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法。2.加深對(duì)氧氣性質(zhì)的認(rèn)識(shí)?！緦?shí)驗(yàn)用品】儀器和材料:大試管、單孔橡膠塞、膠皮管、玻璃導(dǎo)管、集氣瓶、水槽、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、酒精燈、玻璃片、坩堝鉗、細(xì)鐵絲、木條、棉花、火柴。藥品:高錳酸鉀、木炭、澄清石灰水?！緦?shí)驗(yàn)步驟】1.制取氧氣:(1)觀察如圖所示的裝置,左側(cè)是氣體發(fā)生裝置,右側(cè)是氣體收集裝置;因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒也慌c水反應(yīng),故可用排水法收集,氧氣還可用向上排空氣法收集。(2)用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管,檢查裝置的氣密性。確認(rèn)裝置不漏氣后,拔開橡膠塞,在試管中裝入少量高錳酸鉀,并在試管口放一團(tuán)棉花,用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口,將試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上。(3)將兩個(gè)集氣瓶分別盛滿水,用玻璃片蓋住瓶口,然后把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立(填“倒立”或“正放”)在盛水的水槽內(nèi)。(4)加熱試管。先使酒精燈火焰在試管下方來回移動(dòng),讓試管均勻受熱,然后對(duì)高錳酸鉀所在部位加熱。導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí),不宜立即收集。當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。待集氣瓶里的水排完以后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口。小心地把集氣瓶移出水槽,正放(填“倒立”或“正放”)在桌子上。用同樣的方法再收集一瓶氧氣(瓶中留有少量水)。(5)停止加熱時(shí),先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,否則可能會(huì)造成水槽中的水沿導(dǎo)管倒吸入試管,使試管炸裂。2.氧氣的性質(zhì):(1)如圖所示,用坩堝鉗夾取一小塊木炭,在酒精燈上加熱到發(fā)紅,然后將木炭由瓶口緩慢地插入盛有氧氣的集氣瓶內(nèi)?？捎^察到木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量。燃燒停止后,取出坩堝鉗,向集氣瓶中加入少量澄清石灰水,振蕩,觀察到澄清石灰水變渾濁,說明木炭燃燒生成二氧化碳。(2)點(diǎn)燃系在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴,待火柴快燃盡時(shí),插入盛有氧氣的集氣瓶中(瓶中預(yù)先加有少量水),可觀察到紅熱的鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體?！締栴}與交流】1.檢查裝置的氣密性時(shí),除了用手緊握的方法外,還可以用什么方法?用熱毛巾捂住試管或?qū)⒃嚬芊湃胧⒂袦厮拇鬅谢蛴镁凭珶艏訜嵩嚬?若水中的導(dǎo)管口處有氣泡冒出,則說明裝置的氣密性良好。2.如果某同學(xué)制得的氧氣不純,你認(rèn)為可能的原因有哪些?排水集氣時(shí),集氣瓶中沒有裝滿水,留有氣泡;沒等到裝置中的空氣排盡,就開始收集氧氣;收集完氣體后,玻璃片與集氣瓶口之間沒有密封好。3.把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí),為什么要由瓶口向下緩慢插入?如果將紅熱的木炭快速伸入盛有氧氣的集氣瓶中,因木炭在氧氣中燃燒放出大量的熱并產(chǎn)生二氧化碳,易使集氣瓶中的氧氣逸出造成損失,會(huì)使瓶中氧氣的含量迅速降低,影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。4.為什么要將鐵絲繞成螺旋狀?將鐵絲繞成螺旋狀可增大鐵絲與氧氣的接觸面積,便于燃燒。5.做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶內(nèi)的水起什么作用?可以用別的物質(zhì)代替嗎?防止高溫生成物濺落到瓶底,炸裂集氣瓶。水可以用細(xì)沙代替。1.實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制氧氣,可直接采用的發(fā)生裝置是(B)2.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,下列分別是氧氣制取、收集、驗(yàn)滿及驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是(A)3.某同學(xué)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),沒有看到劇烈燃燒、火星四射的現(xiàn)象。導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因是(D)A.實(shí)驗(yàn)前,將鐵絲用砂紙打磨干凈B.在集氣瓶底部鋪了一層細(xì)沙C.將細(xì)鐵絲繞成了螺旋狀D.點(diǎn)燃火柴后立即伸入集氣瓶中4.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的分析錯(cuò)誤的是(C)A.氣密性檢查:用手握緊試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,離手后導(dǎo)管中形成一段穩(wěn)定的水柱,說明裝置不漏氣B.試管口略向下傾斜:防止試管內(nèi)壁的水倒流入試管底部,導(dǎo)致試管炸裂C.加熱:直接用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱D.停止加熱:先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈5.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀固體制取氧氣的裝置圖。(1)指出該裝置中的四處主要錯(cuò)誤。試管口未塞一團(tuán)棉花;試管口未略向下傾斜;伸入試管的導(dǎo)管過長;伸入集氣瓶的導(dǎo)管過短。(2)當(dāng)用改正后的裝置收集氧氣時(shí),如何判斷氧氣已經(jīng)收集滿:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則說明已收集滿。6.在實(shí)驗(yàn)室里,小明與同學(xué)欲用如圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取常見氣體并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)。(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:試管,集氣瓶。(2)點(diǎn)燃裝置A中的酒精燈制取并收集氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣,待檢驗(yàn)到B中氧氣已收集滿時(shí),接下來的操作是把導(dǎo)管移出集氣瓶,將集氣瓶蓋好玻璃片后,正放在桌面上。(3)將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到蠟燭燃燒更旺,發(fā)出白光且瓶壁上有水霧出現(xiàn),證明蠟燭燃燒有水生成。接著,將蠟燭從集氣瓶中取出,向集氣瓶中倒入適量澄清石灰水,石灰水變渾濁(填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象),證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。(4)向裝置C中加入適量的藥品:二氧化錳和過氧化氫溶液,即可制取氧氣。