七年級道德與法治上冊 第三單元 師長情誼 第六課 師生之間 第2框《師生交往》課堂達標 新人教版.doc
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七年級道德與法治上冊 第三單元 師長情誼 第六課 師生之間 第2框《師生交往》課堂達標 新人教版.doc
師生交往一、單項選擇題1.自從推行新一輪課程改革以來,教學風貌發(fā)生了巨大變化,一種人格平等、互相尊重、互相學習、教學相長的新型師生關系正在逐步形成。_是我們與老師建立良好關系的開始。( )A.學校良好的硬件設施B.教師地位不斷提髙C.彼此尊重D.學生地位不斷提髙2.關于“如何正確看待老師的批評”,下列四位同學的認識不正確的是( )A.小王:老師的批評也是一種愛B.小李:有則改之,無則加勉C.小強:利用心理換位法,往往更能理解老師的批評D.小趙:對待老師的批評要一概接受3.曉雨因遲到受到老師批評。但當老師了解了曉雨遲到的原因后,隨即表揚了她。對老師的批評與表揚,曉雨同學應持的態(tài)度是( )A.表揚時飄飄然,批評時垂頭喪氣B.只聽表揚,拒絕批評C.對批評不抱怨,對表揚不自滿D.對表揚和批評不要在乎二、材料分析題1.有人進行了一項調(diào)查,在問到中小學生“你是否主動找老師說過話”時,有七成以上的中小學生回答害怕與老師主動交往。專家認為,師生交流意味著老師和學生相互獲得更多的信息,增進相互的了解,并由此使學生對老師產(chǎn)生信任感和親近感,這對提高學生的學習效率很有好處。請用所學知識回答下列問題:(1)如果你是被調(diào)查的對象,你對這個問題會怎樣回答?(2)你打算怎樣與老師交往,建立良好師生關系?2.在教師節(jié)來臨之際,為了表達對老師的祝福與敬意,光明中學舉辦了“我愛我?guī)?,感謝恩師”系列活動,請你參與進來,完成以下任務:2 我愛我?guī)煟?)七年級(1)班的同學利用課余時間,對學生與老師的溝通情況進行了一次調(diào)查,請你完成調(diào)查報告。調(diào)查題目關于學生與老師溝通情況的調(diào)查調(diào)查方法調(diào)查內(nèi)容調(diào)查結(jié)果91的同學認為很難與老師溝通提出建議收獲與反思2 師恩難忘光明中學在師生中開展了評選“優(yōu)秀教師”活動,七年級(2)班的李明同學在校園網(wǎng)上參與網(wǎng)上投票,想起了張老師為自己所付出的一切。(2)請你猜猜,李明此時可能會想到什么?2 感謝師恩老師就像園丁,用自己辛勤的汗水澆灌出滿園芳華,我們應該感謝自己的老師。(3)請結(jié)合實際,談談你打算如何回報老師的恩情。