九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十一單元 鹽 化肥 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除習(xí)題 新人教版.doc
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九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十一單元 鹽 化肥 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除習(xí)題 新人教版.doc
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除
01 實(shí)驗(yàn)報(bào)告
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?
1.體驗(yàn)固體混合物初步提純的實(shí)驗(yàn)過程。
2.學(xué)習(xí)蒸發(fā)操作技能,鞏固溶解、過濾操作技能。
【實(shí)驗(yàn)用品】
托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒、藥匙、漏斗、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、蒸發(fā)皿、酒精燈、坩堝鉗、膠頭滴管、濾紙、剪刀、火柴等。
粗鹽、蒸餾水。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
1.溶解
用托盤天平稱取5克粗鹽,用量筒量取10毫升水,將粗鹽和水倒入燒杯里,用玻璃棒攪拌使粗鹽溶解充分,觀察發(fā)生的現(xiàn)象:__固體食鹽逐漸溶解而減少,食鹽水略顯渾濁__。
2.過濾
制作一個(gè)過濾器,組裝過濾裝置,進(jìn)行過濾操作。將燒杯中的液體沿玻璃棒倒入過濾器中,其液面不能超過濾紙邊緣,若濾液渾濁,再過濾一次。
3.蒸發(fā)
將濾液倒入蒸發(fā)皿中,然后用酒精燈加熱,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌溶液,待出現(xiàn)__較多固體__時(shí)停止加熱。
4.計(jì)算產(chǎn)率
用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上,用托盤天平稱量質(zhì)量,并記錄________g,比較提純前后食鹽狀態(tài)并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率為________。(略,合理即可)
【問題與交流】
1.過濾適用于什么混合物的分離?利用了物質(zhì)的什么性質(zhì)?
解:適用于“不溶性固體+液體”的分離。利用了物質(zhì)溶解性的不同。
2.你得出的產(chǎn)率與理論產(chǎn)率相比是否存在誤差?造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因可能有哪些?
解:產(chǎn)率偏高:過濾還有雜質(zhì);結(jié)晶時(shí)沒掌握好火候;含有其他鹽,不純。
產(chǎn)率偏低:轉(zhuǎn)移溶液時(shí)玻璃棒、燒杯未用水沖洗到容量瓶中;蒸發(fā)時(shí)液滴飛濺有損耗;蒸發(fā)時(shí)晶體析出不完全;計(jì)算錯(cuò)誤等(合理即可)。
【反思、拓展與評(píng)價(jià)】
1.經(jīng)提純得到的精鹽是否為純凈物?
解:由于過濾只能除去食鹽中難溶性的固體雜質(zhì),并不能夠除去其中可溶的氯化鈣和氯化鎂,因此,實(shí)驗(yàn)得到的“精鹽”屬于混合物。
2.教師或小組長(zhǎng)評(píng)價(jià):________________________________________________________________________。
02 實(shí)驗(yàn)習(xí)題
1.在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,操作步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率。在這四步操作中均要用到的一種儀器是(C)
A.燒杯 B.漏斗 C.玻璃棒 D.酒精燈
2.下列是關(guān)于“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)的幾種說法,其中正確的是(B)
A.為加快過濾速度,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌過濾器內(nèi)的液體
B.如果經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁,則應(yīng)檢查實(shí)驗(yàn)裝置并分析原因
C.蒸發(fā)濾液時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,用酒精燈持續(xù)加熱直到蒸干為止
D.倒入蒸發(fā)皿里的溶液不應(yīng)超過蒸發(fā)皿容積的1/3
3.蒸發(fā)食鹽水的過程如下圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是(B)
A.玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高
B.當(dāng)蒸發(fā)皿中有少量固體析出時(shí)就停止加熱
C.停止加熱后蒸發(fā)皿不能直接放在桌面上
D.停止加熱后還需要繼續(xù)攪拌
4.(xx寧波)在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中,下列操作不規(guī)范的是(B)
A.稱量 B.溶解 C.過濾 D.蒸發(fā)
5.(xx邵陽(yáng))在“粗鹽難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,操作步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率。下列各步驟中的一些做法正確的是(A)
A.溶解:用玻璃棒攪拌以加速溶解
B.過濾:直接將粗鹽水倒入漏斗中
C.蒸發(fā):等蒸發(fā)皿中水分蒸干便停止加熱
D.計(jì)算產(chǎn)率:將精鹽直接轉(zhuǎn)移到天平的托盤上稱量
6.“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,出現(xiàn)下列情況仍繼續(xù)實(shí)驗(yàn),有可能造成計(jì)算出的精鹽產(chǎn)率偏低的是(A)
①溶解步驟中,粗鹽未充分溶解?、谶^濾步驟中,得到的濾液渾濁?、壅舭l(fā)步驟中,有液滴飛濺現(xiàn)象?、苷舭l(fā)步驟中,得到的固體潮濕
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
7.(xx呼和浩特)選擇下列部分實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn),甲實(shí)驗(yàn)為除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是(B)
A.操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的
B.甲實(shí)驗(yàn)和乙實(shí)驗(yàn)都要用到實(shí)驗(yàn)操作①
C.甲實(shí)驗(yàn)在操作⑤時(shí),將水全部蒸發(fā)后停止加熱
D.乙實(shí)驗(yàn)在操作③時(shí),若俯視讀數(shù),會(huì)使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
8.(xx丹東)小明在進(jìn)行粗鹽提純和配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),遇到了如下的問題,請(qǐng)你幫助小明來解答下列問題。
(1)粗鹽提純的步驟為:溶解、__過濾__、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率。
(2)經(jīng)過濾后,食鹽水仍渾濁的可能原因是__濾紙破損__(答一點(diǎn)即可)。
(3)在蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)操作中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)__較多固體__時(shí)停止加熱。
(4)將配制好的氯化鈉溶液裝入試劑瓶時(shí)不小心濺出,則剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__不變__(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
9.工業(yè)上用海水獲取粗鹽以及實(shí)驗(yàn)室用粗鹽制得精鹽都包含許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí),分析以下過程后填寫下列空白:
(1)操作Ⅰ的名稱是__溶解__。
(2)海水曬鹽與下列操作中__A__的原理相同。
(3)上述操作可能用到圖中裝置,裝置B中儀器a的名稱是__漏斗__,用甲制取淡水可選用裝置__C__(填序號(hào)),裝置A中玻璃棒的作用是__攪拌,防止受熱不均,造成液滴飛濺__。
(4)粗鹽提純的步驟是①__溶解__、②__過濾__、③蒸發(fā)、④計(jì)算產(chǎn)率。
10.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。
實(shí)驗(yàn)一:如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是__加速溶解__。
(2)操作⑥中的錯(cuò)誤是__未用玻璃棒引流__。
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)開_①⑤②③⑥④__(填操作序號(hào)),稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
(4)操作④中,當(dāng)觀察到__出現(xiàn)較多固體__時(shí),停止加熱。
實(shí)驗(yàn)二:用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有__①②③__(填序號(hào))。
①氯化鈉固體仍然不純?、诜Q量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片?、哿咳∷畷r(shí),仰視讀數(shù)?、苎b瓶時(shí),有少量溶液灑出