九年級政治全冊 第三單元 科學(xué)發(fā)展 國強民安 3.1 以人為本 科學(xué)發(fā)展 第二課時 實施科教興國戰(zhàn)略同步精練 粵教版.doc

第二課時實施科教興國戰(zhàn)略大力實施科教興國戰(zhàn)略國家和民族的興衰與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展息息相關(guān)，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，已成為推動經(jīng)濟發(fā)展的最重要的因素?？萍嫉陌l(fā)展，關(guān)鍵在人才，人才的培養(yǎng)主要在教育；教育水平的高低決定國家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并最終決定國家的興衰成敗。從整體上看，我國科技和教育水平還比較落后，與發(fā)達國家相比還有較大差距。實施科教興國戰(zhàn)略，是順應(yīng)時代的正確選擇。實施科教興國戰(zhàn)略，創(chuàng)新是關(guān)鍵。科技創(chuàng)新是我國趕超發(fā)達國家的關(guān)鍵。教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有不斷進行教育創(chuàng)新，才能改變我國教育落后的面貌，提高全民族的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。1國以才立，政以才治，業(yè)以才興。這要求我國大力實施()A依法治國方略B人才強國戰(zhàn)略C可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D保護環(huán)境戰(zhàn)略【解析】科技的發(fā)展，關(guān)鍵在人才，人才的培養(yǎng)主要在教育；教育水平的高低決定國家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并最終決定國家的興衰成敗。對照四個選項，與人才和教育相符合的選項是B?！敬鸢浮緽2上聯(lián)：科技繁榮千秋旺，下聯(lián)：教育發(fā)展百業(yè)興。請你從下列選項中為這副對聯(lián)選擇一個合適的橫批()A依法治國B科教興國C改革開放D保護環(huán)境【解析】對聯(lián)內(nèi)容體現(xiàn)了科技和教育的重要性，與科技、教育有關(guān)的戰(zhàn)略是科教興國戰(zhàn)略。故正確答案是B?！敬鸢浮緽_知識點：科教興國戰(zhàn)略1科技的作用有哪些現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)廣泛滲透到社會生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因素?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。2我國科技的現(xiàn)狀如何我國科技事業(yè)雖然取得了很大的發(fā)展，科技實力得到了較大幅度的提高，特別是在基因測序、載人航天等方面碩果累累，但總體上看，同發(fā)達國家相比仍有很大的差距。3教育的地位和作用(1)地位：教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，同時也是一個國家發(fā)展創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，是開拓、帶動、創(chuàng)新先進生產(chǎn)力的重要動力。(2)作用：教育是民族振興的基石，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性作用。4科教興國戰(zhàn)略的含義和意義(1)含義科教興國，就是全面落實“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的思想，堅持以教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力和科學(xué)技術(shù)向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，把經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。(2)意義只有大力推進科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，才能適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要；才能變?nèi)丝诖髧鵀槿肆Y源強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢；才能從根本上提高中華民族的創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家。一、單項選擇題1在思想品德課上，小海同學(xué)講述了智能語音這一高新技術(shù)創(chuàng)造的神奇：回到家，不用找鑰匙，說一句“芝麻開門”，門上裝置就會自動識別聲音；看電視，不再用遙控器按來按去，說出想看的頻道節(jié)目，自動搜索就可以實現(xiàn)換臺小海是想說明(A)科技改變生活中國是科技強國科技促進社會進步民族素質(zhì)的提高完全依靠科技A B C D2下表反映的主要問題是(A)科技應(yīng)用國家科技進步對經(jīng)濟增長貢獻率對外技術(shù)依存度高級技術(shù)占工人總?cè)藬?shù)的比例中國39%50%3.5%美國70%5%40%A.我國科技發(fā)展水平不高，高級技能人才緊缺B我國同發(fā)達國家之間的差距正在縮小C我國對外開放水平得到了很大的提高D我國的經(jīng)濟增長遠遠落后于發(fā)達國家3.科技突飛猛進的今天，世界各國特別是大國之間展開了日益激烈的人才爭奪戰(zhàn)。下列關(guān)于科技與人才的關(guān)系說法正確的是(B)A科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度B科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在人才C科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新D日趨激烈的國際競爭歸根到底是人才的競爭4中國目前擁有自主知識產(chǎn)權(quán)核心技術(shù)的企業(yè)比例很低，諸多行業(yè)的對外依賴程度超過50%。很多無自主品牌、無自主設(shè)計、無核心技術(shù)的“三無”中資企業(yè)，僅靠代工生產(chǎn)來賺取微薄的利潤。如目前世界上大部分芭比娃娃都由中國制造，若以10美元一個售價來計算，擁有該品牌的美國獲利8美元，而中國企業(yè)只能拿到35美分的加工費。變中國制造為中國“智”造，關(guān)鍵是(B)A堅持對外開放基本國策B落實科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新C堅持“三個有利于”標準D實行計劃生育，提倡晚婚晚育5“把提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家作為國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心”表明(C)A提高自主創(chuàng)新能力是我國的立國之本B只要重獎科技工作者，就能建設(shè)創(chuàng)新型國家C只有增強自主創(chuàng)新能力，才能實現(xiàn)我國科技的跨越式發(fā)展D我國正在大力構(gòu)建社會主義和諧社會6右邊漫畫一字之差啟示我們，我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要(A)一字之差A(yù)努力提高自主創(chuàng)新能力B把科技創(chuàng)新作為當(dāng)前工作的中心C堅持自力更生，拒絕引進外國技術(shù)D立足于引進外國技術(shù)，消化吸收二、非選擇題7材料一人力資源開發(fā)主要指標主要指標xx年xx年2020年主要勞動年齡人口平均受教育年限(年)其中：受過高等教育的比例(%)9.59.910.515.011.220.0新增勞動力平均受教育年限(年)其中：受過高中階段及以上教育的比例(%)12.467.013.387.013.590.0注：本表來自國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx2020)。材料二國家“十二五”科技規(guī)劃主要指標主要指標xx年xx年當(dāng)前每萬人發(fā)明專利擁有量(件)1.73.34.02科技進步貢獻率(%)50.95552.2國家綜合創(chuàng)新能力世界排名(位次)211819結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，回答以下問題。(1)材料一、材料二體現(xiàn)我國實施什么戰(zhàn)略？材料一、材料二體現(xiàn)我國實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略。(2)分析國家制定“人力資源開發(fā)主要指標”和“科技規(guī)劃主要指標”的重大意義。國家制定人力資源開發(fā)主要指標和科技規(guī)劃主要指標，為落實科教興國和人才強國戰(zhàn)略指明了方向，注入了動力。有利于發(fā)展教育事業(yè)，從根本上提高整個中華民族的整體素質(zhì)。有利于加快把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。有利于促進科技的發(fā)展、增強我國的綜合國力和國際競爭力。有利于加快科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國家。(3)談?wù)勄嗌倌耆绾纬蔀閲倚枰娜瞬拧Ｕ湎芙逃臋?quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)、提高自身的教育科學(xué)文化素質(zhì)。樹立科學(xué)的精神和終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，促進個人的可持續(xù)發(fā)展。培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，做創(chuàng)新型人才。勤動手、動腦，多參加科技小發(fā)明、小創(chuàng)造等社會實踐活動。增強社會責(zé)任和使命感，將個人前途與國家民族的命運聯(lián)系在一起。8在過去的六十幾年里，我國科學(xué)技術(shù)的高歌猛進，奠定了中華民族走向繁榮昌盛的不朽基石。中國幾代科學(xué)家們，在核物理、高空物理、人造衛(wèi)星、生命科學(xué)、高溫合金、特殊化學(xué)材料、爆炸力學(xué)、新型光學(xué)儀器等諸多領(lǐng)域取得的輝煌成就，使中國科技實力和知識儲備產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。為了幫助同學(xué)們了解新中國的科技發(fā)展，培養(yǎng)其熱愛科學(xué)的意識，某校準備圍繞上述材料開展系列教育活動，以幫助同學(xué)們更好地認識和理解科技的重要作用，積極貫徹我國的科教興國戰(zhàn)略。請你參與并完成下列任務(wù)：(1)主題擬定：請你為本次活動擬定一個主題。示例：感悟科技重要作用，走科教興國之路。(2)設(shè)計項目：請你為本次活動設(shè)計幾個環(huán)節(jié)并作簡要介紹。走進名人活動介紹新中國成立以來做出突出貢獻的科學(xué)家，給學(xué)生以榜樣引領(lǐng)。理論學(xué)習(xí)活動摘錄國內(nèi)外知名專家、學(xué)者發(fā)表的有關(guān)重視科技、培養(yǎng)創(chuàng)新意識的文章，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。你說我說活動組織本校學(xué)生參加以“感悟科技重要作用，走科教興國之路”為主題的征文活動，把獲獎作品刊登在校報上，使同學(xué)們能充分發(fā)表自己的見解，加強交流。(3)觀點運用：假如要你在活動結(jié)束時作總結(jié)性發(fā)言，你會涉及哪些所學(xué)知識？提示：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度，科學(xué)技術(shù)已成為推動經(jīng)濟發(fā)展最重要的因素；當(dāng)今世界，教育越來越成為提高一個國家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量，決定著一個國家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并最終決定著一個國家和民族的興衰成??；從整體上看，我國科技和教育的發(fā)展水平還比較落后，與發(fā)達國家相比還有較大差距；創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新；科教興國，學(xué)子任重，當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型社會，終身學(xué)習(xí)是人們的普遍概念。我們唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才能在人生的征途中有所作為，為國家的科技進步和經(jīng)濟發(fā)展作出自己的貢獻。(只要與科技、創(chuàng)新相聯(lián)系的知識點即可)課后訓(xùn)練一、單項選擇題1下列不符合科學(xué)發(fā)展觀的做法是(C)A加大科技投入，鼓勵科技創(chuàng)新，實現(xiàn)跨越式發(fā)展B深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，加快解決老百姓看病難、看病貴問題的步伐C大規(guī)模侵占農(nóng)田建高檔別墅、豪華住宅，提升消費水平，促進經(jīng)濟發(fā)展D推廣綠色GDP(國內(nèi)生產(chǎn)總值)試點工作，促進人與自然和諧發(fā)展2下列對科學(xué)發(fā)展觀認識正確的是(B)第一要義是發(fā)展核心是以人為本基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)根本方法是統(tǒng)籌兼顧ABC D3深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，立足擴大內(nèi)需，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長，加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高可持續(xù)發(fā)展能力，促進經(jīng)濟又好又快地發(fā)展。下列對國家如此強調(diào)落實科學(xué)發(fā)展觀的原因理解正確的是(A)A我國面臨嚴峻的人口、資源、環(huán)境問題，經(jīng)濟社會的發(fā)展受到制約B我國資源相對豐富、開發(fā)合理，但利用率低、浪費嚴重C我國資源總量大、種類多，落實科學(xué)發(fā)展觀是迫于國際輿論壓力D資源的過度消耗和環(huán)境的破壞目前只是國內(nèi)問題，但會波及全人類的生存與發(fā)展4有人說，世界上有兩類國家，一類是“頭腦國家”，一類是“軀干國家”?！邦^腦國家”產(chǎn)生知識、輸出知識，“軀干國家”接受知識、應(yīng)用知識。我國要成為“頭腦國家”，就必須(A)大力實施科教興國戰(zhàn)略，發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù)事業(yè)堅持獨立自主、自力更生，限制引進國外技術(shù)大力實施人才強國戰(zhàn)略，培養(yǎng)大量合格人才加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，提高自主創(chuàng)新能力A BC D5教育是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。對此認識不正確的是(D)A要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位B發(fā)展教育有利于人才的培養(yǎng)C教育是民族振興和社會進步的基石D發(fā)展教育是我國解決當(dāng)前所有問題的關(guān)鍵6習(xí)近平總書記說：“我們比歷史上任何時期都更加渴求人才?！边@表明(C)A人才是民族振興的基石B人才緊缺的問題是我國目前面臨的唯一問題C中華民族的偉大復(fù)興關(guān)鍵靠人才D培養(yǎng)高素質(zhì)人才是當(dāng)前政府工作的首要任務(wù)7我國超級“天眼”落成、“天宮二號”“墨子號”發(fā)射成功、新一代運載火箭長征七號首飛圓滿成功、“神威太湖之光”取代“天河二號”成為全球最快超算。這一系列科技成就的取得說明(A)A我國大力發(fā)展科技，努力建設(shè)創(chuàng)新型國家B發(fā)展科技是建設(shè)中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)C實施科教興國戰(zhàn)略是實現(xiàn)我國科學(xué)發(fā)展的政治保證D提高科技創(chuàng)新能力是發(fā)展先進文化的中心環(huán)節(jié)二、非選擇題8閱讀材料，回答下列問題：材料一2016年4月28日，微軟xx“創(chuàng)新杯”中國區(qū)總決賽今日在三亞落下帷幕，最終來自福州大學(xué)、上海交通大學(xué)，以及由東北大學(xué)、北京師范大學(xué)和紐約伯克利聯(lián)合組隊的3支隊伍從21支總決賽隊伍中脫穎而出，分別獲得了“最佳創(chuàng)新”“游戲”以及“世界公民”類的特等獎?！皠?chuàng)新杯”自成立以來受到了微軟高規(guī)格的重視。全球決賽上，微軟創(chuàng)始人比爾蓋茨還會親自到現(xiàn)場祝賀。微軟全球副總裁兼大中華區(qū)首席運營官羅榮力自豪地說：“這正是微軟何以為微軟：鼓勵創(chuàng)新，利用科技讓生活更美好，履行社會責(zé)任，是自微軟創(chuàng)立以來就在倡導(dǎo)的?！辈牧隙x年3月，全國兩會在北京召開，會上，來自全國各地的代表紛紛提出教育改革理念，大力發(fā)展教育、加大全社會的教育投入成為今年的熱點議題。(1)請你談?wù)勎④涍\營官羅榮力的話語對你有何啟示?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)廣泛滲透到社會生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因素。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我國要迅速提高生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達國家的差距，就必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的步伐。(2)為什么要大力發(fā)展教育？教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，同時也是一個國家發(fā)展創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，是開拓、帶動、創(chuàng)新先進生產(chǎn)力的重要動力。教育是民族振興的基石，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性作用。大力發(fā)展教育有利于提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，只有這樣才能適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要；才能變?nèi)丝诖髧鵀槿肆Y源強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢。(3)科技、教育之間存在著怎樣的關(guān)系？教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)；促進教育發(fā)展也離不開科技的力量。9閱讀材料，回答下列問題：2017年1月9日，中共中央、國務(wù)院在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、李克強、劉云山、張高麗出席大會并為獲獎代表頒獎。李克強代表黨中央、國務(wù)院在大會上講話。張高麗主持大會。中共中央總書記、國家主席、中共中央軍委主席習(xí)近平向獲得xx年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎的中國科學(xué)院物理研究所趙忠賢院士和中國中醫(yī)科學(xué)院屠呦呦研究員頒發(fā)獎勵證書，并同他們熱情握手，表示祝賀。隨后，習(xí)近平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人向獲得國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學(xué)技術(shù)進步獎和中華人民共和國國際科學(xué)技術(shù)合作獎的代表頒獎。(1)國家對科技創(chuàng)新人員的表彰、獎勵說明了什么？國家正在實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略；國家尊重人才、尊重知識、尊重創(chuàng)造、尊重勞動。(2)國家為什么鼓勵、倡導(dǎo)增強自主創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力？整個人類歷史，就是一個不斷創(chuàng)新、不斷進步的過程。沒有創(chuàng)新，就沒有人類的進步和未來。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。民族創(chuàng)新意識、民族創(chuàng)新能力，關(guān)系到中華民族和整個社會主義事業(yè)的興衰成敗?？茖W(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新，總是步人后塵，就會受制于人，更不可能縮短差距。目前，我國的科技、經(jīng)濟發(fā)展，總體上與世界先進水平相比還有較大的差距。因此，我們更要樹立全民族的創(chuàng)新意識，增強創(chuàng)新能力。10閱讀材料，回答下列問題：材料一2016年12月26日記者從安徽省統(tǒng)計局獲悉，“十二五”時期，全省共申請發(fā)明專利18.35萬件，比“十一五”增長10.1倍；共申請PCT國際專利659件，增長2.2倍；獲授權(quán)發(fā)明專利25697件，增長7.6倍；每萬人口發(fā)明專利擁有量4.28件，增長8.9倍。全省發(fā)明專利申請量年均增長60.6%，由全國第14位上升到第5位；發(fā)明專利授權(quán)量年均增長58.7%，由第17位上升到第7位。有效發(fā)明專利擁有量由2972件提高到26075件，由第18位上升到第8位。材料二下面漫畫中高端人才奇缺中高端人才奇缺(1)大力推進自主創(chuàng)新，說明我國在實施什么戰(zhàn)略？科教興國戰(zhàn)略。(2)請你簡要分析政府為什么要完善科技創(chuàng)新體系?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的重要組成部分，在人類社會發(fā)展的各個階段都發(fā)揮著重要作用。在當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)已成為經(jīng)濟發(fā)展的第一推動力，它直接影響生產(chǎn)力的其他要素，提升和改造著生產(chǎn)力的面貌和水平。(3)怎樣才能解決“中高端人才奇缺”的現(xiàn)象？大力實施人才強國戰(zhàn)略，加強人才資源能力建設(shè)；堅持改革創(chuàng)新，完善人才工作的體制和機制；以培養(yǎng)造就高層次人才帶動整個人才隊伍建設(shè)，促進各級各類人才協(xié)調(diào)發(fā)展；緊密配合國家重大發(fā)展戰(zhàn)略的實施，開發(fā)和配置人才資源，促進人才資源和經(jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)調(diào)等。11分析材料，并回答問題。湖北省委常委會審議通過了關(guān)于深化科技體制改革加快創(chuàng)新體系建設(shè)的意見(以下簡稱意見)。這是一份推動“創(chuàng)新湖北”建設(shè)、促進科技資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟社會發(fā)展優(yōu)勢的綱領(lǐng)性文件。意見提出，到2020年，建成創(chuàng)新型湖北，自主創(chuàng)新成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主要驅(qū)動力，湖北成為中部地區(qū)乃至全國重要的科技體制改革先行區(qū)、科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范區(qū)、科技成果轉(zhuǎn)化核心區(qū)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展聚集區(qū)，全省科技進步貢獻率超過60%。(1)推動“創(chuàng)新湖北”建設(shè)，表明湖北省正在實施什么發(fā)展戰(zhàn)略？科教興國戰(zhàn)略。(2)結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)労笔槭裁匆苿印皠?chuàng)新湖北”建設(shè)?？萍紕?chuàng)新能力，已經(jīng)越來越成為綜合國力競爭的決定因素(或科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力)。創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力。1(xx濱州)出門前有專車等候、按按手機可以網(wǎng)絡(luò)掛號、“機器人”擦玻璃應(yīng)運而生的新技術(shù)、新模式、新業(yè)態(tài)在浸入人們生活的同時，也為經(jīng)濟發(fā)展注入了新動力。這說明(A)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟和社會生活的各個領(lǐng)域，給社會生活帶來巨大變化科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為推動經(jīng)濟發(fā)展最重要的因素大力發(fā)展科技創(chuàng)新已經(jīng)成為“十三五”時期的中心工作A BC D2(xx湖州)創(chuàng)新需要目標引領(lǐng)，為實現(xiàn)科技創(chuàng)新大會提出的奮斗目標，國家要(C)深化科技體制改革依賴國外技術(shù)，提高創(chuàng)新能力優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)重視人才培養(yǎng)，提高民族素質(zhì)A BC D3(xx齊齊哈爾)當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是的競爭和的競爭。(D)A科技、創(chuàng)新 B教育、創(chuàng)新C人口、科技 D教育、人才4(xx哈爾濱)xx年政府工作報告中首次提到“創(chuàng)客”?！皠?chuàng)客”的“創(chuàng)”字，被注入了“創(chuàng)業(yè)”和“創(chuàng)新”的時代內(nèi)涵。一年來，一大批創(chuàng)客走上創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新之路，體現(xiàn)了實施科教興國戰(zhàn)略的意義，這表明實施科教興國戰(zhàn)略必須(D)A重視環(huán)境保護B突出綠色發(fā)展理念C完全依靠技術(shù)引進D加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新5(xx達州)閱讀材料，回答問題。材料一2016年5月25日，李克強總理在出席中國電子商務(wù)創(chuàng)新發(fā)展峰會時指出，新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)深刻改變了世界，也讓各國站在科技革命的同一起跑線上，中國曾屢次與世界科技革命失之交臂，今天要把握這一歷史機遇，搶占商機，贏得未來。材料二xx年我國科技成就驚喜不斷，除了國有內(nèi)各種獎項外，更有眾多國際大獎；屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎；陳華蘭獲得世界杰出女科學(xué)家獎；顏寧獲得賽克勒國際生物物理獎材料三達州市在扶貧工作中注重對貧困戶的智能與創(chuàng)新培育，如推進教育扶貧與就業(yè)技能培訓(xùn)工作；通過“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貧困戶”把廣大貧困戶連接起來，萬源采取“電商貧困村貧困戶”模式建成102個村級淘寶電商公共服務(wù)點，網(wǎng)銷本地富硒產(chǎn)品50種以上，網(wǎng)上交易額達2.5億元以上，帶動貧困村130個、貧困戶8650戶、貧困人口30000余人致富增收。(1)上述三段材料共同體現(xiàn)了我國的什么戰(zhàn)略？請分析這一戰(zhàn)略在我國社會發(fā)展中的重要作用。(至少三點)科教興國戰(zhàn)略；實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略是我國實現(xiàn)跨越式發(fā)展的客觀需要，是我們黨實踐“三個代表”重要思想的客觀要求，是全面實現(xiàn)小康社會的需要。(2)材料三體現(xiàn)了哪些致富源泉？(至少兩點)我們應(yīng)該抓住有利條件，發(fā)揮自身才能，積極進取，努力創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自我價值，為國家的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻；充分利用互聯(lián)網(wǎng)的便捷性。(3)中國不能再與這次科技革命失之交臂，請從國家和青少年兩個角度分別談?wù)勅绾伟盐者@一歷史機遇。國家：實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略、堅持對外開放的基本國策，加大對科技教育的投入等。青少年：樹立遠大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。