九年級化學(xué)下冊 第7章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 7.1 溶液的酸堿性學(xué)案 滬教版.doc

第7章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 第1節(jié) 溶液的酸堿性 一、學(xué)習(xí)目標： 1、認識溶液的酸堿性。 2、認識酸堿指示劑，學(xué)會測定溶液酸堿性的方法。 3、知道溶液酸堿性與酸堿度的關(guān)系。 4、會使用pH試紙定量地測定溶液的酸堿度。 5、了解溶液酸堿度與PH間的關(guān)系。 6、知道酸堿性對生命活動及農(nóng)作物生長的重要性和影響。 二、重點、難點 1、溶液酸堿性的檢測。 2、知道溶液酸堿性與酸堿度的關(guān)系。 3、會使用pH試紙定量地測定溶液的酸堿度。 三、學(xué)習(xí)過程 （一）自主先學(xué)：閱讀課本P32-37，在課本上先劃出內(nèi)容再填寫 1、能使 變 色，溶液顯酸性；能使 變 色，溶液顯堿性； 不能使 變色，溶液既不具有 性，也不具有 性，呈 性。 2、 能檢驗溶液 的試劑，稱為 指示劑。常用的有 和 。 紫色石蕊試液在酸性溶液中呈 色，在堿性溶液中呈 色。（中性溶液中是 色） 無色酚酞試液在堿性溶液中呈 色，在中性和酸性溶液中 （是 色）。 3、通常還可以用 色或 色石蕊試紙來檢驗溶液的 。 性溶液使 色石蕊試紙變 色； 性溶液使 色石蕊試紙變 色。 4、人們用酸度或堿度來表示溶液 或 強弱的程度。用 可以粗略測 定溶液的酸堿度。 ，溶液呈 性； ，溶液呈 性； ， 溶液呈 性。溶液酸性越強， ；溶液堿性越強， 。 5、用 檢測某種溶液的 時，將 蘸取的試樣溶液滴在 上（試紙不能預(yù)先 ），把試紙呈現(xiàn)的顏色與 對照，確定溶液 的 。 6、用 （ ）可以更精確地測定溶液的 。 7、大多數(shù)農(nóng)作物適宜在接近 土壤中生長。雨水因溶有空氣中的 而略 顯 。 性氣體直接向空氣中排放導(dǎo)致雨水的 性 。 把 的降水稱為酸雨。 （二）小組合作探究：將結(jié)果記錄在課本上 1、將紫色石蕊試液分別滴入白醋、酸果汁、稀鹽酸、純堿溶液、肥皂水、石灰水、氨水、 食鹽水、蔗糖水中； 2、將無色酚酞試液分別滴入白醋、酸果汁、稀鹽酸、純堿溶液、肥皂水、石灰水、氨水、 食鹽水、蔗糖水中。 3、用石蕊試紙檢驗溶液的酸堿性。將試紙放在表面皿上，用玻璃棒蘸取試液滴在試紙上。 4、用pH試紙檢測某些溶液的pH：土壤溶液、河水（井水等）、純凈水、汽水、雞蛋清、 食鹽水、明礬溶液、碳酸鈉溶液、洗發(fā)素、護發(fā)素、果汁、唾液等。 5、用酸度計檢測食鹽水、碳酸鈉溶液、果汁等的pH。 （三）拓展質(zhì)疑： 1、使無色酚酞不變色的溶液，向里面滴入紫色石蕊，顯什么顏色？ 。 2、用pH試紙檢測溶液的酸堿度時，將玻璃棒蘸取的溶液滴在pH試紙上，為什么不能 直接用試紙蘸取溶液？ 。 3、 能否用水將試紙進行濕潤？為什么？ 。 4、 使雨水酸性增強的常見酸性氣體有哪些？ 。 5、能一次性將澄清石灰水、食鹽水、稀鹽酸區(qū)別出來，應(yīng)該選用什么方法？ 。 （四）歸納小結(jié)： 1、檢測溶液的酸堿性，可以用哪些方法？ （ 、 ）； 。 2、紫色石蕊、無色酚酞遇酸性溶液的顏色變化： ； ； 紫色石蕊、無色酚酞遇堿性溶液的顏色變化： ； 。 3、 溶液酸堿度與酸堿性的關(guān)系： ； ； 。 4、 溶液的酸堿度的測定方法： ； 等。 （五）當堂檢測： 1．日常生活里的下列液體中加入紫色石蕊溶液，無明顯變化的是 （ ） A．雪碧 B．純堿溶液 C．純凈水 D．檸檬汁 2．向某一未知溶液中滴加幾滴酚酞試液，酚酞試液變?yōu)榧t色，則該溶液（ ） A．呈中性 B．呈酸性 C．呈堿性 D．是堿溶液 3、下列溶液一定呈酸性的是 ( ) A、滴入酚酞后呈無色的溶液 B、pH=13的溶液 C、滴入石蕊試液呈紅色的溶液 D、氨水溶液 4、要確定溶液的酸堿度，可以使用 ( ) A、石蕊試液 B、酚酞試液 C、pH試紙 D、藍色石蕊試紙 5、用pH試紙測定白醋的酸堿度時，如果先將試紙用蒸餾水潤濕，再把白醋滴到試紙， 則測得的結(jié)果與白醋實際的pH比較 （ ） A.偏低 B.偏高 C.相等 D.無法比較 （六）課后反思：