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九年級歷史上冊 第二單元 古代希臘羅馬 第6課 古代希臘羅馬文化教案 川教版.doc

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九年級歷史上冊 第二單元 古代希臘羅馬 第6課 古代希臘羅馬文化教案 川教版.doc

第6課古代希臘羅馬文化教學(xué)目標(biāo)1.以荷馬史詩被縛的普羅米修斯等作品為例,了解古典文學(xué)的成就。2.了解古希臘著名的建筑與雕塑作品。3.了解歐幾里得的主要成就和羅馬時代的歷法成就。教學(xué)重點荷馬史詩被縛的普羅米修斯、帕特農(nóng)神廟、幾何原本及歷法。教學(xué)難點世界古代建筑藝術(shù)的特點。教學(xué)內(nèi)容新課導(dǎo)入導(dǎo)入1(情景式導(dǎo)入)播放圖片“木馬計”,先讓學(xué)生講述一下這個故事,(如果無人講,教師可概述)問:它出自哪一文學(xué)作品中,由此導(dǎo)入新課。導(dǎo)入2(圖片式導(dǎo)入)通過課件展示荷馬像,由此導(dǎo)入新課。課堂探究板塊一史詩與戲劇1.讓學(xué)生讀材料并閱讀本小節(jié)第一段,然后回答問題:荷馬的史詩以及全部神話這是希臘人由野蠻時代帶入文明時代的主要遺產(chǎn)。恩格斯(1)材料中的“荷馬”“史詩”分別代表什么?為什么說“這是希臘人由野蠻時代帶入文明時代的主要遺產(chǎn)”?(2)這部“史詩”主要由哪兩部構(gòu)成?主要描寫了什么?答案:(1)“荷馬”是指希臘盲詩人荷馬;“史詩”是指荷馬史詩;因為荷馬史詩反映了處在人類文明童年時期的希臘社會面貌,是不朽的世界文學(xué)名著。(2)由伊利亞特和奧德賽兩部長詩構(gòu)成;主要描寫的是有關(guān)特洛伊戰(zhàn)爭的故事。2.讓學(xué)生閱讀本小節(jié)第二段并展示圖片古希臘的劇場(見課件)回答下列問題:(1)古希臘繁榮時期產(chǎn)生了許多優(yōu)秀的悲劇和喜劇作品,其中悲劇作品鮮明的主題是什么?(2)古希臘著名的悲劇的名稱是什么?它主要塑造了誰的什么英雄形象?(3)古希臘悲劇的藝術(shù)特色是怎樣的?對后世有何影響?答案:(1)表現(xiàn)與“命運”的抗?fàn)?歌頌英雄主義。(2)被縛的普羅米修斯;描寫了天神普羅米修斯為了人類擺脫黑暗盜取天火,被神王囚禁,受盡折磨而堅韌不屈,塑造了不畏強暴的崇高英雄形象。(3)思想深刻,形式完美,劇情曲折,具有強烈的藝術(shù)感染力;對后來歐洲的戲劇產(chǎn)生了深刻的影響。過渡語:古希臘羅馬留給后世的除了史詩、戲劇這些歐洲古典文學(xué)的精華外,還有精湛的希臘雕塑和恢宏氣勢的羅馬建筑。板塊二建筑與雕塑讓學(xué)生閱讀本小節(jié)內(nèi)容,教師引導(dǎo)回答下列問題:1.古代希臘羅馬建筑的風(fēng)格是什么?這種風(fēng)格的建筑有何特點?答案:大理石柱與雕塑相結(jié)合的柱廊式風(fēng)格;樸實大氣,莊重典雅,美觀實用。2.展示圖片(見課件)帕特農(nóng)神廟和羅馬斗獸場。說出古代希臘羅馬各自的代表性建筑名稱是什么?答案:希臘:帕特農(nóng)神廟;羅馬:萬神殿、羅馬斗獸場。3.展示圖片(見課件)拉奧孔。說一說古代希臘有哪些著名的雕塑作品?這些作品的主要題材是什么?答案:擲鐵餅者米羅的維納斯和拉奧孔;主要以人體為題材,作品多是裸體的人像和神像,注重表現(xiàn)人體的強健與心靈的健康。過渡語:同時,古希臘羅馬的自然科學(xué)也開始從神學(xué)和哲學(xué)中分離出來,成為相對獨立的學(xué)科,并在數(shù)學(xué)與歷法方面取得了卓越成果。教學(xué)內(nèi)容課堂探究板塊三數(shù)學(xué)與歷法讓學(xué)生閱讀本小節(jié)內(nèi)容,教師引導(dǎo)回答下列問題:1.展示圖片歐幾里得(見課件),說出歐幾里得對數(shù)學(xué)發(fā)展的貢獻是什么?答案:著有幾何原本,創(chuàng)立了對幾何圖形進行邏輯嚴(yán)密的論證的方法,建構(gòu)了平面幾何和立體幾何的基本內(nèi)容,使幾何學(xué)成了一個自成體系的獨立學(xué)科。幾何原本的問世在數(shù)學(xué)發(fā)展史上具有里程碑的意義。2.分組說說現(xiàn)行公歷的由來。答案:(1)愷撒時代,羅馬吸取埃及歷法成果,制定了全新的歷法儒略歷。(2)羅馬教皇格列高利十三世時期,對儒略歷進行了修訂并于1582年頒行,稱為格列歷。(3)20世紀(jì)初,格列歷在全世界普遍使用,成了國際通用的公歷。結(jié)束語:歐洲古典文化以古希臘羅馬文化為標(biāo)志,荷馬史詩的宏偉與神奇,希臘雕塑的精湛與魅力,羅馬建筑恢宏的氣勢與歷法計算的精準(zhǔn),至今令人驚嘆。古希臘羅馬文化是西方文化的根,在世界文化史上閃耀著炫目的光彩。板書設(shè)計史詩與戲劇史詩:荷馬史詩的作者、主要構(gòu)成、主要描寫的內(nèi)容悲劇:主題、代表作、藝術(shù)特色及影響建筑與雕塑建筑:風(fēng)格、特點、代表作雕塑:代表作、創(chuàng)作題材數(shù)學(xué)與歷法取得發(fā)展的原因數(shù)學(xué):歐幾里得的幾何原本及貢獻歷法:儒略歷格列歷國際通用的公歷當(dāng)堂達標(biāo)1.荷馬史詩是一部不朽的世界文學(xué)名著,它是(A) A.研究早期希臘社會的重要史料B.阿拉伯帝國民間故事集C.古希臘的著名悲劇代表作品D.研究法國城市興起的史料2.希臘戲劇的典范是悲劇(D)A.一千零一夜B.伊利亞特C.奧德賽D.被縛的普羅米修斯3.如圖體現(xiàn)了古希臘建筑盛行的風(fēng)格是(B)A.哥特式B.柱廊式C.開放式D.緊湊式4.古希臘雕塑是古代造型藝術(shù)的典范,作品多是(D)A.山水B.城市C.花鳥D.裸體的人像、神像教材圖片分析1.荷馬像:相傳他是一位盲詩人,根據(jù)民間流傳的邁錫尼時代的故事和神話傳說整理匯編成荷馬史詩,成為不朽的世界文學(xué)名著。2.帕特農(nóng)神廟遺址和羅馬斗獸場:都是古希臘羅馬時代的代表性建筑,都體現(xiàn)了盛行大理石柱與雕塑相結(jié)合的柱廊式風(fēng)格。3.拉奧孔:它是古希臘雕塑的代表作之一,表現(xiàn)了人垂死掙扎的痛苦,作品對人體的刻畫達到了出神入化的境地,表現(xiàn)了希臘人對人體美的崇尚。史料積累荷馬的史詩以及全部神話這是希臘人由野蠻時代帶入文明時代的主要遺產(chǎn)。恩格斯教學(xué)反思

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