三年級下冊英語Unit 4 My Family Lesson 3 習(xí)題人教(
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三年級下冊英語Unit 4 My Family Lesson 3 習(xí)題人教(
Unit 4 My Family Lesson 3習(xí)題一、單項(xiàng)選擇。( ) 1. This is my father _ this is my mother.A. and B. but C. so D. or ( ) 2. _ you got any brothers? A. Have B. Has C. Are D. Do( ) 3. Who is that girl? _. A. She is 12 B. She is a girl C. She is my sister D. She is in Class One( ) 4. These are my _.21世紀(jì)教育網(wǎng)A. brother B. father C. sisters D. mother( ) 5. Is this your brother? _.A. Yes, it is B. No, she isnt C. Yes, she is D. No, he isnt二、英漢翻譯。1. 你家有幾口人? 2. My family has six people. 3. This is my father. 4.Is this your mother? 5. This is my family. 三、情景交際。1. 當(dāng)你向別人介紹自己的媽媽時,你會怎么說?A. This is my father.B. This is my family.C. This is my mother.2. 當(dāng)你向別人介紹你的弟弟時,你會怎么表達(dá)?A. This is my brother.B. This is my sister.C. This is Mr. Wu.3. 當(dāng)Tom向你介紹他的弟弟John時,你應(yīng)該對John說什么?A. Great!B. Nice to meet you!C. This is my sister.4. 你會怎樣向別人介紹你的妹妹?A. This is my father.B. I love my sister.C. This is my sister.四、看圖,并從下列所給單詞中選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~填入括號內(nèi)。father brother grandpa mother sister grandma 1.( )and( )2. ( )and( )3. ( )and( )一般說來,“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛(唐初學(xué)者,四門博士)春秋谷梁傳疏曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也”。這兒的“師資”,其實(shí)就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。韓非子也有云:“今有不才之子師長教之弗為變”其“師長”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形,但仍說不上是名副其實(shí)的“教師”,因?yàn)椤敖處煛北仨氁忻鞔_的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。答案:一、A A C C D 二、1. How many people in your family? 三、1. 我家有六口人。 2.這是我爸爸。 3.那是媽媽嗎?唐宋或更早之前,針對“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士”,這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者,又稱“講師”?!敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者;而后者則于西晉武帝時代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?!爸獭痹诠糯粌H要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國子監(jiān)(國子學(xué))一科的“助教”,其身價不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士”“講師”,還是“教授”“助教”,其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。 4.這是我家。教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽,在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。 四、C A B C 五、mother/father grandpa/grandma brother/sister