六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)期中試題階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)17 18 遼寧省臺(tái)安縣

六年品德與社會(huì)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、填空（每空1分，共23分） 1馬踏飛燕26 歐 亞 非311 9 伊利亞特 奧德賽4 唐詩 宋詞 元曲 明清小說5 圣彼得大教堂6 歐洲 美洲7 0 108 七 紅海 非洲9 長(zhǎng)安 河西走廊二、選擇（將正確答案的序號(hào)寫在橫線上。）（每小題4分，共24分）1 2 3 4 5 6三、連線(把下列的作品及其作者用直線連起來。) (每個(gè)3分，共15分) 安徒生 題西林壁關(guān)漢卿 望廬山瀑布蘇 軾 最后的晚餐 教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。 李 白 丑小鴨達(dá)芬奇 竇娥冤四、填表（四大文明古國(guó)每個(gè)2分，其它每個(gè)1分，共20分）要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時(shí)顯得膽怯：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊f話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動(dòng)作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動(dòng)的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣。或在課堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)模式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說話的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對(duì)一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說完、說好，增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷提高，我要求每個(gè)幼兒在說話時(shí)要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會(huì)用眼神。對(duì)說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚(yáng)，并要其他幼兒模仿。長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，幼兒說話膽量也在不斷提高。下列發(fā)明創(chuàng)造和文化成就各屬于四大文明古國(guó)中的哪個(gè)國(guó)家： 漢謨拉比法典、火藥、阿拉伯?dāng)?shù)字、造紙術(shù)、金字塔、印刷術(shù)、佛教、空中花園、象形文字、指南針、獅身人面像、長(zhǎng)城。四大文明古國(guó)發(fā)明創(chuàng)造和文化成就死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。古代中國(guó)火藥 造紙術(shù) 印刷術(shù) 指南針 長(zhǎng)城古代印度佛教 阿拉伯?dāng)?shù)字古代埃及金字塔 獅身人面像 象形文字古代巴比倫漢謨拉比法典 空中花園五、問答（第1小題10分，第2小題8分，共18分）1.瑪雅金字塔和古埃及的金字塔的不同：（1）高度：埃及的金字塔比瑪雅的金字塔高。2分（2）數(shù)量：瑪雅金字塔的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過埃及金字塔。2分（3）外觀：瑪雅金字塔的這種塔式建筑從外觀上看，頂部多為平臺(tái)，上面建有神廟，而且可以拾級(jí)而上；埃及金字塔則是錐頂。3分（4）功能：埃及金字塔都是法老的陵墓，而瑪雅的金字塔除個(gè)別外，一般是用來祭祀或觀察天象的。3分2.我國(guó)四大古典名著是：紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義、水滸傳、西游記。4分 紅樓夢(mèng)作者：曹雪芹 ；三國(guó)演義作者：羅貫中；水滸傳作者：施耐庵；西游記作者：吳承恩。4分