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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 專(zhuān)題二 空氣和水 2.3 自然界的水同步測(cè)試題 新版湘教版

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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 專(zhuān)題二 空氣和水 2.3 自然界的水同步測(cè)試題 新版湘教版

2.3自然界的水一、單選題1.2016年世界水日的宣傳主題是“水與就業(yè)”,下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是() A.含有冰的水也是純凈物B.水電解所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1:8C.有水生成的反應(yīng)不一定是酸和堿的中和反應(yīng)D.用明礬可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水2.下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是() A.水是一種常用的溶劑B.我國(guó)的人均水量居世界第一C.加入肥皂水并攪拌,可區(qū)分硬水和軟水D.水是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素之一3.水是生命之源,下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.水是一種重要的溶劑B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D.通過(guò)過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)。4.在野外和災(zāi)區(qū)可用下列幾個(gè)步驟將河水轉(zhuǎn)化成飲用水:化學(xué)沉降(用明礬)消毒殺菌(漂白粉)自然沉降加熱煮沸。以上處理過(guò)程最合理的順序是() A.B.C.D.5.有關(guān)水的敘述正確的是() A.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量變小C.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子D.水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的6.水是生命之源。下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B.河水經(jīng)沉淀、過(guò)濾后得到的水仍是混合物C.水由氫原子和氧原子構(gòu)成D.水在通電條件下分解成氫氣和氧氣7.有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是() A.產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2:1B.產(chǎn)生氧氣的體積是氫氣的兩倍C.該實(shí)驗(yàn)證明了分子在化學(xué)變化中可以分成原子D.該實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫氣和氧氣組成的化合物8.區(qū)別硬水和軟水,選用的物質(zhì)是( ) A.明礬B.石蕊C.活性炭D.肥皂水9.河水凈化的主要步驟如圖所示,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.步驟可出去難溶性雜質(zhì)B.X試劑可以是活性炭C.步驟可殺菌、消毒D.凈化后的水是純凈物10.廚房里的下列物質(zhì)在寒冷的冬天最容易結(jié)冰的是() A.食醋B.蒸餾水C.醬油D.自來(lái)水11.下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是() A.水能夠溶解所有的物質(zhì)B.長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康C.水與過(guò)氧化氫的組成元素相同,均可通過(guò)化學(xué)變化產(chǎn)生氧氣D.過(guò)濾可降低水的硬度12.某校組織同學(xué)們對(duì)水資源狀況進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查報(bào)告中的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是() A.我國(guó)各地水資源分布不均B.水的問(wèn)題加劇了淡水資源危機(jī)C.節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)D.地表71%是水,可用的淡水資源非常豐富二、填空題13.如圖所示是某些國(guó)家的人均水量和世界人均水量(m3/人)(1)由圖中可以看出我國(guó)是一個(gè)水資源_的國(guó)家(2)談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的做法_ 14.水是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚奈镔|(zhì)之一實(shí)驗(yàn)中常用_法來(lái)制取純凈程度較高的水;同時(shí)我們還可以通過(guò)點(diǎn)燃_和氧氣來(lái)獲得水 15.(1)我國(guó)是一個(gè)水資源_的國(guó)家(2)全球水資源緊缺的人為因素,主要是_和_ (3)談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的三點(diǎn)做法:_ ,_ ,_ 16.自來(lái)水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過(guò)程可加入_除去水中的異味,生活中常用_的方法降低水的硬度,可用_來(lái)區(qū)分硬水與軟水。 17.硬水和軟水的主要區(qū)別是硬水中含有較多的_和_(填離子符號(hào)),長(zhǎng)期飲用硬水不利于人體健康,日常生活中降低水的硬度的方法是_ 三、實(shí)驗(yàn)探究題18.電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示。(1)試管2中生成的氣體為_(kāi)。 (2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。 四、綜合題19.今年我國(guó)某地區(qū)遭遇罕見(jiàn)旱災(zāi),造成人畜飲水困難,糧食減產(chǎn)。沒(méi)有水就沒(méi)有生命。愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)問(wèn): (1)保護(hù)水資源要從哪兩個(gè)方面入手? (2)要凈化含有許多雜質(zhì)的水,可利用哪些方法? 20.人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。請(qǐng)回答: (1)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_(填“軟水”或“硬水”)。 (2)軟化生活用水常用的方法是_。 (3)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是_(填字母) A.靜置沉淀B.吸附沉淀C.蒸餾(4)水通電可以分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 答案解析部分一、單選題1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】B 5.【答案】C 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】D 9.【答案】D 10.【答案】B 11.【答案】C 12.【答案】D 二、填空題13.【答案】短缺;洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭、洗澡時(shí)減少淋浴時(shí)間、用洗過(guò)衣服的水拖地等 14.【答案】蒸餾;氫氣 15.【答案】短缺;人口增加;水資源的破壞;洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭;洗澡時(shí)減少淋浴時(shí)間;用洗過(guò)衣服的水拖地 16.【答案】活性炭;煮沸;肥皂水 17.【答案】Ca2+;Mg2+;加熱煮沸 三、實(shí)驗(yàn)探究題18.【答案】(1)氧氣(2)2H2O 2H2+O2 四、綜合題19.【答案】(1)解:愛(ài)護(hù)水資源,可從以下方面做起:一是節(jié)約用水,生活中可一水多用,農(nóng)業(yè)上澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,工業(yè)上水重復(fù)利用;二是要減少水體污染,生活污水、工業(yè)污水要先處理再排放,農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥(2)解:凈化水的方法有:沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾。 20.【答案】(1)硬水(2)煮沸水(3)C(4)2H2O 2H2 + O2 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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