2019版高中語(yǔ)文 1.2 當(dāng)仁不讓于師(第三課時(shí))教案 新人教版選修《先秦諸子選讀》.doc
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2019版高中語(yǔ)文 1.2 當(dāng)仁不讓于師(第三課時(shí))教案 新人教版選修《先秦諸子選讀》.doc
2019版高中語(yǔ)文 1.2 當(dāng)仁不讓于師(第三課時(shí))教案 新人教版選修先秦諸子選讀教學(xué)目標(biāo)疏通文意9-13小節(jié),掌握重點(diǎn)的實(shí)虛詞,特殊句式重點(diǎn)疏通文意難點(diǎn)正確理解孔子對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和感情課堂模式內(nèi)容提要時(shí)間設(shè)計(jì)意圖 方法、策略個(gè)人備課檢查預(yù)習(xí)(或當(dāng)堂預(yù)習(xí))導(dǎo)入、目標(biāo)、重難點(diǎn)呈現(xiàn)新授 課內(nèi)練習(xí)(及檢測(cè)) 課堂小結(jié) 布置作業(yè)及預(yù)習(xí)任務(wù)一。檢查作業(yè)1、檢查學(xué)生誦讀及譯文2、檢查學(xué)生歸納的重點(diǎn)字詞及文言現(xiàn)象二。熟讀課文閱讀課文9-13節(jié),注意重點(diǎn)字詞三。自主學(xué)習(xí)1、結(jié)合文下注解2、.學(xué)生在課本空白處將文章內(nèi)容譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。四。課堂小結(jié)1、誦讀2、譯文五。拓展延伸 名人事例,名人名言 六。當(dāng)堂檢測(cè)1、本文“之”字的意義與用法小結(jié):(1)他人之賢者,丘陵也。-(2)夫子之得邦家者-(3)仰之彌高-(4)天厭之-(5)赤也為之小,孰能為之大-(6)亡之,命矣夫-(7)子之武城_-2、“焉”字意義與用法: (1)割雞焉用宰牛刀!-(2)贍之在前,忽焉在后-(3)愿為小相焉-3、固定結(jié)構(gòu):(1)二三子以我為隱乎?-(2)予所否者,天厭之。-4、特殊句式:(1)吾無(wú)隱乎爾。-(2)不吾知也!-(3)當(dāng)仁,不讓于師-(4)浴乎沂,風(fēng)乎舞雩-(5)如或知爾,則何以哉?-當(dāng)堂檢測(cè),加強(qiáng)鞏固總評(píng)或反思備注備課內(nèi)容多的可以加頁(yè),課堂模式位置也可以變動(dòng)。