八年級語文上冊 第11課《人民英雄永垂不朽》課件 鄂教版.ppt

民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫,巍峨雄偉莊嚴(yán),一、注意下列字詞的讀音、字形。,執(zhí)掀鏟土（）橘黃色（）瞻仰（）鎦金（）上溯（）重幔（）廡殿（）鑲嵌（）銷毀（）挑釁（）梭鏢（）（）髻子（）五卅運(yùn)動（）攙扶（）逾越（）雄偉峻峭（）天塹（）,預(yù)習(xí)檢測,j,zhn,li,s,mn,w,qin,xio,xn,su,bio,j,s,chn,jnqio,y,qin,xin,矗立：永垂不朽：慷慨激昂：勇往直前：豐功偉績：遙遙相對：風(fēng)起云涌：怒形于色：,解釋下列詞語,高大而筆直地挺立。,垂，流傳后世。朽，磨滅。指光輝的事業(yè)和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳，不會磨滅。,充滿正氣，精神振奮，情緒激動、高昂。,勇敢地一直向前走。,偉大的功績。豐，多、盛。,遙遙，形容距離遠(yuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相互對著。,涌，升起，冒出。比喻新生事物不斷出現(xiàn)，勢不可當(dāng)。,形，顯示、顯露。內(nèi)心的憤怒在臉上顯露出來。,預(yù)習(xí)檢測,1.本文是一篇文，說明對象是：2.紀(jì)念碑的位置：3.紀(jì)念碑的總體特征:4.紀(jì)念碑的興建過程:（誰決議?誰奠基?何時動工?何時峻工?),說明,首都人民英雄紀(jì)念碑。,首都天安門廣場中心,巍峨、雄偉、莊嚴(yán),1949年月日中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決議興建；毛主席親自奠基；年月日動工；年勝利竣工。,（事物性說明文）,1949年，毛主席在人民英雄紀(jì)念碑奠基典禮上致辭。,1949年，毛主席等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人為人民英雄紀(jì)念碑親奠基石。,總體感知,5紀(jì)念碑的規(guī)模：6紀(jì)念碑的高度：7紀(jì)念碑的材料：8碑心石的重量及高度：9紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu):10紀(jì)念碑的題字:(正)(背),中國自古以來最大的一座紀(jì)念碑。,37.94米。,17000塊堅硬的花崗石和潔白的漢白玉。,重60噸,高度14.7米.,底座有兩層平臺，碑身在中心矗立.,毛主席題寫“人民英雄永垂不朽”。毛主席親自起草，周總理親筆書寫。共114個字。,教學(xué)目標(biāo),1.整體感知課文，理清課文思路；,了解課文的主要說明順序、說明方法及作用；,3.革命先烈的豐功偉績和革命精神,正標(biāo)題：人民英雄永垂不朽,題解：,1.標(biāo)明作者要歌頌的對象。,2.揭示全文中心意思。,副標(biāo)題：,瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑,題解：,1.表明了本文說明的對象。,2.表現(xiàn)出作者對革命先烈萬分崇敬的心情。,副標(biāo)題的作用：對正標(biāo)題進(jìn)行補(bǔ)充說明。,課文思路,點(diǎn)題總領(lǐng)正文,(第1節(jié)),介紹碑身浮雕,（210節(jié)）,抒寫瞻仰感受,(第11節(jié)),滲透著：無限崇敬深切懷念,本文結(jié)構(gòu)：,總分總,經(jīng)過預(yù)習(xí)我們知道了“寫了什么”,接下來我們要明確怎么寫的？,1、作者是按照怎樣的順序把紀(jì)念碑一步步介紹到我們面前的？（閱讀2至5節(jié),找出表示作者行蹤的詞語回答.),問題引導(dǎo)下的再學(xué)習(xí),（一）順序,進(jìn)入,越過,踏上,走到,踏上,到了,作者行蹤：,廣場,廣場,石道,碑前,臺階,平臺,天安門,人民大會堂,紀(jì)念碑,東,南,西,北,紀(jì)念碑臺階前,第二層平臺,東長安街,政協(xié)禮堂,遠(yuǎn),近,按照由遠(yuǎn)到近的空間順序介紹紀(jì)念碑,對各個歷史階段革命先烈的崇敬和懷念之情。,2.碑文中標(biāo)出三個年代：“三年以來”，“三十年以來”，“由此上溯到一千八百四十年”。這三個歷史年代，在中國近代史上發(fā)生的重大歷史事件是，三段碑文分開寫，由近溯遠(yuǎn)，層次清晰，表達(dá)了人民,解放戰(zhàn)爭,五四運(yùn)動,鴉片戰(zhàn)爭,3.第五小節(jié)介紹碑身兩側(cè)，小碑座和碑頂?shù)呐c造型，揭示它的點(diǎn)明紀(jì)念碑造型體現(xiàn)的和,裝飾,象征意義,民族風(fēng)格,時代精神,大碑座,小碑座,碑身,碑頂,第二層平臺,（1）先后,（1）先后,（1）先后,四周,中間,臺階,碑身,正面,背面,正面,背面,四周：,雙層漢白玉欄桿,中間：,碑心石,正面：,題字,背面：,碑文,說明順序,4、再看（25）,.總體來看這部分是按照怎樣的順序來寫的？,由,到,的順序。,遠(yuǎn)處,近處,.從遠(yuǎn)處來看（2、3兩節(jié)）寫了紀(jì)念碑的哪些內(nèi)容？,位置,環(huán)境,興建過程,規(guī)模,質(zhì)料,.從近處來看（4、5兩節(jié)）寫了紀(jì)念碑哪些內(nèi)容？,結(jié)構(gòu),碑心石上題字,碑文,5、思考（610節(jié)）,.這一部分重點(diǎn)介紹了哪10座浮雕？.作者是按什么順序來介紹的？,(分組討論),人民英雄紀(jì)念碑,銷毀鴉片煙1839年,金田起義1851年,（東）,武昌起義1911年,五四愛國運(yùn)動1919年,五卅運(yùn)動1925年,人民英雄紀(jì)念碑,（南）,人民英雄紀(jì)念碑,（西）,南昌起義1927年,抗日敵后游擊戰(zhàn)抗日戰(zhàn)爭時期,人民英雄紀(jì)念碑,（北）,勝利渡長江解放戰(zhàn)爭時期,熱烈支援前線,歡迎解放軍,方位順序事件時間東1銷毀鴉片煙18392金田起義1851南3武昌起義19114五四運(yùn)動19195五卅運(yùn)動1925西6八一南昌起義19277抗日敵后游擊戰(zhàn)抗戰(zhàn)時期北8勝利渡長江解放全中國解放期9（左）渡江前夕解放期10（右）慰勞解放軍解放期,：,：,：,：,：,：,：,：,：,：,南,浮雕題名及方位圖,銷毀鴉片煙,金田起義,武昌起義,五四愛國運(yùn)動,五卅運(yùn)動,八一南昌起義,抗日敵后游擊戰(zhàn),支援前線,勝利渡長江,歡迎解放軍,這一部分的說明順序：,從東到南到西再到北的空間順序,從近代再到現(xiàn)代的時間順序,默讀全文，找出作者參觀路線的方位詞，試著畫出參觀路線圖。,走去,越過,踏著,走到,踏上,到了,瞻仰,東長安街,紀(jì)念碑臺階前,第二層平臺,東,轉(zhuǎn)到,最后來到,走下,離開,南（背面）,西,北（正面）,說明順序小結(jié)：,（1）瞻仰者本人的活動順序（由遠(yuǎn)到近的空間順序）（2）介紹紀(jì)念碑結(jié)構(gòu)的順序（由下到上空間順序）（3）介紹碑身的順序（由正到背的空間順序）（4）介紹浮雕的順序（東南西北的空間順序）（從近代到現(xiàn)代的時間順序）,（二）說明方法,文章中都用到了那些說明方法？試一一舉例并談?wù)勂浔磉_(dá)效果。,小組合作，組內(nèi)討論。,一.下列句子采用了哪些說明方法，有什么作用？,（1）它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部。,這句話運(yùn)用了打比方的說明方法，生動形象地說明了人民英雄紀(jì)念碑高大巍峨的特點(diǎn)。,當(dāng)堂訓(xùn)練,（2）這是中國自古以來最大的一座紀(jì)念碑，從地面到碑頂高達(dá)37.94米，有10層樓那么高，比紀(jì)念碑對面的天安門還高4.24米。,這句話運(yùn)用了列數(shù)據(jù)、作比較的說明方法，具體準(zhǔn)確、突出強(qiáng)調(diào)地說明了人民英雄紀(jì)念碑雄偉的特點(diǎn)。,（3）紀(jì)念碑是用17000塊堅硬的花崗石和潔白的漢白玉砌成的。它象征著先烈們的豐功偉績，標(biāo)志著全國人民對先烈的懷念。,這句話運(yùn)用了列數(shù)據(jù)的說明方法，準(zhǔn)確具體地說明了人民英雄紀(jì)念碑莊嚴(yán)的特點(diǎn)。,碑身四周圍繞著雙層漢白玉欄桿，欄桿的形狀和天安門前玉帶橋的漢白玉欄桿一樣，美觀樸素，潔白耀眼，使挺拔的碑身顯得更加莊嚴(yán)、雄偉。,這句話用了作比較的說明方法，突出強(qiáng)調(diào)地說明了雙層漢白玉欄桿美觀樸素，潔白耀眼、莊嚴(yán)、雄偉。,答題技巧歸納梳理,指出說明方法+表達(dá)效果+被說明事物的特征,體會說明文的語言特點(diǎn)：,據(jù)地質(zhì)學(xué)家化驗證明，這些浮雕至少能耐800年到1000年之久。,句中“至少”一詞能否去掉？為什么？,不能?！爸辽佟北硎咀钚∠薅?，說明了這些浮雕可以保持在800到1000年以上，如果去掉后就變成了只能保持800到1000年，講話太絕對了。因此這個詞語體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。所以不能刪。,作者介紹人民英雄紀(jì)念碑，除了介紹外觀外，還表達(dá)了怎樣的思想感情？,本文通過對人民英雄紀(jì)念碑的介紹，熱情歌頌了革命先烈的豐功偉績和不屈不撓、前赴后繼的革命精神，表達(dá)了人民群眾對他們無限崇敬和深切懷念的思想感情。,小結(jié)：,