廣東省高考物理一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)演練 專題4 牛頓運(yùn)動(dòng)定律含解析

牛頓運(yùn)動(dòng)定律李仕才一、單項(xiàng)選擇題：本大題共10小題，在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1(2013年6月廣東學(xué)業(yè)水平考試)公共汽車進(jìn)入轉(zhuǎn)彎路口向右轉(zhuǎn)彎時(shí)，車內(nèi)乘客會(huì)()A向前傾斜B向后傾斜C向左傾斜 D向右傾斜2在沿水平路面行駛的火車車廂中的水平桌面上放著一個(gè)小球，當(dāng)車廂里的人看到小球突然在桌面上向右運(yùn)動(dòng)，說明()A火車在向左拐彎B火車在向右拐彎C火車速度不一定在改變D火車可能在做勻速運(yùn)動(dòng)3伽利略根據(jù)理想實(shí)驗(yàn)說明了()A要使物體運(yùn)動(dòng)必須有力的作用B力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C物體不受外力作用時(shí)，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)D物體不受外力作用時(shí)，總保持原來的勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)4關(guān)于物體的慣性，下列說法中正確的是()A運(yùn)動(dòng)速度大的物體不能很快地停下來，是因?yàn)槲矬w速度越大，慣性也越大B靜止的火車啟動(dòng)時(shí)，速度變化慢，是因?yàn)殪o止的物體慣性大的緣故C乒乓球可以被快速抽殺，是因?yàn)槠古仪蛸|(zhì)量小慣性小D在月球上舉起重物比地球上容易，所以同一物體在月球上比地球上慣性小5下列說法中正確的是()A靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，一定不受外力的作用B當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，物體必定受外力的作用C當(dāng)某時(shí)刻物體速度等于零時(shí)，物體一定處于平衡狀態(tài)D物體的運(yùn)動(dòng)方向一定是物體所受合外力的方向6(2011年6月廣東學(xué)業(yè)水平考試)關(guān)于一對(duì)相互平衡的力和一對(duì)作用力與反作用力，下列說法正確的是()A平衡力的性質(zhì)一定相同B作用力和反作用力的性質(zhì)不同C平衡力作用在同一物體上D作用力和反作用力作用在同一物體上7(2011年6月廣東學(xué)業(yè)水平考試)關(guān)于慣性，下列說法正確的是()A汽車行駛越快，慣性越大B汽車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)沒有慣性C人向前奔跑時(shí)被絆倒，與慣性無關(guān)D汽車突然啟動(dòng)時(shí)，車上的乘客由于慣性向后傾斜8(2010年6月廣東學(xué)業(yè)水平考試)根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律，下列表述正確的是()A力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C外力停止作用后，物體由于慣性會(huì)停止D物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受合外力不為零9從牛頓第二定律知道，無論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度，可是當(dāng)我們用一個(gè)很小的力去推很重的桌子時(shí)卻推不動(dòng)它，這是因?yàn)?)A牛頓第二定律不適用于靜止的物體B桌子的加速度很小，速度增量很小，眼睛不容易覺察到C推力小于靜摩擦力，加速度為負(fù)值D桌子所受的合力為零10關(guān)于兩物體間的相互作用，下面說法正確的是()A馬拉車不動(dòng)，是因?yàn)轳R拉車的力小于車?yán)R的力B馬拉車前進(jìn)，是因?yàn)轳R拉車的力大于車?yán)R的力C馬拉車不論動(dòng)還是不動(dòng)，馬拉車的力的大小總等于車?yán)R的力的大小D馬拉車不動(dòng)或勻速前進(jìn)時(shí)，才有馬拉車的力與車?yán)R的力大小相等二、單項(xiàng)選擇題：本大題共11小題，在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求11在光滑水平面上，一個(gè)質(zhì)量為m的物體，受到的水平拉力為F.物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過時(shí)間t，物體的位移為s，速度為v，則()A由公式a可知，加速度a由速度的變化量和時(shí)間決定B由公式a可知，加速度a由物體受到的合力和物體的質(zhì)量決定C由公式a可知，加速度a由物體的速度和位移決定D由公式a可知，加速度a由物體的位移和時(shí)間決定12一個(gè)物體放在水平桌面上，下列說法正確的是()A桌面對(duì)物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力B物體所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力和反作用力C物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力，這兩個(gè)力是同一性質(zhì)的力D物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力13.“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育活動(dòng)，某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落，圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置，c是人所到達(dá)的最低點(diǎn)，b是人靜止懸吊著的平衡位置，人從P點(diǎn)落下到最低點(diǎn)c的過程中()A人在Pa段做自由落體運(yùn)動(dòng)，處于完全失重狀態(tài)B在ab段繩的拉力小于人的重力，人處于完全失重狀態(tài)C在bc段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)D在c點(diǎn)，人的速度為零，其加速度為零14宇航員乘坐宇宙飛船環(huán)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是()A地球?qū)τ詈絾T沒有引力B宇航員處于失重狀態(tài)C宇航員處于超重狀態(tài)D宇航員的加速度等于零15(2012年6月廣東學(xué)業(yè)水平考試)光滑水平面上，質(zhì)量為2 kg的物體，在大小為30 N的水平拉力作用下運(yùn)動(dòng)，則物體的加速度大小是()A5 m/s2 B10 m/s2C15 m/s2 D25 m/s216(2012年6月廣東學(xué)業(yè)水平考試)人站在地面，豎直向上提起質(zhì)量為1 kg的物體，物體獲得的加速度為5 m/s2，g取10 m/s2，則此過程中人對(duì)物體的作用力為()A5 N B10 NC15 N D20 N17(2013年6月廣東學(xué)業(yè)水平考試)一個(gè)物體受到4 N的力，獲得1 m/s2的加速度，要使物體獲得3 m/s2的加速度，需要施加的力是()A8 N B12 NC14 N D16 N18(2011年6月廣東學(xué)業(yè)水平考試)質(zhì)量為m的小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，所受的牽引力和阻力分別為F和，則小車加速度的大小為()A. B.C. D.19一質(zhì)量為m的人站在電梯上，電梯加速上升，加速度大小為 g，g為重力加速度人對(duì)電梯底部的壓力大小為()A.mg B.mgCmg D.mg20下列哪個(gè)說法是正確的()A游泳運(yùn)動(dòng)員仰臥在水面靜止不動(dòng)時(shí)處于失重狀態(tài)B蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中上升和下落過程中都處于失重狀態(tài)C舉重運(yùn)動(dòng)員在舉起杠鈴后不動(dòng)的那段時(shí)間內(nèi)處于超重狀態(tài)D體操運(yùn)動(dòng)員雙手握住單杠吊在空中不動(dòng)時(shí)處于失重狀態(tài)21用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)(DIS)做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)，如圖所示是把兩個(gè)測(cè)力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動(dòng)，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨著時(shí)間變化的曲線，以下結(jié)論不正確的是()A作用力與反作用力方向相反B作用力與反作用力同時(shí)存在，同時(shí)消失C作用力與反作用力大小相等D作用力與反作用力作用在同一物體上三、多項(xiàng)選擇題：本大題共4小題，在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有2個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的22(2010年6月廣東學(xué)業(yè)水平考試)下列關(guān)于慣性的說法正確的是()A汽車的質(zhì)量越大，慣性越大B汽車的速度越大，慣性越大C汽車靜止時(shí)，車上的乘客沒有慣性D汽車急剎車時(shí)，乘客的身體由于慣性而發(fā)生傾斜23(2012年6月廣東學(xué)業(yè)水平考試)關(guān)于慣性，下列表述正確的有()A物體的速度越大，慣性越大B物體的質(zhì)量越大，慣性越大C靜止的物體也有慣性D慣性是物體的固有屬性24.如圖所示，在原來勻速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)的水平地板上放一物體，受到一個(gè)伸長(zhǎng)的彈簧的拉力作用，但仍能保持與升降機(jī)相對(duì)靜止現(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)物體被彈簧拉動(dòng)，則判定升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是()A加速上升B加速下降C減速上升D減速下降25放在光滑水平面上的物體，在水平方向的兩個(gè)平衡力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，將其中一個(gè)力逐漸減小到零后，又逐漸恢復(fù)原值，則該物體()A速度先增大，后又減小B速度一直增大，直到某一定值后不再變化C加速度先逐漸增大，后又減小為零D位移一直在增大學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)實(shí)戰(zhàn)演練 一、 單項(xiàng)選擇題1【解析】選C.由牛頓第一定律(慣性)或者日常生活體驗(yàn)可知選C.2A3【解析】選A.伽利略根據(jù)理想實(shí)驗(yàn)說明了物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持，不受外力或所受合外力為零時(shí)，運(yùn)動(dòng)的小球?qū)⒂肋h(yuǎn)不停地運(yùn)動(dòng)下去4【解析】選C.質(zhì)量是慣性大小的唯一量度5【解析】選B.靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體也可能是因?yàn)樗芎贤饬榱愕慕Y(jié)果，故A錯(cuò)；力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因，故B正確；平衡狀態(tài)的條件是所受合外力為零(加速度為零)而非速度為零，故C錯(cuò)；物體的運(yùn)動(dòng)方向也可以和合外力方向不同，故D錯(cuò)6【解析】選C.本題考查對(duì)“一對(duì)平衡力”跟“一對(duì)作用力與反作用力”的理解平衡力的性質(zhì)可以不同，而作用力與反作用力的性質(zhì)總是相同；平衡力作用在同一個(gè)物體上，而作用力與反作用力作用在兩個(gè)不同的物體上，故選C.7【解析】選D.根據(jù)牛頓第一定律可知，任何物體都有慣性，而質(zhì)量是慣性大小的唯一量度，慣性與物體所處的狀態(tài)無關(guān)，故AB錯(cuò)結(jié)合日常體驗(yàn)及分析可知C錯(cuò)，D正確8【解析】選B.物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，A錯(cuò)，B對(duì)；任何物體都有慣性，慣性與物體所處的狀態(tài)無關(guān)，故C錯(cuò)；做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體所受合外力為零，故D錯(cuò)9【解析】選D.由牛頓第二定律可知，物體所表現(xiàn)出來的加速度是合外力作用的結(jié)果，現(xiàn)在之所以沒有推動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谧畲箪o摩擦力，物體所受合外力為零10【解析】選C.由牛頓第三定律可知，作用力與反作用力總是等大的，無論物體是加速還是勻速；另外，馬之所以能拉動(dòng)車是因?yàn)轳R對(duì)車的力大于車所受到的阻力二、單項(xiàng)選擇題11【解析】選B.由牛頓第二定律可知，物體的加速度由合外力和物體的質(zhì)量來決定12【解析】選A.物體所受的支持力和重力是一對(duì)平衡力，故A對(duì)B錯(cuò)；壓力和重力性質(zhì)不同，故C錯(cuò)；壓力和支持力是一對(duì)作用力與反作用力，故D錯(cuò)13【解析】選A.結(jié)合題意對(duì)人受力分析可知Pa段彈性繩未被拉伸，人僅受重力，故A正確；在ab段繩子拉力小于人的重力，加速度向下為失重狀態(tài)，但不是完全失重狀態(tài)，B錯(cuò)；在bc段繩的拉力大于人的重力，加速度向上為超重狀態(tài)，故C錯(cuò)；在最低點(diǎn)c處，瞬時(shí)速度為零但加速度不為零，D錯(cuò)14B15【解析】選C.由牛頓第二定律可知a15 m/s2.16【解析】選C.由牛頓第二定律可知Fmgma，帶入數(shù)據(jù)得出F15 N.17【解析】選B.由牛頓第二定律Fma得，需要施加的力為12 N.18【解析】選B.由牛頓第二定律Fma可知選B.19【解析】選D.對(duì)人受力分析，由牛頓第二定律有Nmgma可知電梯對(duì)人的支持力Nmg，再根據(jù)牛頓第三定律知人對(duì)電梯底部壓力大小為mg.20B21【解析】選D.由圖可知作用力與反作用力等大、反向、同時(shí)變化，但作用在兩個(gè)不同的物體上，故錯(cuò)誤的為D.三、多項(xiàng)選擇題22【解析】選AD.慣性是物體的固有屬性其大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與其他任何因素都無關(guān)，故A正確，BC錯(cuò)誤；結(jié)合生活體驗(yàn)可知D正確23BCD24【解析】選BC.物體被拉動(dòng)是因?yàn)槠渌艿淖畲箪o摩擦力減小，結(jié)合fFN，可知壓力減小為失重狀態(tài)，物體有豎直向下的加速度，故其運(yùn)動(dòng)可能是加速下降或者減速上升25【解析】選BCD.物體所受到的平衡力發(fā)生變化時(shí)，其合力先增大后減小為零，則由牛頓第二定律的矢量性可知其加速度也是先增大后減小為零由于物體做初速度為零的變加速運(yùn)動(dòng)，速度增大到某一定值后不再變化，加速度與速度方向一致，故位移一直在增加6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375