2019高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 高考沖刺模擬卷（二）.docx

高考沖刺模擬卷(二)一、選擇題(每題4分,共48分)1.古代一位思想家主張尚賢、尚同,認(rèn)為天下之亂是起于人們思想的不同,“一人一義,十人十義,百人百義”。他倡導(dǎo),百姓“聞善而不善,皆以告其上。上之所是,必皆是之;所非,必皆非之”。他是()A.墨子B.董仲舒C.朱熹D.李贄2.下表反映了秦漢兩朝不同時期地方監(jiān)察官的設(shè)立情況文獻(xiàn)文字記錄史記分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)(御史)漢舊儀惠帝三年,相國奏遣御史監(jiān)三輔郡唐通典文帝十三年,以御史不奉法,下失其職,乃遣丞相史出刺并督監(jiān)察御史漢書武帝元封五年,初置部刺史,掌奉詔條察州據(jù)此能夠認(rèn)定的歷史事實是()A.秦漢時丞相負(fù)有地方監(jiān)察職責(zé)B.西漢時地方監(jiān)察官的職權(quán)廣泛C.秦漢時對地方官吏的管理加強(qiáng)D.秦漢時監(jiān)察官官職高于地方官3.在唐代,飲茶習(xí)俗逐漸風(fēng)靡全國,許多著名的茶園占田大、產(chǎn)量多,唐中期的政府開始征收茶稅。宋代,川陜地區(qū)的茶園買賣頻繁,交子成為交易的重要媒介。這說明()A.飲茶之風(fēng)帶動了農(nóng)民增收B.農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營加速商業(yè)化C.交子擴(kuò)大了政府財政收入D.海外貿(mào)易與交流逐漸加強(qiáng)4.明朝政府發(fā)行紙幣和銅錢,紙幣多用于發(fā)放官俸和收繳賦稅,金銀的使用在明初受到限制,但不久之后白銀任由民間發(fā)行流通,然而紙幣卻逐漸停止使用。這種狀況說明()A.傳統(tǒng)市場經(jīng)濟(jì)的不成熟B.海外貿(mào)易沖擊統(tǒng)治基礎(chǔ)C.各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨于停滯5.武昌起義打響第一槍后,群龍無首。第二天立憲派首領(lǐng)湯化龍出來幫忙出謀劃策,以咨議局、教育會、商會的名義通電,請各地響應(yīng),隨后各省紛紛獨(dú)立。由此可推知()A.君主立憲思想已被國人擯棄B.辛亥革命具有廣泛的群眾基礎(chǔ)C.民主共和思想已經(jīng)深入人心D.各地合力促成辛亥革命成功6.曾國藩在強(qiáng)調(diào)“義理”的同時,肯定了“經(jīng)濟(jì)”的重要性,在姚鼐“義理、考據(jù)、辭章”三學(xué)并舉觀點的基礎(chǔ)上,提出了“義理、辭章、經(jīng)濟(jì)、考據(jù)”四學(xué)并舉的觀點。曾國藩的四學(xué)并舉觀()A.體現(xiàn)了其中體西用思想B.表現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的不滿C.說明對發(fā)展實業(yè)的重視D.指導(dǎo)了洋務(wù)運(yùn)動的開展7.1949年以蘇聯(lián)為首的幾個社會主義國家成立了經(jīng)濟(jì)互助委員會,雖然蘇聯(lián)也向中國發(fā)出了邀請,但中國一直沒有加入,僅以觀察員身份列席會議。這體現(xiàn)了中國()A.自力更生的建設(shè)方針B.放棄了“一邊倒”的方針C.維護(hù)自身的經(jīng)濟(jì)主權(quán)D.實行嚴(yán)格的計劃經(jīng)濟(jì)體制8.下表是“一五”計劃時期國家財政預(yù)算支出統(tǒng)計。據(jù)此可知()部門工業(yè)建設(shè)交通通信農(nóng)林水利文教衛(wèi)生所占比例58.2%19.2%7.6%7.2%A.國家優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)B.國家建立高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制C.“一五”計劃使得民生得到重大改善D.“一五”計劃導(dǎo)致國民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)9.“在雅典只要符合多數(shù)人意志,無須經(jīng)過正當(dāng)法律程序,也不給予被放逐者任何自我辯護(hù)機(jī)會,就可徑直將一個公民流放境外?！边@說明,在古代雅典()A.國家決策缺乏理性化的規(guī)范B.缺少完備而有效的法律體系C.多數(shù)人的意志都是錯誤的決定D.民主制維護(hù)了社會公平正義10.17至18世紀(jì)的英格蘭人曾以喝啤酒和麥芽酒的形式喝掉他們谷物總產(chǎn)量的一半,后來他們又轉(zhuǎn)向喝中國茶,茶水里還要添加從牙買加舶來的食糖,從最低層的農(nóng)民到最高層的貴族,英格蘭人普遍消費(fèi)茶葉,而且消費(fèi)量極大。材料反映了當(dāng)時英格蘭()A.生產(chǎn)力水平和消費(fèi)水平較高B.開始崇尚東方人的生活方式C.貴族與平民的界線日益模糊D.積極發(fā)展與東方的海外貿(mào)易11.美國1787 年憲法規(guī)定,任何法案都必須經(jīng)兩院批準(zhǔn)才能生效,參議院和眾議院在制定法律的過程中互有對于另一方的絕對否決權(quán)。美國國會分為參眾兩院是()A.基于對立法權(quán)過大的擔(dān)憂B.英國上下院制的翻版 C.出于對總統(tǒng)行政權(quán)的牽制D.追求直接民主的體現(xiàn)12.臺灣作家楊渡在一百年漂泊臺灣的故事中描寫到一位在臺灣做傭人的菲律賓婦女。這是20世紀(jì)晚期以來大量菲律賓婦女在世界各地專門做家庭傭人、保姆的一個寫照。這種“菲傭現(xiàn)象”反映了全球化下()A.區(qū)域分工的不斷發(fā)展B.移民浪潮的再次涌現(xiàn)C.科技資本的瘋狂擴(kuò)張D.生產(chǎn)要素的自由流動二、非選擇題(共52分)13.閱讀材料,完成下列要求。材料一習(xí)慣以文化為優(yōu)先認(rèn)同單位的古代士大夫,明清之際天崩地陷式的巨變實在難以接受。在他們看來,王朝的覆滅便等同于文明的滅絕。在這種痛苦感情的刺激下,以“華夷之分”提煉出來的民族主義,在當(dāng)時的士人群體中頗具號召力,可當(dāng)亡國的刻骨銘心隨著時間的流逝而淡去,當(dāng)清朝皇權(quán)依靠文化的普世主義確立自己合法性的時候,這種激烈的民族主義也隨之瓦解。摘編自葛兆光中國思想史材料二近代中國民族主義是在“過去”與“現(xiàn)在”不斷交互和彼此制約的過程中逐步構(gòu)建并于甲午戰(zhàn)后初步形成的。為救亡圖存,維新派主張“滿漢平等”“合舉國之民心”;立憲派主張“合族救國”;民國后,孫中山將“驅(qū)除韃虜”轉(zhuǎn)變?yōu)椤懊褡迤降?五族共和”“使世界強(qiáng)國不敢輕視中國”。晚清中國思想界呈現(xiàn)出你方唱罷我登場的流動局面,但剖析各種思潮,不難發(fā)現(xiàn)民族主義貫穿其中。摘編自俞祖華近代中國民族主義的類型、格局及主導(dǎo)價值等(1)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué),概括明清之際民族主義與近代中國民族主義的主要區(qū)別。(12分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,歸納近代中國民族主義形成過程的特點,說明近代中國民族主義對民主革命與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的積極作用。(13分)14.閱讀材料,完成下列要求。材料他(杜亞泉)認(rèn)為,近代以來,由于達(dá)爾文、斯賓塞進(jìn)化論等所謂西方唯物主義學(xué)說的輸入,引起了中國社會物質(zhì)與精神兩方面的急劇變化,而這個變化總的趨向不是積極的而是消極的。他認(rèn)為,近代國人學(xué)習(xí)西方的一大缺陷,就是完全模仿西方文明而缺乏以固有的“國性”進(jìn)行必要的整合。也即如何從中國“國性”出發(fā),對外來文化進(jìn)行必要的整合,以建立中國“獨(dú)立之文明”的問題。摘編自新文化運(yùn)動時期杜亞泉、陳獨(dú)秀關(guān)于中西文化的論爭根據(jù)材料并結(jié)合中國近代史的相關(guān)史實,自擬論題,并就所擬論題進(jìn)行簡要閘述。(12分)(要求:明確寫出論題,闡述須有史實依據(jù))選做題:在15、16、17題中任選一題作答。15.歷史選修1:歷史上重大改革回眸材料宋初,朝廷對百官實行月俸制。自咸平年間(9981003年)開始,官吏隊伍日漸龐大,而且物價上漲,官俸未增,于是出現(xiàn)了“俸祿不繼,士人家鮮不窮窘”的狀況。在這種情況下,官吏或“不守名節(jié)”“冒法受贓”,或“不恥賈販,與民爭利”,進(jìn)而致使“吏有奸贓而不敢發(fā),民有豪猾而不敢制,奸吏豪民得以侵暴”“貧弱百姓理不得直,冤不得訴,徭役不均,刑罰不正,比屋受弊,無可奈何”。真宗時便在月俸之外恢復(fù)了前代的職田制度。范仲淹認(rèn)為,職田是在國家財用匱乏、無力增加官俸的情況下實行的一項制度,其目的是養(yǎng)廉,以“督其善政”,不應(yīng)廢除,而應(yīng)“不均者均之”“未給者給之”,至于有些官吏雖有職田仍然“侵民”“枉法”,那不是職田制度本身的問題。摘編自項懷誠主編中國財政通史(1)根據(jù)材料,概括宋代恢復(fù)職田制度的背景。(8分)(2)結(jié)合材料,簡評宋代職田制度。(7分)16.歷史選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平材料從1897年起,歐洲傳統(tǒng)陸上強(qiáng)國德國在阿爾弗雷德提爾皮茨將軍的主導(dǎo)下擴(kuò)充海權(quán),史稱提爾皮茨計劃。計劃的目標(biāo)是反英主義,英國被認(rèn)定是德國未來的頭號敵人,并以英國為假想敵打造一支大艦隊。計劃規(guī)定“戰(zhàn)列艦”是主要建設(shè)項目,因為只有戰(zhàn)列艦中隊組成的艦隊才能爭奪“制海權(quán)”或“海上主導(dǎo)權(quán)”。德國的主力艦隊?wèi)?yīng)由數(shù)支戰(zhàn)列艦中隊組成,以防備、威懾和打擊敵國海上力量。計劃制定的“風(fēng)險理論”要求德國艦隊集中部署于北海。在提爾皮茨看來,英國海外義務(wù)廣泛,故而很難實現(xiàn)艦隊集中,縱使英國擁有全球絕對兵力的優(yōu)勢,德國卻可以在北海獲得局部優(yōu)勢。如果英國膽敢來犯,德國艦隊僅靠戰(zhàn)略防御就可給英國重創(chuàng)。最后艦隊法是德國艦隊持續(xù)建設(shè)的制度保障。在這個框架下,德國每年會動工建造三艘主力艦,其最終目的是實現(xiàn)艦隊規(guī)模在達(dá)到60艘船之后能自動新老更替。摘編自顧全再論“提爾皮茨計劃”:德國海權(quán)擴(kuò)張戰(zhàn)略中的缺陷與政治理性(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出提爾皮茨計劃出臺的目的并分析其背景。(9分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析提爾皮茨計劃的影響。(6分)17.歷史選修4:中外歷史人物評說材料徐霞客(15871641),名弘祖,字振之,別號霞客,明中后期地理學(xué)家、旅行家和文學(xué)家。祖上是江陰名門望族,父親徐有勉時家道開始沒落,徐有勉喜好游山玩水,厭惡達(dá)官貴人,不愿與官僚和士紳來往。這種孤傲的性格對徐霞客也產(chǎn)生了影響。母親通情達(dá)理,支持徐霞客去旅游。徐霞客家藏書豐富,給徐霞客博覽群書創(chuàng)造了極好的條件。他自幼特好奇書,喜歡讀歷史、地理和游記一類的書籍,有強(qiáng)烈的旅游考察愿望。從二十二歲起至五十五歲止,徐霞客在三十多年間走遍了大半個中國,在今江蘇、浙江、安徽、山東、河北、河南等十七個省市、自治區(qū)留下足跡。他的旅游以崇禎九年為界線,分為前后兩期。前期以游覽名勝古跡為主,出游時間不長,但通過旅游,他獲得了不少第一手資料,糾正了前人的某些錯誤論斷。后期從崇禎九年開始,徐霞客進(jìn)行“萬里遐征”,歷時四年,行經(jīng)九省,路程三萬余里。經(jīng)歷了無數(shù)艱難險阻,矢志向前,直到“病足不良于行”。徐霞客在地理科學(xué)上取得的巨大成就,使中國在巖溶地貌學(xué)和洞穴學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)先西方世界達(dá)一百五十年至二百年。摘編自白壽彝主編中國通史(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出徐霞客投身旅游考察事業(yè)的原因。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價徐霞客其人。(7分)答案精解精析一、選擇題1.A材料中這位“思想家主張尚賢、尚同”,符合墨家思想主張,故A項正確。董仲舒、朱熹、李贄思想與“主張尚賢、尚同”無關(guān),故B、C、D三項錯誤。2.C根據(jù)材料“文帝十三年,以御史不奉法,下失其職,乃遣丞相史出刺并督監(jiān)察御史”得出丞相因御史失職負(fù)責(zé)監(jiān)督監(jiān)察御史,這是漢朝某個歷史階段丞相的職權(quán),并不是固定職權(quán),故A項錯誤;材料逐一列舉了秦漢監(jiān)察制度的變遷,并未涉及監(jiān)察的具體職權(quán),故B項錯誤;材料中無論秦朝還是漢朝,政府都先后設(shè)置御史、刺史監(jiān)察,說明秦漢不斷強(qiáng)化對地方官吏的管理,故C項正確;根據(jù)所學(xué)可知,監(jiān)察官掌握監(jiān)察權(quán),地方官掌握行政權(quán),互不統(tǒng)屬,并無官職高低之分,故D項錯誤。3.B材料說明唐朝時飲茶習(xí)俗風(fēng)靡全國,推動茶業(yè)種植面積擴(kuò)大,宋代時茶業(yè)交易頻繁,材料中沒有體現(xiàn)農(nóng)民是否增收,故A項錯誤;由材料內(nèi)容可知唐朝時茶葉種植面積擴(kuò)大,從而推動茶業(yè)交易量擴(kuò)大,使政府征收茶稅并需要紙幣交子作為交易媒介,故B項正確;材料中交子是作為宋代時川陜地區(qū)茶葉貿(mào)易的媒介,交子的使用是否擴(kuò)大政府財政收入,在材料中沒有體現(xiàn),故C項錯誤;材料未體現(xiàn)茶葉貿(mào)易銷售到海外,故D項錯誤。4.A根據(jù)材料可知當(dāng)時明朝的市場秩序比較混亂,傳統(tǒng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展不成熟,故A項正確;材料強(qiáng)調(diào)的是明朝的國內(nèi)市場秩序,而不是海外貿(mào)易,故B項錯誤;材料強(qiáng)調(diào)的是明朝的國內(nèi)市場秩序,各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異不符合題意,故C項錯誤;明朝的商品經(jīng)濟(jì)比較繁榮,故D項錯誤。5.D材料的主旨是辛亥革命的迅速發(fā)展,故A項錯誤;根據(jù)所學(xué)可知,辛亥革命不具有廣泛的群眾基礎(chǔ),它是革命派、立憲派等派別相互妥協(xié)的結(jié)果,故B項錯誤;根據(jù)所學(xué)可知,辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治,使民主共和觀念深入人心,故C項錯誤;根據(jù)材料可知“以咨議局、教育會、商會的名義通電,請各地響應(yīng),隨后各省紛紛獨(dú)立”可知,辛亥革命是各地共同推動的結(jié)果,故D項正確。6.D根據(jù)所學(xué)可知,“中體西用”指在維護(hù)封建制度的前提下,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的技術(shù),而材料未涉及學(xué)習(xí)西方,故A項錯誤;據(jù)材料“強(qiáng)調(diào)義理的同時,肯定了經(jīng)濟(jì)的重要性”可知,曾國藩未對傳統(tǒng)文化表現(xiàn)不滿,故B項錯誤;材料中的“經(jīng)濟(jì)”是較之“義理”而言的,故“經(jīng)濟(jì)”實為經(jīng)世濟(jì)民之意,并非指發(fā)展實業(yè),故C項錯誤;“經(jīng)濟(jì)”實為經(jīng)世濟(jì)民之意,曾國藩的四學(xué)并舉的觀點體現(xiàn)了其經(jīng)世致用的思想,這指導(dǎo)了洋務(wù)運(yùn)動的開展,故D項正確。7.C材料說的是中國與經(jīng)互會的關(guān)系,經(jīng)互會是以蘇聯(lián)為首的幾個社會主義國家成立的,中國一直沒有加入,僅以觀察員身份列席會議,目的是要維護(hù)自身的經(jīng)濟(jì)主權(quán),自力更生的建設(shè)方針不符合題意,故A項錯誤;中國放棄了“一邊倒”的方針是在20世紀(jì)60年代,故B項錯誤;維護(hù)自身的經(jīng)濟(jì)主權(quán)符合題意,故C項正確;實行嚴(yán)格的計劃經(jīng)濟(jì)體制不符合題意,故D項錯誤。8.A通過表格可知,在國家財政預(yù)算支出中,工業(yè)建設(shè)占據(jù)了一半以上,結(jié)合所學(xué)可知這符合“一五”計劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)這一史實,故A項正確;高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制是在三大改造完成后建立的,故B項錯誤;“一五”計劃側(cè)重于重工業(yè)的發(fā)展,與民生的改善并不密切,故C項錯誤;導(dǎo)致國民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)的是“大躍進(jìn)”等“左”傾錯誤,故D項錯誤。9.A“只要符合多數(shù)人意志,無須經(jīng)過正當(dāng)法律程序,也不給予被放逐者任何自我辯護(hù)機(jī)會,就可徑直將一個公民流放境外”表明國家的決策缺乏理性,故A項正確;題干沒有提及古代雅典缺少有效的法律體系,故B項錯誤;多數(shù)人的意志在有些時候也是正確的,故C項錯誤;題干“無須經(jīng)過正當(dāng)法律程序,也不給予被放逐者任何自我辯護(hù)機(jī)會”說明破壞了社會的公平和正義,故D項錯誤。10.A根據(jù)材料“17至18世紀(jì)的英格蘭人曾以喝啤酒和麥芽酒的形式喝掉他們谷物總產(chǎn)量的一半英格蘭人普遍消費(fèi)茶葉,而且消費(fèi)量極大”可知,這一時期英格蘭的生產(chǎn)力水平和消費(fèi)水平都較高,故A項正確;根據(jù)史實我們不難得知,西方人崇尚東方人的生活方式早在漢唐時期就已經(jīng)出現(xiàn),故B項錯誤;單單生活水平的差異并不能代表貴族與平民之間的界限日益模糊,故C項錯誤;牙買加并不是東方國家,而且這也不是與東方貿(mào)易的擴(kuò)大才使得出現(xiàn)材料中的現(xiàn)象,故D項錯誤。11.A“參議院和眾議院在制定法律的過程中互有對于另一方的絕對否決權(quán)”,說明在國會內(nèi)部參眾兩院相互制約,實際上是對立法權(quán)過大的擔(dān)憂,故A項正確;美國參眾兩院不同于英國上下兩院,故B項錯誤;材料沒有涉及總統(tǒng)權(quán)力,故C項錯誤;美國是間接民主,故D項錯誤。12.D全球化下的區(qū)域分工是指不同國家、不同地區(qū)參與全球經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)過程中的分工不同,這與材料信息不符,故A項錯誤;材料中大量菲律賓婦女在世界各地做傭人、保姆不能構(gòu)成移民浪潮,故B項錯誤;材料中20世紀(jì)晚期大量菲律賓婦女在世界各地做傭人,體現(xiàn)了勞動力在全球范圍內(nèi)的流動,非科技資本的流動,故C項錯誤,D項正確。二、非選擇題13.答案(1)主要區(qū)別:前者側(cè)重文化認(rèn)同,后者強(qiáng)調(diào)國家觀念;前者主張尊華賤夷,后者主張民族平等;前者受儒學(xué)影響,后者受西學(xué)影響;前者影響有限,后者影響深遠(yuǎn)。(2)特點:受傳統(tǒng)文化與西學(xué)共同影響,與救亡圖存相結(jié)合,內(nèi)涵不斷豐富。積極作用:民主革命:辛亥革命時期孫中山的民族主義有助于推翻清朝專制統(tǒng)治;國共第一次合作時期新三民主義成為國民革命的旗幟;抗日戰(zhàn)爭時期民族主義有助于全民族抗戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)建設(shè):實業(yè)救國思潮有助于近代民族工業(yè)的發(fā)展。解析(1)據(jù)材料一“習(xí)慣以文化為優(yōu)先認(rèn)同單位的古代士大夫”得出前者側(cè)重文化認(rèn)同,據(jù)材料二“為救亡圖存,維新派主張滿漢平等合舉國之民心;立憲派主張合族救國”得出后者強(qiáng)調(diào)國家觀念;據(jù)材料一“在他們看來,王朝的覆滅便等同于文明的滅絕。在這種痛苦感情的刺激下,以華夷之分提煉出來的民族主義”得出前者主張尊華賤夷,據(jù)材料二“孫中山將驅(qū)除韃虜轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡迤降?五族共和使世界強(qiáng)國不敢輕視中國”得出后者主張民族平等;前者受儒學(xué)影響,據(jù)所學(xué)得出后者受西學(xué)影響;據(jù)材料一“當(dāng)亡國的刻骨銘心隨著時間的流逝而淡去,當(dāng)清朝皇權(quán)依靠文化的普世主義確立自己合法性的時候,這種激烈的民族主義也隨之瓦解”得出前者影響有限,據(jù)材料二“晚清中國思想界呈現(xiàn)出你方唱罷我登場的流動局面,但剖析各種思潮,不難發(fā)現(xiàn)民族主義貫穿其中”得出后者影響深遠(yuǎn)。(2)第一小問特點,據(jù)材料二和所學(xué)知識得出受傳統(tǒng)文化與西學(xué)共同影響,與救亡圖存相結(jié)合,內(nèi)涵不斷豐富。第二小問積極作用,民主革命,可以從辛亥革命時期孫中山的民族主義有助于推翻清朝專制統(tǒng)治,國共第一次合作時期新三民主義成為國民革命的旗幟,抗日戰(zhàn)爭時期民族主義有助于全民族抗戰(zhàn)等角度回答;經(jīng)濟(jì)建設(shè),可從以實業(yè)救國思潮有助于近代民族工業(yè)的發(fā)展角度回答。14.答案示例一論題:杜亞泉的中西文化觀體現(xiàn)了對中國文化的珍視。闡述:新文化運(yùn)動時期,陳獨(dú)秀等激進(jìn)民主主義者,為批判尊孔復(fù)古,提出了全盤否定中國傳統(tǒng)文化而照搬西方文明的主張。杜亞泉針對此文化傾向,提出了西方文明對中國文化的消極影響,提出要以中國文化為基礎(chǔ),對外來文化進(jìn)行一定融合。杜亞泉的觀點盡管不利于徹底地摧毀封建傳統(tǒng)文化,但體現(xiàn)了對中國文化的珍視,也有利于促進(jìn)中國文明的新發(fā)展。 示例二論題:杜亞泉的中西文化整合觀更適合當(dāng)時中國的需要。闡述:任何文化都不可能孤立地存在,中西方文明都有各自的優(yōu)點,因而西方近代文明也不可能照搬于中國而替代中國文化。杜亞泉正是針對新文化運(yùn)動者極力全盤否定中國文化而照搬西方文明的現(xiàn)象,提出了基于中國傳統(tǒng)文化的整合觀。此觀點將中國文化的優(yōu)點與西方文明的長處相結(jié)合,不僅能彌補(bǔ)中西文化的不足,也能促進(jìn)中國文化的新發(fā)展,因而更適合當(dāng)時中國的發(fā)展需要。解析示例一,論題,據(jù)材料中“完全模仿西方文明而缺乏以固有的國性進(jìn)行必要的整合”得出,杜亞泉的中西文化觀體現(xiàn)了對中國文化的珍視;闡述,據(jù)材料中“新文化運(yùn)動時期”結(jié)合所學(xué)分析論證,言之有理即可。示例二,論題,據(jù)材料中“對外來文化進(jìn)行必要的整合,以建立中國獨(dú)立之文明”得出杜亞泉的中西文化整合觀更適合當(dāng)時中國的需要;闡述,據(jù)材料中“新文化運(yùn)動時期”結(jié)合所學(xué)分析論證,言之有理即可。選做題15.答案(1)官吏隊伍日漸龐大,政府財政負(fù)擔(dān)加重;官員俸祿未隨物價上漲;部分官員貪贓枉法,與民爭利;社會矛盾加劇,威脅封建君主專制統(tǒng)治。(2)評價:通過給予職田增加官俸,促使官吏廉潔從政,有一定積極意義。但是,在封建君主專制統(tǒng)治下,這種辦法難以根除官吏貪贓枉法的弊端。解析(1)根據(jù)材料“自咸平年間(9981003年)開始,官吏隊伍日漸龐大”可得出官吏隊伍日漸龐大,政府財政負(fù)擔(dān)加重;“物價上漲,官俸未增,于是出現(xiàn)了俸祿不繼,士人家鮮不窮窘的狀況”可得出官員俸祿未隨物價上漲;“官吏或不守名節(jié)冒法受贓,或不恥賈販,與民爭利,進(jìn)而致使吏有奸贓而不敢發(fā),民有豪猾而不敢制,奸吏豪民得以侵暴”可得出,部分官員貪贓枉法,與民爭利;“貧弱百姓理不得直,冤不得訴,徭役不均,刑罰不正,比屋受弊,無可奈何”可得出社會矛盾加劇,威脅封建君主專制統(tǒng)治。(2)根據(jù)材料“職田是在國家財用匱乏、無力增加官俸的情況下實行的一項制度,其目的是養(yǎng)廉”可得出通過給予職田增加官俸,促使官吏廉潔從政,有一定積極意義;根據(jù)所學(xué)可知這種做法在封建君主專制統(tǒng)治下,難以根除官吏貪贓枉法的弊端。16.答案(1)目的:爭奪海上霸權(quán)和世界霸權(quán)。背景:資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡;德國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展;英國發(fā)展速度放緩;歐洲列強(qiáng)展開軍備競賽;狹隘民族主義的泛濫。 (2)影響:提高了德國海軍實力;進(jìn)一步激化英德矛盾,加速了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā);誤判英國海軍戰(zhàn)略重點,低估英國海軍戰(zhàn)斗力,是德國失敗的重要原因之一。解析(1)第一小問,由材料“計劃規(guī)定戰(zhàn)列艦是主要建設(shè)項目,因為只有戰(zhàn)列艦中隊組成的艦隊才能爭奪制海權(quán)或海上主導(dǎo)權(quán)”可知目的是爭奪海上霸權(quán)和世界霸權(quán)。第二小問背景,根據(jù)材料并結(jié)合史實回答即可。(2)由“戰(zhàn)列艦是主要建設(shè)項目”可知提高了德國海軍實力;德國以反英主義為出發(fā)點發(fā)展戰(zhàn)列艦會進(jìn)一步激化英德矛盾,加速了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā);由材料“在提爾皮茨看來,英國海外義務(wù)廣泛,故而很難實現(xiàn)艦隊集中,縱使英國擁有全球絕對兵力的優(yōu)勢,德國卻可以在北海獲得局部優(yōu)勢。如果英國膽敢來犯,德國艦隊僅靠戰(zhàn)略防御就可給英囯重創(chuàng)”可知德國誤判英國海軍戰(zhàn)略重點,低估英國海軍戰(zhàn)斗力,是德國失敗的重要原因之一。17.答案(1)原因:明末政治腐敗,社會黑暗;受父親性格和家學(xué)的影響;家人的支持;個人的興趣愛好;黜虛崇實的學(xué)風(fēng)日益流行。(2)評價:徐霞客突破了中國古代知識分子經(jīng)營仕途的傳統(tǒng),是杰出的地理學(xué)者、旅游學(xué)先驅(qū);他在考察中重視實地調(diào)查,不懼艱險,具有創(chuàng)新的探險精神;他具有獨(dú)特的懷疑精神和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的膽略,實現(xiàn)了知識的創(chuàng)新,彌補(bǔ)了前人的認(rèn)識缺陷;他的考察推動了中國地理科學(xué)的發(fā)展,并使中國在這一領(lǐng)域長期保持領(lǐng)先地位。解析(1)結(jié)合材料可得出明末政治腐敗,社會黑暗;受父親性格和家學(xué)的影響;家人的支持;個人的興趣愛好;結(jié)合所學(xué)明末的學(xué)術(shù)風(fēng)氣得出黜虛崇實的學(xué)風(fēng)日益流行。(2)根據(jù)材料及第(1)問的答案進(jìn)行評價即可。