2019屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題七 名篇名句默寫(xiě)訓(xùn)練（含解析）.docx

專(zhuān)題七名篇名句默寫(xiě)1.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)張養(yǎng)浩的山坡羊潼關(guān)懷古中感慨歷史是不斷發(fā)展變化的,任何強(qiáng)大的統(tǒng)治者都避免不了最終滅亡的命運(yùn)的詩(shī)句是:,。(2)韓愈師說(shuō)中,運(yùn)用正反對(duì)比的事實(shí)當(dāng)論據(jù):有一種人,對(duì)于孩子,“”;但對(duì)于自己,“”。(3)莊子在逍遙游中寫(xiě)蜩與學(xué)鳩起飛后只能“”,飛得不高時(shí)便落在地上,所以蜩和學(xué)鳩譏笑大鵬“”。2.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜牧在阿房宮賦中論述六國(guó)和秦國(guó)滅亡的原因時(shí)說(shuō),如果六國(guó)當(dāng)年能善待百姓,“”;秦國(guó)能善待六國(guó)之人,“”,又怎么會(huì)滅亡呢?(2)辛棄疾永遇樂(lè)京口北固亭懷古一詞中借“,”的景象表達(dá)了詞人對(duì)百姓忘卻國(guó)恥安于異族統(tǒng)治的沉痛之情。(3)魚(yú)我所欲也一文中表明“我”不會(huì)做“茍且偷生之事”的句子是:“,故不為茍得也。”3.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)宋濂在送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)中寫(xiě)出了“余則缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意”的原因的句子是:,。(2)杜牧在阿房宮賦中用夸張的手法展現(xiàn)阿房宮宮殿樓閣的接連不斷和高大雄偉的句子是“,”。(3)在氓中,男子為了與女子商量婚事,找了一個(gè)借口,這個(gè)借口是“”;女主人公用桑葉凋零時(shí)“”的景象起興作比,感嘆自己年華逝去,容顏憔悴。4.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原在離騷中以“,”兩句,進(jìn)一步指出自己與群小之間不可調(diào)和的矛盾自古皆然。(2)師說(shuō)中,韓愈認(rèn)為只跟從老師學(xué)習(xí)斷句等基本知識(shí),有了疑難問(wèn)題卻不去請(qǐng)教老師,這種“”的做法,是非常不明智的。結(jié)尾說(shuō)明“”,就寫(xiě)下了這篇文章贈(zèng)給了李蟠。(3)漁家傲秋思中“,”兩句,揭示了邊塞將士既思念家鄉(xiāng)又渴望建功立業(yè)的矛盾心理。5.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)鄒忌諷齊王納諫中,齊王在聽(tīng)了鄒忌的諫言以后,決定虛心納諫,并給予進(jìn)諫者一定的獎(jiǎng)勵(lì)。其中,受下賞的條件是“,”。(2)崔護(hù)題都城南莊中的“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”寫(xiě)出了桃花依舊、人面不見(jiàn)的物是人非之感;李煜虞美人中的詞句“,”也寫(xiě)出了這樣的感受,作者并由此產(chǎn)生無(wú)窮的亡國(guó)傷感之情。(3)杜牧阿房宮賦中描寫(xiě)高聳的建筑不計(jì)其數(shù)的一句是“”;作者提醒晚唐統(tǒng)治者,對(duì)于強(qiáng)秦盛極而亡的歷史,如果后代人只是一味哀嘆而不以史為鑒,那么就會(huì)“”。6.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)蘇軾在赤壁賦中提出的與“自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也”相對(duì)的觀點(diǎn)是:“,?！?2)荀子認(rèn)為人的知識(shí)、道德、才能是經(jīng)過(guò)后天不斷學(xué)習(xí)、改造獲得的?！敖稹币h利,需“就礪”;人要改造成為“”的君子,就要“”。(3)習(xí)近平在墨西哥參議院發(fā)表演講時(shí)引用莊子逍遙游中的兩句“,”,強(qiáng)調(diào):我們要讓中墨兩國(guó)人民的友情匯聚成浩瀚的大海,讓中墨友好合作的大船不斷乘風(fēng)破浪前進(jìn)。7.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)岑參的白雪歌送武判官歸京中與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”意境相似的兩句是:“,?！?2)氓中,用比興手法告訴女人不要沉溺于和男子的愛(ài)情中的句子是:“,。”(3)莊子逍遙游中描寫(xiě)了大鵬高飛,后人從“”一句中提煉出成語(yǔ)“扶搖直上”;莊子認(rèn)為山野中的霧氣和空中的塵埃的形成原因是“”。8.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)同為赤壁懷古詩(shī)詞,蘇軾塑造了青年將領(lǐng)周瑜的英雄形象,而在杜牧的赤壁中,詩(shī)人卻用“,”諷刺了周瑜在赤壁之戰(zhàn)中取得成功的僥幸。(2)李白在蜀道難中通過(guò)描寫(xiě)行人手摸星辰、仰天嘆息來(lái)襯托蜀道高險(xiǎn)的句子是“,”。(3)韓愈在師說(shuō)中認(rèn)為,圣明之人更加圣明的原因是“”,而今之眾人卻“”,所以更加愚笨。9.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)唐代詩(shī)人王灣的次北固山下有兩句詩(shī)“,”,描寫(xiě)的是天將要亮、一年將要過(guò)去時(shí)的情景。(2)白居易的詩(shī)歌琵琶行(并序)中,描寫(xiě)琵琶女大小弦合奏時(shí)聲響效果的兩句是“,”。(3)荀子勸學(xué)中,解釋“見(jiàn)者遠(yuǎn)”“聞?wù)哒谩薄爸虑Ю铩薄敖^江河”的原因的句子是“”;作者以蟹為例,指出其“”是態(tài)度浮躁不專(zhuān)一所致。10.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)孔子在論語(yǔ)中說(shuō)“道,不同,不相為謀”,屈原在離騷中用“?”兩句再次強(qiáng)調(diào)“道不同不能相安”的處世原則。(2)在虞美人中,李煜想象不堪回首的故都景象的句子是:“,。”(3)陸游游山西村中描寫(xiě)農(nóng)家祭社祈年習(xí)俗的句子是“”,表現(xiàn)出豁然開(kāi)朗的景象的句子是“”。11.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)宋代大詩(shī)人蘇軾在題西林壁一詩(shī)中認(rèn)為人的認(rèn)識(shí)是受制于認(rèn)識(shí)角度的富有哲理的句子是“,”。(2)“不以物喜,不以己悲”的意思是“不因外物好和自己得意而喜,不因外物不好和自己失意而悲”,表達(dá)這種豁達(dá)思想,在莊子逍遙游中也有相似的句子:“,?！?3)蘇軾在赤壁賦中寫(xiě)泛舟江上讓人感到仿佛脫離人世、超然獨(dú)立的句子是“”;用“”一句,生動(dòng)形象地描繪出了月亮在夜空中緩緩移動(dòng)的情形。12.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原在離騷中,寫(xiě)只要自己內(nèi)心是美好的,那么別人不了解自己也無(wú)妨的名句是“,”。(2)在次北固山下中,詩(shī)人無(wú)意說(shuō)理,卻在描寫(xiě)景物、節(jié)令之中,蘊(yùn)含著一種自然的理趣的句子是“,”。(3)琵琶行(并序)中,白居易與琵琶女于潯陽(yáng)江上偶然相遇,因?yàn)椤啊钡南嗨圃庥?兩人產(chǎn)生了情感共鳴;“”一句為琵琶女的出場(chǎng)設(shè)伏。13.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)詩(shī)經(jīng)氓中,女主人公回憶年少時(shí)與氓嬉戲玩耍的快樂(lè)場(chǎng)景的詩(shī)句是“,”。(2)岳陽(yáng)樓記中,表現(xiàn)作者關(guān)注民生、憂念君主,體現(xiàn)“古仁人之心”的兩句是“;”。(3)李白的蜀道難中,“”一句描寫(xiě)了激流、瀑布喧囂的景象;“”一句從聽(tīng)覺(jué)上營(yíng)造了蜀道悲涼陰森的環(huán)境氛圍。14.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)詩(shī)緣情,亦蘊(yùn)理。如王安石登飛來(lái)峰中“,”就蘊(yùn)含著“站得高,才能望得遠(yuǎn)”的哲理。(2)論語(yǔ)中談到了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,荀子的勸學(xué)篇中也提到了學(xué)與思的關(guān)系,是“,”。(3)錦瑟中李商隱借用杜宇的典故,表露自己傷感的句子是“”,借南海鮫人的遭遇寫(xiě)出了自己的理想最終幻滅的句子是“”。答案精解精析1.答案(1)傷心秦漢經(jīng)行處宮闕萬(wàn)間都做了土(2)擇師而教之則恥師焉(3)搶榆枋而止奚以之九萬(wàn)里而南為2.答案(1)則足以拒秦則遞三世可至萬(wàn)世而為君(2)佛貍祠下一片神鴉社鼓(3)生亦我所欲所欲有甚于生者3.答案(1)以中有足樂(lè)者不知口體之奉不若人也(2)覆壓三百余里隔離天日(3)抱布貿(mào)絲其黃而隕4.答案(1)鷙鳥(niǎo)之不群兮自前世而固然(2)小學(xué)而大遺余嘉其能行古道(3)濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)5.答案(1)能謗譏于市朝聞寡人之耳者(2)雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改(3)矗不知其幾千萬(wàn)落亦使后人而復(fù)哀后人也6.答案(1)(蓋將)自其變者而觀之則天地曾不能以一瞬(2)知明而行無(wú)過(guò)博學(xué)而日參省乎己(3)水之積也不厚則其負(fù)大舟也無(wú)力7.答案(1)山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君雪上空留馬行處(2)于嗟鳩兮無(wú)食桑葚(3)摶扶搖而上者九萬(wàn)里生物之以息相吹也8.答案(1)東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬(2)捫參歷井仰脅息以手撫膺坐長(zhǎng)嘆(3)(猶且)從師而問(wèn)焉恥學(xué)于師9.答案(1)海日生殘夜江春入舊年(2)嘈嘈切切錯(cuò)雜彈大珠小珠落玉盤(pán)(3)善假于物也非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者10.答案(1)何方圜之能周兮夫孰異道而相安(2)雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改(3)簫鼓追隨春社近柳暗花明又一村11.答案(1)橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同(2)舉世譽(yù)之而不加勸舉世非之而不加沮(3)飄飄乎如遺世獨(dú)立徘徊于斗牛之間12.答案(1)不吾知其亦已兮茍余情其信芳(2)海日生殘夜江春入舊年(3)同是天涯淪落人舉酒欲飲無(wú)管弦13.答案(1)總角之宴言笑晏晏(2)居廟堂之高則憂其民處江湖之遠(yuǎn)則憂其君(3)飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木14.答案(1)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層(2)吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也(3)望帝春心托杜鵑滄海月明珠有淚