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2019版高考物理總復習 第5課 受力分析 共點力平衡練習.doc

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2019版高考物理總復習 第5課 受力分析 共點力平衡練習.doc

第5課受力分析共點力平衡1 受力分析與共點力平衡a應用隔離法解決多個物體的受力分析問題(1)(多選)(2016全國,6分)如圖所示,一光滑的輕滑輪用細繩OO懸掛于O點;另一細繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b。外力F向右上方拉b,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。若F方向不變,大小在一定范圍內(nèi)變化,物塊b仍始終保持靜止,則()A繩OO的張力也在一定范圍內(nèi)變化B物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化C連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化D物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化答案:BD解析:由于物塊a、b均保持靜止,各繩角度保持不變,對a受力分析得,繩的拉力FTmag,所以物塊a受到繩的拉力保持不變?;唭蓚壤K的拉力相等,所以b受到繩的拉力大小、方向均保持不變,故C項錯誤。a、b受到繩的拉力大小、方向均不變,所以OO的張力不變,故A項錯誤。對b進行受力分析,如圖所示,由平衡條件得FTcos FfFcos ,F(xiàn)sin FNFTsin mbg。其中FT和mbg始終不變,當F大小在一定范圍內(nèi)變化時,支持力在一定范圍內(nèi)變化,故B項正確。摩擦力也在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化,故D項正確。b應用整體法解決多個物體組成的系統(tǒng)受力分析問題(2)(2013山東理綜,6分)如圖所示,用完全相同的輕彈簧A、B、C將兩個相同的小球連接并懸掛,小球處于靜止狀態(tài),彈簧A與豎直方向的夾角為30,彈簧C水平,則彈簧A、C的伸長量之比為()A.4 B4 C12 D21答案:D解析:把兩個小球和彈簧B看成整體,分析受力,由平衡條件可得FAsin 30FC,又FAkxA,F(xiàn)CkxC,聯(lián)立解得彈簧A、C的伸長量之比xAxC1sin 3021,故D項正確。c交替使用整體法與隔離法解決受力分析問題(3)(2015山東理綜,6分)如圖所示,滑塊A置于水平地面上,滑塊B在一水平力作用下緊靠滑塊A(A、B接觸面豎直),此時A恰好不滑動,B剛好不下滑。已知A與B間的動摩擦因數(shù)為1,A與地面間的動摩擦因數(shù)為2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。A與B的質(zhì)量之比為()A. B. C. D.答案:B解析:取B作為研究對象,B恰好不下滑時,1FmBg,取A、B整體作為研究對象,A恰好不滑動,則F2(mAgmBg),所以,故B項正確。(4)(多選)(2018改編,6分)如圖所示,水平細桿上套一環(huán)A,環(huán)A與球B間用一輕繩相連,質(zhì)量分別為mA、mB,由于B球受到風力作用,環(huán)A與球B一起向右勻速運動,已知細繩與豎直方向的夾角為,則下列說法中正確的是()A輕繩拉力大小為B球B受到的風力大小為mBgtan C風力增大時,桿對環(huán)A的支持力不變D環(huán)A與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為答案:BC解析:法一(隔離法)以球B為研究對象,受到重力、風力和拉力,三力平衡,則可得到拉力FT,風力FmBgtan ,故A項錯誤,B項正確。以環(huán)A為研究對象,則A受重力、繩子的拉力、桿對A的支持力和摩擦力,由牛頓第三定律得A受到繩的拉力FT,在豎直方向和水平方向分解A受到的拉力,再由平衡條件,豎直方向上桿對環(huán)A的支持力FNmAgFTcos (mAmB)g,故C項正確。水平方向上桿對A的摩擦力fFTsin mBgtan FFN(mAmB)g,解得,故D項錯誤。法二(整體法與隔離法)以B球為研究對象,B受到重力、風力和拉力,三力平衡,則可得到拉力FT,風力FmBgtan ,故A項錯誤,B項正確。利用整體法,豎直方向上桿對環(huán)A的支持力FN(mAmB)g,故C項正確。水平方向上有F(mAmB)g,解得,故D項錯誤。d應用力的合成與分解解決三力平衡問題(5)(多選)(2017天津理綜,6分)如圖所示,輕質(zhì)不可伸長的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、b兩點,懸掛衣服的衣架鉤是光滑的,掛于繩上處于靜止狀態(tài)。如果只人為改變一個條件,當衣架靜止時,下列說法正確的是()A繩的右端上移到b,繩子拉力不變B將桿N向右移一些,繩子拉力變大C繩的兩端高度差越小,繩子拉力越小D若換掛質(zhì)量更大的衣服,則衣架懸掛點右移答案:AB解析:設兩桿間距離為d,繩長為l,Oa、Ob段長度分別為la和lb,則llalb,兩部分繩子與豎直方向夾角為,受力分析如圖所示。繩子中各部分張力相等,F(xiàn)aFbF,2Fcos mg,dlasin lbsin ,即sin ,F(xiàn),d和l均不變,則sin 為定值,為定值,cos 為定值,繩子的拉力保持不變,故A項正確,C項、D項均錯誤。將桿N向右移一些,d增大,則sin 增大,cos 減小,繩子的拉力增大,故B項正確。e應用正交分解法解決多力平衡問題(6)(2013全國,6分)如圖所示,在固定斜面上的一物塊受到一外力F的作用,F(xiàn)平行于斜面向上。若要物塊在斜面上保持靜止,F(xiàn)的取值應有一定范圍,已知其最大值和最小值分別為F1和F2(F20)。由此可求出()A物塊的質(zhì)量B斜面的傾角C物塊與斜面間的最大靜摩擦力D物塊對斜面的正壓力答案:C解析:物塊受與斜面平行的外力F作用,而在斜面上靜止,此時摩擦力的大小和方向?qū)㈦SF的變化而變化。設斜面傾角為,物體受力F1時,將物體所受的力正交分解,如圖(a)所示,圖(a)由平衡條件Fx0得F1mgsin Ffmax0。物體受力F2時,將物體所受的力正交分解,如圖(b)所示,故F2mgsin Ffmax0,上式聯(lián)立解得Ffmax,由上面兩個等式無法解出物塊的質(zhì)量和斜面的傾角及物塊對斜面的正壓力,故C項正確,A項、B項、D項均錯誤。圖(b)f應用圖解法或解析法解決動態(tài)平衡問題(7)(2016全國,6分)質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上。用水平向左的力F緩慢拉動繩的中點O,如圖所示。用T表示繩OA段拉力的大小,在O點向左移動的過程中()AF逐漸變大,T逐漸變大 BF逐漸變大,T逐漸變小CF逐漸變小,T逐漸變大 DF逐漸變小,T逐漸變小答案:A解析:法一(圖解法),OB上拉力的大小等于物體的重力,OA、OB上的拉力與F構成一個三角形,如圖所示,其中mg大小、方向都不變,F(xiàn)的方向不變,當O點向左移動時,T與水平方向的夾角減小,如圖所示,可知,T增大,F(xiàn)增大,故A項正確。法二(解析法),由圖可得,T,F(xiàn)mgtan ,O向左移動的過程變大,故T增大,F(xiàn)增大,故A項正確。(8)(2018改編,6分)一輕桿AB用鉸鏈連接在一豎直平面上,B端用輕繩懸掛重物P,再系一輕繩穿過定滑輪O用力FT拉住使重物靜止,如圖所示。現(xiàn)緩慢地拉細繩,使輕桿AB向上轉動,則在此過程中輕桿AB的彈力大小FN和繩子拉力大小FT的變化情況是()AFN增大,F(xiàn)T減小 BFN減小,F(xiàn)T減小CFN不變,F(xiàn)T減小 DFN不變,F(xiàn)T增大答案:C解析:B端受三力平衡,受力情況如圖所示,B端所受的三力組成的力的三角形與三角形OAB相似,則有,在輕桿AB緩慢向上轉動的時候,AB的長度不變,故桿AB的彈力大小FN不變,OB段的長度減小,故繩子拉力大小FT減小,故C項正確。

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