山西省運城市垣曲縣九年級英語全冊 Unit 1 How can we become good learners Section A1a2d學案無答案新版人教新目標版

Unit 1 How can we become good learners Section A(1a-2d) 【學習目標】 1.掌握重點單詞和短語：textbook; conversation; aloud; pronunciation; sentence; patient; study with a group; have conversations with; read aloud; give a report等。 2.學習并掌握含有特殊疑問詞“how”的問句以及by + 動詞ing的用法。 3.通過交流和表達，進一步掌握學習英語的技巧與方法。 學習重點： 掌握含有特殊疑問詞“how”的問句以及by + 動詞ing的用法。 【自主學習案】 學法指導(dǎo)：認真自學拼讀P1-2的新單詞和短語，掌握其讀音和中文意思。再認真預(yù)習活動1a-2d, 朗讀對話了解其大意。 Task 1. 通過認真預(yù)習活動1a-2d, 我能關(guān)上書準確翻譯下列短語。 1. study for a test_______________ 2.study with a group_____________3. make word card____________ 4. read textbook________________5.give a report__________________ 6. word by word_______________ 7.大聲朗讀__________________ 8. 對話_____________________ 9. 練習發(fā)音___________________ Task 2. 在活動1a中提到了一些我平時學習英語的方法，我要把它們勾出來。同時我還積累了一些別的切實有效的學習方法，我要把它們寫在下面的橫線上，準備在課堂上和我的搭檔分享。 I study for a test by___________________________________________________________________ I learn English by______________________________________________________________________ Task 3. 首先瘋狂朗讀活動2d，然后盡量能通順流暢地朗讀，準備課堂上分角色表演。 【合作學習案】 Step 1. 同我的搭檔一起核對自主學習案Task 1的答案。 Step 2. 和我的搭檔分享我們的學習方法。（我也會記錄下他們的好的方法，為我今后的學習受用。） eg. A: How do you study for s test? / learn English? B：I study for a test / learn English by... Step 3. 認真聽錄音找出1b中三個同學的學習方法。 Step 4. 和我的搭檔在草稿本上工整地編寫新的對話并大聲地練習。 Step 5. 認真聽錄音完成2a和2b. 組內(nèi)核對答案。然后組長帶領(lǐng)組員大聲朗讀聽力材料的對話并相互幫助弄懂其大概意思。 Step 6. 在自學的基礎(chǔ)上用自己喜歡的方式大聲朗讀2d對話，爭取在2-3分鐘內(nèi)做到能有感情的背誦對話。然后小組合作弄懂對話的大概意思，勾出重點，做好隨堂筆記。完成后由組長根據(jù)自己的展示方案分配任務(wù)，帶領(lǐng)組員在組內(nèi)進行預(yù)展，準備在本組展示區(qū)進行展示。 Step 7. 知識梳理。請先獨立完成下面的空格再結(jié)對核對答案。 ①—How do you study for a test? —I study by working with a group. ②We usually go to school by bike. ③English is spoken by many people. by的意思是“通過……的方式”時，后接 ；當表示“乘坐”時，后跟 ；它還可以表示 ，用于被動語態(tài)，引導(dǎo)出動作的發(fā)出者。 （ ）1. He goes to school bike. A. by B. on C. in D. At （ ）2. — How do you study English so well? —By lots of books. A. read B. look C. watching D. reading 【鞏固訓練案】 I. 選擇最佳選項。 ( ) 1. John often asks his teacher_______help. A.to B.with C.for D.on ( ) 2. ______, the Internet was only used by the government. But now it’s widely used in every field. A.As usual B. At first C. After all D. So far ( ) 3. Reading _____can practice their reading skills. A. aloud B.loud C. loudly D. more loudly ( ) 4. _______children there are in a family, ______________their life will be. A. The less; the better B. The fewer; the better C. Fewer; better D.more; poorer ( ) 5. I always buy things by______the Internet. A. use B. using C. to use D. uses II. 根據(jù)漢語意思完成句子。（一空一詞） 1. 這位醫(yī)生對他的病人很有耐心。 The doctor is very__________ __________his patients. 2. 越認真你犯的錯誤就越少。 The ___________ ___________you are, ___________ _________mistakes you’ll make. 3. 他今天就必須寫完那本小說。 He has to__________ __________the novel today. 4. 中國和日本會你展開對話嗎？ Will China have a ________________ _____________Japan? 5. 大聲朗讀來練習發(fā)音怎么樣？ How about____________ aloud __________ practice pronunciation? III. 認真識記本課單詞和短語，準備聽寫。 【總結(jié)反思】 這節(jié)課我學到的新知識有:____________________________________________________________ 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375