內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固第3課 土地改革學(xué)案無答案 新人教版
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內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固第3課 土地改革學(xué)案無答案 新人教版
13土地改革學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解和掌握土地改革的必要性;中華人民共和國土地改革法的公布;土地改革的開展及基本完成;土地改革的意義等基本史實(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)觀察、分析問題的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)中華人民共和國土地改革法的公布。學(xué)習(xí)難點(diǎn)土地改革的歷史意義1、主問題一:為什么要進(jìn)行土地改革(土改的背景)(觀察表格,分析這樣的土地分配方式有什么弊端,說出土地改革的背景)2、主問題二:土地改革的意義資料1:這是1952年1月1日,為了宣傳農(nóng)村土地改革的勝利成果,中華人民共和國郵電部發(fā)行的一套土地改革特種郵票,全套4枚,由孫傳哲設(shè)計(jì),上海大業(yè)印刷公司雕刻,上海大業(yè)印刷公司印制,1955年1月10日再版。生動(dòng)地展示了土地改革極大調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性,促進(jìn)了農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展。按照規(guī)定,農(nóng)村劃分出了地主、富農(nóng)、中農(nóng)、貧農(nóng)、雇農(nóng)等幾個(gè)階級(jí)和階層。沒收來的土地和財(cái)產(chǎn),被重新分配。無論是地主,還是雇農(nóng),每個(gè)人都得到一份土地。當(dāng)然,最高興的要數(shù)那些從前一無所有的貧雇農(nóng),他們中有的人甚至把土地證當(dāng)作了寶貝,一直珍藏到今天。資料2:時(shí)任中共山西省委第一書記的陶魯笳說:“農(nóng)民得到了土地,我們的黨就得到了農(nóng)民的擁護(hù)。全國農(nóng)民擁護(hù)的事情,那個(gè)時(shí)候,沒有辦不成的。所以說,這是一次了徹底的最全面的最成功的一次土地改革。”資料3:毛澤東也曾興奮地說:“我為新中國數(shù)萬萬農(nóng)民獲得翻身的機(jī)會(huì)和國家獲得工業(yè)化的基本條件而表示高興表示慶賀,”資料4:在屬于自己的土地上,耕耘和收獲。這就是勞動(dòng)農(nóng)民翻身做主人的感覺。土地改革解放了農(nóng)村的生產(chǎn)力,極大地提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。1951年,中國糧食產(chǎn)量達(dá)到1.4363億噸,比1949年增長了26.9%。(根據(jù)四個(gè)材料,分析土地改革有什么歷史意義)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,改變粗放式增長模式,不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化,推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因:我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。