湖北省武漢市高中地理 第三章 地球上的水 3.2 海水的鹽度教案 新人教版必修1.doc

3.2 海水的鹽度目標(biāo)確立依據(jù)課標(biāo)分析考綱分析教材分析教材包括三部分地球在宇宙中的位置，太陽系中的一顆普通行星，存在生命的行星三部分，教材涉及許多天文現(xiàn)象和天文知識，諸如天體、天體系統(tǒng)、行星的物理特征等，教材中對天體、天體系統(tǒng)只作了簡單介紹、不加定義，目的是避免過于學(xué)術(shù)化的傾向。教材圖文表結(jié)合，目的是讓學(xué)生通過對資料的分析得出結(jié)論。學(xué)情分析學(xué)生對天文知識有一定的了解，但是知識不夠系統(tǒng)，表達專業(yè)性不夠強，地理概念陌生，作為高中第一課，學(xué)生還沒有掌握高中地理學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)起來有一定的難度，課本文字量較大，對于學(xué)生的閱讀能力要求較高。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點難點評價任務(wù)評價任務(wù)1：評價任務(wù)2：評價任務(wù)3：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動效果及問題預(yù)設(shè)導(dǎo)圖片導(dǎo)入看圖說話激發(fā)學(xué)生興趣思教師要求學(xué)生閱讀課文并獨立完成導(dǎo)學(xué)提綱上的閱讀任務(wù)。學(xué)生自學(xué)課文，并完成導(dǎo)學(xué)提綱上的三個知識點提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力議教師要求學(xué)生組內(nèi)核對答案并討論學(xué)生起立，針對導(dǎo)學(xué)提綱上的問題展開討論提高學(xué)生合作探究的能力展教師可以點學(xué)生個人回答或者點小組來展示，展示形式可分口頭展示，也可以書寫展示。學(xué)生按小組來口頭展示或書寫展示答案。提高學(xué)生語言表達能力評教師針對學(xué)生的完成情況，以及還未完成的問題來進行解釋說明。學(xué)生認(rèn)真聽并記好筆記。測堂測堂練板書設(shè)計教學(xué)反思