（新課標(biāo)）2019高考生物二輪復(fù)習(xí) 選擇題考前搶分訓(xùn)練10 實(shí)驗(yàn)與探究.docx

選擇題考前搶分訓(xùn)練十實(shí)驗(yàn)與探究1.用碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()試劑種類碘液蘇丹染液雙縮脲試劑甲+乙+丙+A.乙種子中主要含蛋白質(zhì)B.碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色C.在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡D.這三種試劑使用時(shí)均不需要水浴加熱2.如下圖所示,圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖,圖丙是根毛細(xì)胞示意圖,圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖甲中處溶液濃度小于處溶液濃度B.圖甲和圖丙中都有半透膜,兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細(xì)胞膜上有載體蛋白,使其具有選擇透過性C.若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中,在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了質(zhì)壁分離D.若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中,則圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間推移而變化的曲線3.關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理,下列敘述正確的是()A.用健那綠染色時(shí),在光學(xué)顯微鏡下可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴B.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)是因?yàn)槠渑c蛋白質(zhì)作用產(chǎn)生特定的紫色反應(yīng)C.成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)榧?xì)胞壁有選擇透過性D.向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了抑制無氧呼吸4.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是()A.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中不能檢測(cè)出蛋白質(zhì)B.先將淀粉、淀粉酶混合再置于不同溫度條件下,可探究溫度對(duì)酶活性的影響C.用黑藻葉片進(jìn)行觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察D.用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),可以用目測(cè)估計(jì)法統(tǒng)計(jì)各種群的數(shù)量5.乳糖酶催化乳糖水解。有兩項(xiàng)與此相關(guān)的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)條件均設(shè)置為最適條件,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右上表。實(shí)驗(yàn)一酶質(zhì)量分?jǐn)?shù)%相對(duì)反應(yīng)速率乳糖質(zhì)量分?jǐn)?shù)%012451002550100200實(shí)驗(yàn)二乳糖質(zhì)量分?jǐn)?shù)%相對(duì)反應(yīng)速率酶質(zhì)量分?jǐn)?shù)%051020302025506565下列分析正確的是()A.實(shí)驗(yàn)一如果繼續(xù)增加酶濃度,相對(duì)反應(yīng)速率不再加大B.實(shí)驗(yàn)一增加乳糖濃度,相對(duì)反應(yīng)速率將降低C.實(shí)驗(yàn)二若繼續(xù)增大乳糖濃度,相對(duì)反應(yīng)速率不再加大D.實(shí)驗(yàn)二若提高反應(yīng)溫度條件5 ,相對(duì)反應(yīng)速率將增大6.(2017全國(guó)理綜)通常,葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測(cè)指標(biāo)。為研究激素對(duì)葉片衰老的影響,將某植物離體葉片分組,并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再將各組置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老B.本實(shí)驗(yàn)中CTK對(duì)該植物離體葉片的作用可被ABA削弱C.可推測(cè)ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組D.可推測(cè)施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程7.下圖表示測(cè)定金魚藻光合作用強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)密閉裝置,氧氣傳感器可監(jiān)測(cè)O2濃度的變化,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同單色光對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響B(tài).加入NaHCO3溶液的主要目的是吸收呼吸作用釋放的CO2C.拆去濾光片,單位時(shí)間內(nèi)氧氣傳感器測(cè)到的O2濃度高于單色光下O2濃度D.若將此裝置放在黑暗處,可測(cè)定金魚藻的呼吸作用強(qiáng)度選擇題考前搶分訓(xùn)練十實(shí)驗(yàn)與探究1.A解析根據(jù)甲、乙、丙中出現(xiàn)的不同顏色的深淺程度可以確定,甲中主要含有淀粉,乙中主要含有脂肪,丙中主要含有蛋白質(zhì),A項(xiàng)錯(cuò)誤;碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色,B項(xiàng)正確;在觀察顏色時(shí),鑒定脂肪實(shí)驗(yàn)中,如果材料是切片,則需要用到光學(xué)顯微鏡,C項(xiàng)正確;這三種試劑的使用均不需要水浴加熱,D項(xiàng)正確。2.C解析由圖乙中漏斗內(nèi)水位升高可知,圖甲的滲透裝置內(nèi)部溶液濃度高于外部溶液濃度,即處溶液濃度小于處,A項(xiàng)正確;載體蛋白的存在使得細(xì)胞膜具有選擇透過性,B項(xiàng)正確;植物細(xì)胞可以吸收Na+、Cl-,使細(xì)胞液濃度升高,所以根毛細(xì)胞處于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中時(shí),會(huì)先發(fā)生質(zhì)壁分離,后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,C項(xiàng)錯(cuò)誤;將圖丙所示根毛細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中時(shí),細(xì)胞滲透失水,體積逐漸縮小,但不會(huì)無限收縮,則圖丁可表示細(xì)胞體積隨時(shí)間推移而變化的曲線,D項(xiàng)正確。3.B解析線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴是亞顯微結(jié)構(gòu),需在電子顯微鏡下才能看到,A項(xiàng)錯(cuò)誤;雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生特定的紫色物質(zhì),可用于鑒定蛋白質(zhì),B項(xiàng)正確;成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞壁是全透性的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.D解析馬鈴薯塊莖細(xì)胞中一定含有少量蛋白質(zhì),A項(xiàng)錯(cuò)誤;探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí),必須先將淀粉溶液、淀粉酶溶液置于不同溫度下保溫后再混合,B項(xiàng)錯(cuò)誤;用黑藻葉片進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),由于黑藻液泡無顏色,因此葉綠體的存在有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,C項(xiàng)錯(cuò)誤;土壤小動(dòng)物的常用調(diào)查方法是取樣器取樣法,而統(tǒng)計(jì)方法為目測(cè)估計(jì)法和記名計(jì)算法,D項(xiàng)正確。5.C解析實(shí)驗(yàn)一中酶濃度為5%時(shí),相對(duì)反應(yīng)速率為200,酶濃度大于5%時(shí)的相對(duì)反應(yīng)速率沒有測(cè)定;從實(shí)驗(yàn)二中可以看出,在酶濃度不變時(shí),在一定范圍內(nèi)增加乳糖的濃度,相對(duì)反應(yīng)速率會(huì)升高,在實(shí)驗(yàn)一中也應(yīng)該體現(xiàn)出這樣的變化;實(shí)驗(yàn)二中乳糖濃度超過30%時(shí)的相對(duì)反應(yīng)速率不再增大;實(shí)驗(yàn)二中已是反應(yīng)的最適溫度,若再提高5,相對(duì)反應(yīng)速率將減小。6.C解析由曲線可知,與對(duì)照組(蒸餾水組)相比,CTK組葉片中葉綠素的相對(duì)含量下降緩慢。由此可知,細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老,A項(xiàng)正確。與CTK組相比,CTK+ABA組葉片中葉綠素的相對(duì)含量明顯減少,說明細(xì)胞分裂素的作用被脫落酸削弱了,B項(xiàng)正確。ABA組葉片中葉綠素的相對(duì)含量最少,故該組葉肉細(xì)胞的光反應(yīng)最弱,葉綠體中NADPH合成速率最慢,C項(xiàng)錯(cuò)誤。ABA組葉片中葉綠素的相對(duì)含量下降得比對(duì)照組快,說明ABA可加快葉片由綠變黃的過程,故可推測(cè)施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程,D項(xiàng)正確。7.B解析從題圖可知,實(shí)驗(yàn)自變量為不同的單色光,探究的是不同單色光對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,A項(xiàng)正確;密閉裝置中加入NaHCO3溶液是為金魚藻光合作用提供CO2,B項(xiàng)錯(cuò)誤;復(fù)合光照下產(chǎn)生的O2量是7種單色光照下產(chǎn)生的O2量之和,比單色光照下的O2量多,C項(xiàng)正確;此裝置放在黑暗處,可通過檢測(cè)O2的減少量測(cè)定金魚藻的呼吸作用強(qiáng)度,D項(xiàng)正確。