（全國通用）2018年高考生物總復(fù)習(xí)《神經(jīng)調(diào)節(jié)》專題突破學(xué)案.doc

神經(jīng)調(diào)節(jié)【考點定位】考綱內(nèi)容考綱解讀1人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程（）；2神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)（）；3、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)與人腦的高級功能（）。1概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射；2說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞；3概述神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)和人腦的高級功能?！久}預(yù)測】縱觀近三年高考題，本專題主要考查人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)與人腦的高級功能，預(yù)測2018年高考仍將主要以非選擇題形式考查以上知識點?！疽c講解】一、人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程1神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及分類（1）結(jié)構(gòu)：一個神經(jīng)元包括胞體、樹突和軸突，如下圖所示。（2）分類：感覺神經(jīng)元：是傳入神經(jīng)，可將興奮由感受器傳入神經(jīng)中樞；運動神經(jīng)元：是傳出神經(jīng)，可將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器；中間神經(jīng)元：位于神經(jīng)中樞內(nèi)，接受其他神經(jīng)元傳來的興奮，并傳遞給下一個神經(jīng)元，起聯(lián)絡(luò)作用。2反射弧的組成、功能及破壞后的影響：反射弧的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)特點功能結(jié)構(gòu)破壞對功能的影響感受器感覺神經(jīng)末梢的特殊結(jié)構(gòu)感受刺激并產(chǎn)生興奮既無感覺又無效應(yīng)傳入神經(jīng)感覺神經(jīng)元將由感受器產(chǎn)生的興奮以神經(jīng)沖動的形式傳入神經(jīng)中樞既無感覺又無效應(yīng)神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)某一特定生理功能的神經(jīng)元群對傳入的興奮進行分析與綜合并產(chǎn)生興奮既無感覺又無效應(yīng)傳出神經(jīng)運動神經(jīng)元將興奮以神經(jīng)沖動的形式由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器有感覺但無效應(yīng)效應(yīng)器運動神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體對內(nèi)外界刺激產(chǎn)生相應(yīng)的活動有感覺但無效應(yīng)（1）相應(yīng)反射完成都離不開適宜刺激和反射弧的完整。（2）在傳入神經(jīng)上都有神經(jīng)節(jié)結(jié)構(gòu)。（3）膝跳反射和縮手反射的中樞都在脊髓，屬低級中樞，都受高級中樞調(diào)控。（4）縮手反射由3個神經(jīng)元組成反射弧，內(nèi)有2個突觸結(jié)構(gòu)，而膝跳反射只有2個神經(jīng)元，反射弧內(nèi)有1個突觸結(jié)構(gòu)。（5）最簡單的反射弧至少包括兩個神經(jīng)元感覺神經(jīng)元和運動神經(jīng)元。二、興奮的傳導(dǎo)與傳遞1興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)2興奮在神經(jīng)元之間的傳遞（1）突觸的常見類型：（2）傳遞過程：（3）傳遞特點：單向傳遞：只能由一個神經(jīng)元的軸突傳到下一個神經(jīng)元的樹突或胞體。其原因是遞質(zhì)只存在于突觸前膜內(nèi)，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。突觸延擱：神經(jīng)沖動在突觸處的傳遞要經(jīng)過電信號化學(xué)信號電信號的轉(zhuǎn)變，因此比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)要慢。3興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間傳遞的比較比較項目興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)興奮在神經(jīng)元間的傳遞結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)神經(jīng)元（神經(jīng)纖維）突觸信號形式（或變化）電信號電信號化學(xué)信號電信號速度快慢方向可以雙向單向傳遞4與突觸結(jié)構(gòu)及興奮在突觸中傳遞的相關(guān)知識歸納（1）突觸前膜分泌神經(jīng)遞質(zhì)的方式為胞吐，依賴于細胞膜的流動性，不需要載體，但消耗能量。（2）突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)，神經(jīng)遞質(zhì)的分泌與線粒體有關(guān)。（3）突觸間隙內(nèi)的液體屬于組織液，突觸后膜上受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合具有特異性。（4）突觸后膜可能是下一個神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜，也可能是傳出神經(jīng)元支配的肌肉細胞膜或腺體細胞膜。（5）興奮在突觸中的傳遞體現(xiàn)了細胞間的信息交流，神經(jīng)遞質(zhì)、激素等屬于信號分子。三、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)和人腦的高級功能1腦部的高級神經(jīng)中樞的功能結(jié)構(gòu)功能（或異常癥）大腦皮層調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞語言中樞運動性書寫中樞（W區(qū)）失寫癥運動性語言中樞（S區(qū)）運動性失語癥聽覺性語言中樞（H區(qū)）聽覺性失語癥視覺性語言中樞（V區(qū)）失讀癥小腦調(diào)節(jié)軀體平衡、調(diào)節(jié)肌緊張、協(xié)調(diào)隨意運動下丘腦與血壓、心跳、呼吸、消化、內(nèi)分泌、體溫、糖代謝、水分平衡等的調(diào)節(jié)有關(guān)，也與一些本能行為有關(guān)腦干有許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞等脊髓由白質(zhì)和灰質(zhì)構(gòu)成白質(zhì)起傳導(dǎo)作用，灰質(zhì)是低級的反射中樞2日常生活中常見的生理或病理的分析生理或病理現(xiàn)象神經(jīng)中樞的參與（或損傷）某同學(xué)跑步時大腦皮層、小腦、下丘腦、腦干和脊髓考試專心答題時（不涉及聽力考試）大腦皮層視覺中樞和語言中區(qū)的V區(qū)、W區(qū)（高級中樞），H區(qū)和S區(qū)不參與“千手觀音”聾啞人學(xué)習(xí)舞蹈大腦皮層視覺中樞和語言中區(qū)的V區(qū)，軀體運動中樞植物人大腦皮層損傷、小腦功能退化，但下丘腦、腦干、脊髓功能正常高位截癱脊髓受損傷，其他部位正常【考點透析】考點1反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)【典型例題】反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，下列關(guān)于反射的敘述中，正確的是（）A望梅止渴、排尿反射都需要大腦皮層參與才能完成B一些反射可以形成也可以消失，比如學(xué)生聽到鈴聲后急速趕往教室C條件反射一定需要神經(jīng)中樞參與，非條件反射則不一定D高級中樞控制的反射一定是條件反射【答案】B【變式訓(xùn)練】如圖為某一神經(jīng)沖動傳遞過程的簡圖，若在P點給予適宜強度的刺激，其中甲為肌肉，則下列敘述正確的是（）A圖中共有3個神經(jīng)元，乙為效應(yīng)器B丙神經(jīng)元的細胞體通常位于腦或脊髓中C刺激后神經(jīng)沖動的方向為丁戊乙D肌肉將發(fā)生收縮，該反應(yīng)稱為反射【答案】B考點2反射弧中興奮的傳導(dǎo)與傳遞【典型例題】如圖從左至右表示動作電位傳導(dǎo)的示意圖。據(jù)圖不能得出的結(jié)論有（） A此圖看不出動作電位在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的BK外流和Na內(nèi)流過程都不消耗ATPCNa內(nèi)流可能與局部電流的刺激有關(guān)D興奮部位恢復(fù)為靜息電位可能與K外流有關(guān)【答案】B【變式訓(xùn)練】如圖所示是毒品可卡因的作用機制：可卡因通過影響神經(jīng)遞質(zhì)的回收，從而刺激大腦中的“獎賞”中樞，使人產(chǎn)生愉悅感。下列敘述錯誤的是（）A圖中結(jié)構(gòu)是突觸小泡，其中的多巴胺也屬于神經(jīng)遞質(zhì)B圖中結(jié)構(gòu)為受體，多巴胺與其結(jié)合使突觸后膜發(fā)生電位變化C圖示表明，多巴胺完成興奮傳遞后會被運回上一個神經(jīng)元D吸食的可卡因進入突觸間隙后會使下一個神經(jīng)元的興奮受到抑制【答案】D考點3神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)與高級功能【典型例題】如圖為神經(jīng)肌肉連接示意圖。黑點（）表示神經(jīng)元細胞體，表示神經(jīng)纖維。肌肉受到刺激不由自主地收縮，大腦也能產(chǎn)生感覺。下列說法錯誤的是（）A大腦支配肌肉運動的興奮傳導(dǎo)途徑依次是B肌肉受到刺激不由自主收縮的興奮傳導(dǎo)途徑依次是C興奮只能由傳遞至而不能由傳遞至D肌肉受到刺激后，大腦產(chǎn)生感覺的興奮傳導(dǎo)途徑依次是【答案】A【變式訓(xùn)練】下列關(guān)于各級神經(jīng)中樞功能的敘述錯誤的是（）A一般成年人可以“憋尿”，這說明高級中樞可以控制低級中樞B“植物人”腦干、脊髓的中樞仍然能發(fā)揮調(diào)控作用C大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人談話D學(xué)習(xí)和記憶是人腦特有的高級功能【答案】D